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	<title>Pseudo-scepticisme.com</title>
	<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/</link>
	<description>Un site sur le pseudo-scepticisme, la science et l'&#233;tude des ph&#233;nom&#232;nes r&#233;put&#233;s paranormaux.</description>
	<language>fr</language>
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	<item>
		<title>Id&#233;es re&#231;ues sur l'Institut M&#233;tapsychique International</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Idees-recues-sur-l-Institut.html</link>
		<dc:date>2012-07-27T15:59:27Z</dc:date>
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		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>


		<description>L'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique (AFIS) a publi&#233;, dans le num&#233;ro 301 de sa revue Sciences et Pseudo-Sciences (et sur son site Internet) un &#233;ditorial &#224; charge, critiquant des propos rapport&#233;s de deux collaborateurs de l'Institut M&#233;tapsychique International. C'est une nouvelle occasion d'examiner le type d'analyse du champ parapsychologique propos&#233; par cette association. &lt;br /&gt;L'&#233;ditorial, qui n'est pas sign&#233;, se base sur un article du quotidien 20 minutes du 20 avril 2012 faisant &#233;cho &#224; (...)


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&lt;a href="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html" rel="directory"&gt;Articles et dossiers &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;IMG/arton114.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;142&quot; height=&quot;112&quot; onmouseover=&quot;this.src='IMG/artoff114.jpg'&quot; onmouseout=&quot;this.src='http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton114.jpg'&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique (AFIS) a publi&#233;, dans le num&#233;ro 301 de sa revue &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Sciences et Pseudo-Sciences&lt;/i&gt; (et sur &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-sciences.org/spip.php?article1904&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;son site Internet&lt;/a&gt;) un &#233;ditorial &#224; charge, critiquant des propos rapport&#233;s de deux collaborateurs de l'Institut M&#233;tapsychique International. C'est une nouvelle occasion d'examiner le type d'analyse du champ parapsychologique propos&#233; par cette association.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'&#233;ditorial, qui n'est pas sign&#233;, se base sur un article du quotidien &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;20 minutes&lt;/i&gt; du 20 avril 2012 faisant &#233;cho &#224; une &#171; conf&#233;rence &#187; organis&#233;e par l'IMI. Les propos rapport&#233;s sont sortis de leur contexte et ainsi en bonne partie d&#233;natur&#233;s. En effet, l'&#233;ditorial n'explique pas que la conf&#233;rence en question &#233;tait en fait la 3e rencontre internationale des experts en clinique des exp&#233;riences exceptionnelles, un rendez-vous pour des cliniciens du monde entier qui s'interrogent sur l'accueil et l'&#233;coute de personnes interpr&#233;tant certaines de leurs exp&#233;riences comme paranormales. Les questionnements de ces psychologues et psychiatres diff&#232;rent de ceux des chercheurs en parapsychologie, puisqu'ils se placent du c&#244;t&#233; du diagnostic et du traitement et non du c&#244;t&#233; de la preuve exp&#233;rimentale. Voil&#224; r&#233;sum&#233; en quelques mots l'angle d'attaque de ce colloque, dont le fil rouge fut l'analyse de pratiques &#224; partir d'&#233;tudes de cas. La premi&#232;re de ces rencontres a &#233;t&#233; organis&#233;e en 2007 et a donn&#233; lieu &#224; un ouvrage (Kramer, Bauer &amp; H&#246;velmann, 2012) &#8211; lequel recense sur plus de 100 pages de bibliographie la litt&#233;rature scientifique. L'IMI &#8211; qui n'est pas une simple association, mais une fondation non-lucrative reconnue d'utilit&#233; publique depuis 1919 &#8211; a co-organis&#233; cette 3e rencontre avec une fondation hollandaise et un institut priv&#233; de recherche allemand.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La journaliste de &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;20 minutes&lt;/i&gt; a tent&#233; de saisir l'originalit&#233; de cet &#233;v&#233;nement, tandis que l'AFIS y a lu une accumulation d'id&#233;es re&#231;ues sur la science et le rationalisme. L'AFIS se base sur des interpr&#233;tations curieuses des propos rapport&#233;s par la journaliste. Ainsi, alors que le docteur en psychologie et psychologue Renaud Evrard &#233;voque simplement ce n&#233;cessaire recentrage sur les v&#233;cus et la r&#233;alit&#233; psychique subjective, au-del&#224; de l'examen de leur r&#233;alit&#233; av&#233;r&#233;e [&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/#nb1&quot; name=&quot;nh1&quot; id=&quot;nh1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[1] &#171; Au-del&#224; de la r&#233;alit&#233; av&#233;r&#233;e ou non de ces ph&#233;nom&#232;nes, c&amp;#39;est le fait que (...)' &gt;1&lt;/a&gt;], l'AFIS qualifie ses propos d' &#171; &#233;tranges &#187;, y voit un relativisme malvenu, ne semblant pas comprendre cette position ax&#233;e sur le respect de la r&#233;alit&#233; psychique subjective. C'est un basculement important puisqu'il permet de distinguer l'approche du &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;clinicien&lt;/i&gt; de celle du &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;chercheur&lt;/i&gt; : le premier r&#233;pond &#224; la demande d'aide qui lui est adress&#233;, alors que le second fait d'abord passer son int&#233;r&#234;t dans l'objectivation des ph&#233;nom&#232;nes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De m&#234;me, les propos du p&#233;dopsychiatre Paul-Louis Rabeyron [&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/#nb2&quot; name=&quot;nh2&quot; id=&quot;nh2&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[2] &#171; Nous sommes sur une ligne de cr&#234;te entre les &quot;illumin&#233;s&quot; et les (...)' &gt;2&lt;/a&gt;], membre de l'IMI et intervenant &#224; ce colloque, sont d&#233;crits comme des strat&#233;gies de communication trompeuses. Il explique pourtant simplement la position m&#233;diane, plus neutre, de cette fondation consacr&#233;e &#224; la recherche en parapsychologie qui tente d'&#233;viter les d&#233;rives de la cr&#233;dulit&#233; comme du scepticisme, et ne promeut aucune doctrine philosophique ou religieuse (cf. sa pr&#233;sentation sur www.metapsychique.org). La journaliste n'a pas int&#233;gr&#233; d'exemples de telles d&#233;rives dans ce court texte, mais l'AFIS pourra se rapporter utilement &#224; ses articles (par ex., Rabeyron, 2004). En substance, on y comprend que la r&#233;cup&#233;ration de la parapsychologie par des mouvances New Age &#8211; voire sectaires &#8211; est aussi nocive pour la recherche scientifique que des affirmations autoritaires, telles que celles propos&#233;es par l'AFIS, qui brillent par leur ignorance des travaux scientifiques. Pire encore, les deux s'entretiennent car &#171; si la science ne veut pas de ces faits, l'ignorance les prendra &#187;, comme l'&#233;crivait Victor Hugo. L'AFIS r&#233;duit cette attitude neutre &#224; &#171; une rh&#233;torique tr&#232;s &#224; la mode &#187;, sans en apporter la d&#233;monstration. Or il y a une certaine continuit&#233; dans cette position d'ouverture et de rigueur de l'IMI, d&#233;fendue depuis sa cr&#233;ation en 1919, et qui a toujours accompagn&#233; ses efforts pour accueillir gratuitement le public s'interrogeant sur le paranormal.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;S'agissait-il de faire mauvaise presse au rationalisme, comme l'affirme l'&#233;ditorial ? L'autre citation de Paul-Louis Rabeyron incrimin&#233;e, concernant la tendance &#224; interpr&#233;ter pr&#233;matur&#233;ment ces exp&#233;riences comme relevant de la psychose, est pourtant &#233;tay&#233;e par la litt&#233;rature professionnelle (voir par exemple, Evrard, 2010, 2011). L'AFIS commente des &#233;changes concernant des questions cliniques comme s'il s'agissait de d&#233;bats sur ce que seraient &#171; la &#187; science et &#171; le &#187; rationalisme. Ainsi, ces propos, sortis de leur contexte, deviennent quiproquos.
Il aurait &#233;t&#233; plus ais&#233; d'analyser les contributions portant directement sur les rapports entre scepticisme et parapsychologie (par exemple, Evrard, 2007a, 2007b), celles-ci accueillant d'ailleurs favorablement l'esprit critique dans la lign&#233;e du sociologue Marcello Truzzi ; ou encore ces analyses critiques de travaux &#171; pseudo-sceptiques &#187; de l'AFIS qui n'ont jamais fait d&#233;bat (voir &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Association-Francaise-pour-l.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plus loin, l'AFIS va jusqu'&#224; mettre en cause les titres donn&#233;s &#224; ces praticiens [&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/#nb3&quot; name=&quot;nh3&quot; id=&quot;nh3&quot; class=&quot;spip_note&quot; title='[3] &#171; Passons sur le fait que les membres d&amp;#39;une association tentant de (...)' &gt;3&lt;/a&gt;]. Or Paul-Louis Rabeyron est docteur en m&#233;decine, p&#233;dopsychiatre des h&#244;pitaux, ma&#238;tre en biologie humaine, directeur m&#233;dical d'un centre m&#233;dico-psycho-p&#233;dagogique et responsable d'enseignement &#224; l'Universit&#233; Catholique de Lyon (il a &#233;galement &#233;t&#233; charg&#233; de cours &#224; l'Universit&#233; Lyon I et &#224; l'Universit&#233; Lyon II). Quant &#224; Renaud Evrard, il est docteur en psychologie, psychologue clinicien en service de psychiatrie adultes et charg&#233; de cours &#224; l'Universit&#233; de Strasbourg. La journaliste n'a pas dissimul&#233; leurs diff&#233;rentes affiliations dans le champ de la parapsychologie, d&#232;s lors on ne voit pas pourquoi elle aurait d&#251; &#171; prendre du recul &#187; sur leurs qualificatifs professionnels. A l'inverse, les membres de l'AFIS ne publient pas d'articles scientifiques sur ces questions. C'est une nouvelle fois le monde &#224; l'envers avec une association comme l'AFIS qui pr&#233;tend d&#233;fendre une position scientifique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si mauvaise presse il y a eu, l'AFIS se l'ait donc inflig&#233;e toute seule : en critiquant des citations sorties de leur contexte ; en mettant en doute le professionnalisme de cliniciens dipl&#244;m&#233;s travaillant dans des institutions publiques et s'exprimant sur leurs pratiques, simplement sur la base de certaines de leurs affiliations ; en relayant des id&#233;es re&#231;ues et des erreurs factuelles sur une fondation qui ne tente pas de &#171; valider des pseudo-sciences &#187;, bien au contraire, puisque l'article premier de ses statuts lui dicte d'apporter l'&#233;clairage de la recherche scientifique sur des exp&#233;riences largement partag&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enfin, on peut &#234;tre surpris qu'&#224; partir d'une simple interview dans un quotidien gratuit, dont le format des articles est in&#233;vitablement r&#233;duit, des conclusions h&#226;tives puissent &#234;tre tir&#233;es. En effet, les d&#233;bats &#233;pist&#233;mologiques et m&#233;thodologiques vers lesquels le ou les auteurs de l'&#233;ditorial de l'AFIS semble(nt) vouloir conduire leurs lecteurs m&#233;riteraient un tout autre traitement. On a tout &#224; fait le droit de ne pas partager certains points de vue, mais encore faut-il les conna&#238;tre et ne pas les r&#233;duire &#224; des positions quelque peu simplistes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce type d'approche, d&#233;fendue par les membres de l'AFIS, nous encourage une nouvelle fois &#224; pr&#233;venir le grand public et les m&#233;dias de la grande prudence n&#233;cessaire vis-&#224;-vis de cette association pr&#233;tendant d&#233;fendre une position scientifique et qui, en r&#233;alit&#233;, utilise les m&#234;mes proc&#233;d&#233;s et fa&#231;on de faire que les pseudo-sciences qu'elle veut d&#233;noncer. Ces d&#233;rives (qui conduiraient plut&#244;t &#224; parler d'association pour la d&#233;sinformation scientifique !) est d'autant plus inqui&#233;tante quand on voit que son parrainage scientifique compte plusieurs chercheurs de renom et qu'il est bien regrettable de voir de telles personnes associ&#233;es &#224; ces pratiques.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Evrard, R. (2007a). &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Dubois-d-Amiens-et-Broch-de-Nice.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Dubois d'Amiens : un exemple historique de scepticisme&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Bulletin M&#233;tapsychique, n&#176;3&lt;/i&gt;, &#171; Scepticisme et parapsychologie &#187;, 6-10.&lt;br&gt;
Evrard, R. (2007b). &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Marcello-Truzzi-1935-2003.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Marcello Truzzi (1935-2003)&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Bulletin M&#233;tapsychique&lt;/i&gt;, n&#176;3, &#171; Scepticisme et parapsychologie &#187;, 20-21.&lt;br&gt;
Evrard, R. (2010). Schizotypie ou n&#233;vrose : la place des exp&#233;riences r&#233;put&#233;es psychotiques. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Perspectives psychiatriques, 49&lt;/i&gt;(3), 216-226.&lt;br&gt;
Evrard, R. (2011). Les exp&#233;riences r&#233;put&#233;es psychotiques dans la population g&#233;n&#233;rale : essai de probl&#233;matisation. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Annales M&#233;dico-Psychologiques, 169&lt;/i&gt;(5), 282-287.&lt;br&gt;
Kramer, W., Bauer, E., &amp; H&#246;velmann, G. (2012). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Perspectives of clinical parapsychology : An Introductory Reader&lt;/i&gt;. Bunnik : Stichting HJBF.&lt;br&gt;
Rabeyron, P.-L. (2004). &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Croire-ou-ne-pas-croire-a-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Croire ou ne pas croire &#224; la voyance : enjeux de savoir, enjeux de pouvoir&lt;/a&gt;. In B. M&#233;heust, P.-L. Rabeyron, &amp; M. Zafiropoulos (dir.), &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le mythe : pratiques, r&#233;cits et th&#233;ories, vol. 3 &#171; Voyance et divination &#187;&lt;/i&gt; (pp. 123-150). Paris : Economica.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/#nh1&quot; name=&quot;nb1&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 1&quot;&gt;1&lt;/a&gt;] &#171; Au-del&#224; de la r&#233;alit&#233; av&#233;r&#233;e ou non de ces ph&#233;nom&#232;nes, c'est le fait que les personnes les aient v&#233;cus comme &#233;tant vrais qui est importante. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/#nh2&quot; name=&quot;nb2&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 2&quot;&gt;2&lt;/a&gt;] &#171; Nous sommes sur une ligne de cr&#234;te entre les &quot;illumin&#233;s&quot; et les hypersceptiques. Notre approche se veut rationnelle, mais ouverte. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip_note&quot;&gt;[&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/#nh3&quot; name=&quot;nb3&quot; class=&quot;spip_note&quot; title=&quot;Notes 3&quot;&gt;3&lt;/a&gt;] &#171; Passons sur le fait que les membres d'une association tentant de valider les pseudo-sciences sous couvert d'une &#171; &#233;tude objective des ph&#233;nom&#232;nes paranormaux &#187; soient pr&#233;sent&#233;s sans le moindre recul comme &#171; des professionnels de la sant&#233; mentale [se penchant] sur des cas pratiques &#187;. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Statistiques : m&#233;fiez-vous de Nicolas Gauvrit ! Quelques remarques concernant ses critiques des &#233;tudes de Bem</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Statistiques-mefiez-vous-de.html</link>
		<dc:date>2011-10-11T06:53:28Z</dc:date>
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<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>


		<description>Nicolas Gauvrit a publi&#233; en janvier deux critiques de la recherche de Daryl Bem sur &#171; les influences r&#233;troactives sur la cognition et l'affect &#187; paru dans le Journal of Personality and Social Psychology (Bem, 2011). La premi&#232;re critique sur son blog s'intitule : &#171; La pr&#233;cognition enfin d&#233;montr&#233;e ? &#187; ; et la seconde sur le site de l'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique, titr&#233;e &#171; Daryl Bem et l'astuce des analyses multiples : vessies, lanternes et (...)

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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton113.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;100&quot; height=&quot;150&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Nicolas Gauvrit a publi&#233; en janvier deux critiques de la recherche de &lt;a href=&quot;http://dbem.ws/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Daryl Bem&lt;/a&gt; sur &#171; les influences r&#233;troactives sur la cognition et l'affect &#187; paru dans le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Personality and Social Psychology&lt;/i&gt; (Bem, 2011). La premi&#232;re critique sur son blog s'intitule : &lt;a href=&quot;http://psymath.blogspot.com/2011/01/la-precognition-enfin-demontree.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#171; La pr&#233;cognition enfin d&#233;montr&#233;e ? &#187;&lt;/a&gt; ; et la seconde sur le site de l'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique, titr&#233;e &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-sciences.org/spip.php?article1535&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#171; Daryl Bem et l'astuce des analyses multiples : vessies, lanternes et statistiques &#187;&lt;/a&gt;. Une troisi&#232;me critique de Nicolas Gauvrit est une version anglaise, intitul&#233;e &#171; Precognition or Pathological Science ? An analysis of Daryl Bem's controversial &quot;Feeling the Future&quot; Paper &#187;, publi&#233; dans &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;The Skeptic&lt;/i&gt; (et disponible &lt;a href=&quot;http://www.knowtex.com/nav/precognition-or-pathological-science_21036&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;). Nous allons analyser ces trois critiques en une seule fois, m&#234;me si elles diff&#232;rent sur plusieurs points.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons auparavant d&#233;j&#224; analys&#233; comment Nicolas Gauvrit semblait faire preuve d'une grande l&#233;g&#232;ret&#233; concernant certaines recherches (&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Les-tromperies-de-l-AFIS-Nicolas.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Nicolas-Gauvrit-et-le-sentiment-d.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;) : mensonges, d&#233;formations, incompr&#233;hension de principes statistiques basiques. De telles erreurs seraient sans importance dans la bouche du premier charlatan venu. Elles sont en revanche beaucoup plus inqui&#233;tantes dans celle d'un universitaire formant des &#233;tudiants &#224; l'usage de l'outil math&#233;matique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Les tests multiples&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La principale critique de Nicolas Gauvrit porte sur l'usage de multiples tests statistiques sans qu'une correction ad&#233;quate ne soit apport&#233;e au seuil de significativit&#233;. Cette critique a d&#233;j&#224; &#233;t&#233; &#233;nonc&#233;e par d'autres, en particulier par Alcock (2010), comme le mentionne Gauvrit. Cependant, notons, ce qui est bien ennuyeux, que Bem (2010) avait d&#233;j&#224; r&#233;pondu &#224; cette critique et que &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Gauvrit ne mentionne pas la r&#233;ponse de Bem&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notons tout d'abord que nous sommes tout-&#224;-fait d'accord sur le principe de la critique des tests multiples. Il est vrai que certains tests utilis&#233;s par Bem peuvent &#234;tre discut&#233;s (comme dans la plupart des publications scientifiques), mais nous allons voir que les critiques de Nicolas Gauvrit sont au mieux exag&#233;r&#233;es et au pire mensong&#232;res.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Que dit donc Nicolas Gauvrit &#224; propos des tests statistiques ? Il pr&#233;tend que Bem effectue &#171; l'&#233;quivalent de 16 tests &#187; (sur son blog) pour l'exp&#233;rience 1, et &#171; 12 tests &#187; (sur le site de l'AFIS) , puis &#171; 24 tests &#187; (dans l'article du Skeptic) pour l'exp&#233;rience 5. Tous ces tests ne seraient pas justifi&#233;s mais, pire, certains auraient &#233;t&#233; dissimul&#233;s. Si on les prend tous en compte, les r&#233;sultats doivent &#234;tre revus &#224; la baisse. Dans l'article en anglais, cet argument &#8211; sur lequel repose en grande partie la critique de Gauvrit &#8211; est g&#233;n&#233;ralis&#233; &#224; l'ensemble des 9 exp&#233;riences pour un total port&#233; &#224; 176 tests !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est vrai qu'on peut toujours se demander si les r&#233;sultats rapport&#233;s par l'auteur sont le fruit d'exploration des donn&#233;es, ou proviennent des hypoth&#232;ses &#233;nonc&#233;es &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt;. Cela rejoint certaines critiques de Wagenmakers et al. (2011) qui pr&#233;tendent que les effets significatifs ont &#233;t&#233; trouv&#233;s &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a posteriori&lt;/i&gt;. De la m&#234;me mani&#232;re, Nicolas Gauvrit pr&#233;tend que Daryl Bem a fait plus de tests que ce qu'il a &#233;nonc&#233; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt;. Mais cette critique vaut pour n'importe quelle recherche ! On peut en effet toujours envisager que les chercheurs ont &#171; pioch&#233; &#187; dans les donn&#233;es, mais un tel argument permet, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt; justement, de mettre en doute n'importe quel r&#233;sultat de recherche !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plus grave, pour arriver au nombre de tests que compte Nicolas Gauvrit, il faut multiplier des assertions non-v&#233;rifi&#233;es, et aussi inventer des conditions exp&#233;rimentales (nous avons d&#233;j&#224; vu dans &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Nicolas-Gauvrit-et-le-sentiment-d.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;cet article&lt;/a&gt; que Nicolas Gauvrit n'h&#233;site pas &#224; inventer des d&#233;tails exp&#233;rimentaux pour &#233;tayer ses conclusions).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par exemple, pour l'exp&#233;rience 5 d'habituation r&#233;troactive, Gauvrit ignore le fait que Bem teste uniquement l'hypoth&#232;se de l'impact des images n&#233;gatives sur la pr&#233;cognition, suivant en cela plusieurs publications dans la litt&#233;rature qu'il cite. Plut&#244;t que de tenir compte de ce fait, Gauvrit pr&#233;tend (a) que Bem a test&#233; trois types d'images en termes d'impact sur la pr&#233;cognition (1 test x 3), (b) qu'il a essay&#233; deux m&#233;thodes statistiques diff&#233;rentes (3 tests x 2), (c) qu'il a tronqu&#233; la bilat&#233;ralit&#233; de ces tests en faveur d'une pseudo-unilat&#233;ralit&#233; (6 tests x 2 = 12), (d) et qu'il teste &#233;galement le genre (12 tests x 2 = 24 tests). Gauvrit pense d&#233;montrer qu'en appliquant une correction d'erreur prenant en compte cette multiplication des tests, plus aucun des r&#233;sultats de Bem n'est significatif (sauf un dans l'article du Skeptic). Il est assez amusant de voir que Gauvrit, apr&#232;s avoir multipli&#233; lui-m&#234;me les tests, constate que son argument tient m&#234;me en retirant les assertions (c) et (d) sur la pseudo-unilat&#233;ralit&#233; et le genre &#8211; comme s'il se rendait compte de son exag&#233;ration.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, &#224; la lecture de l'article, il appara&#238;t que la d&#233;monstration de Gauvrit n'est pas justifi&#233;e :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; (a) Bem tire ses hypoth&#232;ses de la litt&#233;rature existante, et non pas &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a posteriori&lt;/i&gt; avec les donn&#233;es sous les yeux. De plus, seuls deux types d'images sont utilis&#233;s dans l'exp&#233;rience 5, et non trois comme le pr&#233;tend Gauvrit. Les paires d'images positives ne sont introduites que dans l'exp&#233;rience 6. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; (b) Bem pr&#233;sente syst&#233;matiquement ses r&#233;sultats selon deux m&#233;thodes statistiques (l'une param&#233;trique, et l'autre non-param&#233;trique) dans une vis&#233;e &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;confirmatoire&lt;/i&gt; et jamais &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;exploratoire&lt;/i&gt;, afin de montrer que les r&#233;sultats ne sont pas d&#233;pendants de la m&#233;thode utilis&#233;e, r&#233;pondant en cela &#224; une critique courante.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; (c) Rien ne justifie la r&#233;introduction de tests bilat&#233;raux qui ne correspondent pas aux hypoth&#232;ses de Bem.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gauvrit critique donc Bem parce qu'il multiplierait les tests statistiques sans les ajuster. Il invente des tests que Bem n'a pas fait, met au m&#234;me plan les tests exploratoires et confirmatoires, ainsi que les tests &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt; (ceux testant l'hypoth&#232;se principale) et les tests secondaires. Ce type d'argumentation pseudo-scientifique a de l'avenir : m&#234;me si les m&#233;thodes statistiques sont pertinentes et explicites, on peut d&#233;cider de ne pas faire confiance au chercheur et de suspecter &#8211; sans preuves ! &#8211; qu'il a explor&#233; statistiquement d'autres hypoth&#232;ses. Sans le dire directement, Gauvrit n'a d'autre argument que d'affirmer, au fond, que Bem est un tricheur...&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;bat sur les images non-&#233;rotiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gauvrit reproche &#224; Bem, &#224; la suite d'Alcock (2010), de multiplier les tests dans l'&#233;tude 1 en jouant sur plusieurs hypoth&#232;ses concernant des images &#233;rotiques et non-&#233;rotiques. Bem (2010) s'en est largement expliqu&#233; dans sa r&#233;ponse &#224; Alcock. Son hypoth&#232;se principale, qu'il a v&#233;rifi&#233;e, est que les sujets percevaient en avance les images &#233;rotiques. Bem admet avoir explor&#233; apr&#232;s-coup si certains aspects dans les images non-&#233;rotiques justifiaient la diff&#233;rence d'effet d'avec les images &#233;rotiques. Il a d&#233;fini 4 cat&#233;gories d'images non-&#233;rotiques en suivant les descriptions standards de l'IAPS. Chacune des cat&#233;gories a fait l'objet de nombreux essais : 600 essais avec des images positives, et 480 essais avec des images n&#233;gatives, neutres, et romantiques non-&#233;rotiques. Mais aucun des tests statistiques n'a montr&#233; un effet avec les images non-&#233;rotiques. Dans ce cas-l&#224;, comme l'explique Bem, il n'y a pas de correction du niveau de significativit&#233; &#224; faire puisque, de toute fa&#231;on, aucun effet n'est assez important pour n&#233;cessiter une correction !&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Des tests statistiques unilat&#233;raux&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bem a choisi de ne prendre en compte qu'un seul type de ph&#233;nom&#232;ne : quand le sujet donne plus de bonnes r&#233;ponses &#224; un test que ce qu'on est en droit d'attendre du hasard. Son test est donc unilat&#233;ral et le seuil de significativit&#233; est donc plus bas. Gauvrit critique ce choix, en pr&#233;tendant qu'on pourrait tr&#232;s bien montrer &#171; l'existence du psi &#187; si les sujets produisent un taux d'erreur tr&#232;s inf&#233;rieur au hasard. Une explication serait que les gens r&#233;pugnent &#224; choisir l'image &#233;rotique qu'ils doivent deviner, et donc l'&#233;vitent de fa&#231;on pr&#233;monitoire. C'est une hypoth&#232;se int&#233;ressante, mais ce n'est pas celle que fait Bem. L'utilisation d'un test unilat&#233;ral, bien que moins prudent, est tout &#224; fait pertinent tant que ce choix est fait &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt;, ce qui est le cas de la recherche de Bem, jusqu'&#224; preuve du contraire.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;L'absence de mention de la coh&#233;rence globale des r&#233;sultats&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'&#233;ventuels probl&#232;mes de m&#233;thodologie statistique seraient probables si l'article ne contenait pas un ensemble de neuf exp&#233;riences, dont la plupart des r&#233;sultats confirment les hypoth&#232;ses &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt;, &#224; la suite d'exp&#233;riences classiques (c'est-&#224;-dire &#224; la temporalit&#233; non-invers&#233;e), dont quatre des neufs exp&#233;riences sont une reproduction de l'exp&#233;rience pr&#233;c&#233;dente (exp&#233;riences 4, 6, 7 et 9), et l'effet psi a &#233;galement &#233;t&#233; corr&#233;l&#233; positivement avec une composante d'un trait de personnalit&#233; dans cinq des exp&#233;riences. Nicolas Gauvrit ne mentionne aucun de ces faits, qui, pris ensemble, donnent &#233;norm&#233;ment de poids aux r&#233;sultats &#233;nonc&#233;s par Bem. Si &#171; le diable se trouve dans les d&#233;tails &#187;, il ne faut tout de m&#234;me pas oublier de prendre du recul pour regarder la coh&#233;rence globale des r&#233;sultats entre eux et avec la litt&#233;rature existante.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Un manque de th&#233;orie ?&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gauvrit reproche &#224; Bem de ne pas avoir d'explication pour ce ph&#233;nom&#232;ne. Mais m&#234;me sans une explication sur les m&#233;canismes physiques et biologiques d'un &#233;ventuel effet de retro-priming, la mise en &#233;vidence du ph&#233;nom&#232;ne serait d&#233;j&#224; en soit une grande d&#233;couverte ! Gauvrit suppose alors que l'existence d'un effet de pressentiment ruinerait les casinos. Il existe d&#233;j&#224; des articles sur ce sujet qui montrent de quelle mani&#232;re cette question n'est pas si simple (Radin &amp; Rebman, 1998). En outre, critiquer un effet faible obtenu en laboratoire en faisant r&#233;f&#233;rence &#224; son &#233;ventuelle application &#224; large &#233;chelle dans des conditions r&#233;elles est bien loin des pratiques scientifiques.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Un article accept&#233; pour des raisons non-scientifiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gauvrit sugg&#232;re que le choix de publier l'article de Bem &#171; ne peut pas &#234;tre seulement d&#251;... &#224; la rigueur scientifique du texte &#187;. Il appuie cette id&#233;e par le t&#233;moignage anonyme d'un des &#233;diteurs de la revue qui aurait d&#233;plor&#233; ce choix et par le fait qu'une r&#233;ponse critique sera &#233;galement publi&#233;e dans le m&#234;me num&#233;ro. Mais c'est oublier que l'article de Bem a &#233;t&#233; valid&#233; par 2 &#233;diteurs et 4 reviewers, certains &#233;tant sp&#233;cialis&#233;s dans les statistiques et les exp&#233;riences de priming. Lorsqu'ils ont &#233;t&#233; interrog&#233;s par divers m&#233;dias, aucun des &#233;diteurs n'a remis en cause ce choix, et ils ont tous soutenu la scientificit&#233; du travail de Bem (voir par exemple &lt;a href=&quot;http://www.nytimes.com/2011/01/06/science/06esp.html?_r=2&amp;src=tptw&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;). Ils ont en outre indiqu&#233; qu'ils reconnaissaient que le sujet &#233;tait controvers&#233;, d'o&#249; la pratique, tr&#232;s courante, de la publication d'un contre-avis dans le m&#234;me num&#233;ro.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Un usage impropre des statistiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gauvrit pense que ce contre-avis critique de Wagenmakers et al. (2011) montre &#171; l'ineptie des statistiques d&#233;velopp&#233;es dans le papier de Bem &#187; (on notera une nouvelle fois la retenue des propos de Gauvrit !), alors que ces chercheurs reconnaissent que Bem a fait comme les autres psychologues en sciences sociales, sans inepties particuli&#232;res. En r&#233;alit&#233;, Wagenmakers et al. remettent en cause la mani&#232;re dont TOUS les psychologues emploient une certaine m&#233;thodologie statistique standard qui pourrait favoriser des effets faussement positifs. Or, les statisticiens ne sont pas d'accord entre eux sur la n&#233;cessit&#233; de renoncer &#224; ce standard. Ainsi, le professeur de statistiques Andrew Gelman (2011), m&#234;me s'il d&#233;sapprouve certains aspects des &#233;tudes de Bem, conteste cet usage de statistiques bay&#233;siennes qui s'appuieraient sur des probabilit&#233;s ext&#233;rieures &#224; l'&#233;tude, assignant une valeur &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt; de 10^-20 &#224; la pr&#233;cognition, ce qui rend n&#233;cessairement les r&#233;sultats de Bem non significatifs. En effet, cette m&#233;thode donne beaucoup de poids aux pr&#233;jug&#233;s et favorise, &#224; l'inverse, des effets faussement n&#233;gatifs.&lt;br&gt;
Bem, accompagn&#233; par les professeurs de statistiques Jesscia Utts et Wesley Johnson, sp&#233;cialistes de la m&#233;thode bay&#233;sienne, publient d'ailleurs dans la m&#234;me revue une r&#233;ponse &#224; Wagenmakers et al. (Bem et al., 2011, disponible en ligne &lt;a href=&quot;http://dl.dropbox.com/u/8290411/ResponsetoWagenmakers.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;) dans laquelle ils montrent qu'en utilisant une valeur&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; a priori&lt;/i&gt; sceptique mais plus r&#233;aliste &#8211; en se basant sur les tailles d'effet relat&#233;es en psychologie et en parapsychologie &#8211; les r&#233;sultats de Bem (2011) demeurent significatifs avec une analyse bay&#233;sienne.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Des exp&#233;rimentateurs inexp&#233;riment&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bem remercie dans son article la quarantaine d'&#233;tudiants qui l'ont aid&#233; &#224; faire passer ces exp&#233;riences. Gauvrit y voit un probl&#232;me car les &#233;tudiants ne seraient pas &#171; irr&#233;prochables &#187;, surtout s'ils ne sont pas &#171; aveugles &#187; aux objectifs de l'exp&#233;rience. Cette critique est surprenante, car les &#233;tudes de Bem sont automatis&#233;es, avec une collecte directe des donn&#233;es par un ordinateur. M&#234;me si un &#233;tudiant fait office d'exp&#233;rimentateur, il ne peut pas influencer les r&#233;ponses du participant, car les r&#233;ponses sont automatiquement rentr&#233;es dans le logiciel ! L'exp&#233;rimentateur n'est l&#224; que pour s'assurer que le sujet comprend les consignes. On peut d'ailleurs imaginer que si Bem avait &#233;t&#233; le seul exp&#233;rimentateur, cela aurait encore pos&#233; davantage de probl&#232;mes !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De fa&#231;on plus globale, cette pratique qui consiste &#224; travailler avec des &#233;tudiants est la norme dans l'ensemble des laboratoires universitaires. Le travail de laboratoire est le plus souvent laiss&#233; aux post-docs et aux &#233;tudiants. Le travail de Bem ne constitue donc pas du tout une exception, et s'inscrit au contraire dans des pratiques standardis&#233;es, contrairement &#224; ce qu'affirme Gauvrit.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit accumule dans cet article un ensemble de proc&#233;d&#233;s pseudo-scientifiques dangereux. Sous couvert d'une argumentation qui pourrait avoir l'apparence d'un discours scientifique, Gauvrit d&#233;forme certaines donn&#233;es, ne cite que les publications &#233;tayant son point de vue, et critique des pratiques tout &#224; fait classiques dans le champ scientifique - en les faisant passer pour des inepties propres aux parapsychologues. Gauvrit fournit ainsi &#224; un lecteur inexp&#233;riment&#233; de &#171; bonnes raisons &#187; pour rejeter les recherches de Bem. Mais cela n'est en rien une d&#233;marche scientifique et l'on ne peut que constater l'&#233;cart criant qu'il existe entre la recherche men&#233;e par Bem, les diff&#233;rents articles scientifiques discutant ses r&#233;sultats, et les remarques de Gauvrit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, que les effets d'influences r&#233;troactives soient une r&#233;alit&#233; ou non, on ne peut qu'esp&#233;rer que les pratiques telles que celles utilis&#233;es par Nicolas Gauvrit dispara&#238;tront au plus vite. Elles sont tr&#232;s inqui&#233;tantes de la part d'un universitaire et nous ne pouvons une nouvelle fois qu'attirer l'attention des chercheurs, des m&#233;dias et du grand public face &#224; de telles d&#233;rives. Il existe, &#224; l'oppos&#233; de telles pratiques, des scientifiques qui tentent, au-del&#224; de leurs pr&#233;jug&#233;s, de comprendre dans quelles mesures ces recherches peuvent s'av&#233;rer pertinentes ou non. On remarquera par exemple la mise en place d'une &lt;a href=&quot;http://www.richardwiseman.com/BemReplications.shtml&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;m&#233;ta-analyse prospective&lt;/a&gt; visant &#224; confirmer ou a infirmer ces premiers r&#233;sultats, ainsi que l'ensemble des commentaires d'universitaires dans les m&#233;dias am&#233;ricains concernant une r&#233;flexion plus globale sur l'usage des statistiques (voir &lt;a href=&quot;http://www.thewop.org/?p=1325&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;). Esp&#233;rons que Nicolas Gauvrit et l'AFIS sauront un jour &#233;lever le niveau de leur contribution (pourquoi pas en publiant leurs arguments dans des revues &#224; comit&#233; de lecture) et quitter le champ des pseudo-sciences qu'ils pr&#233;tendent pourtant combattre.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alcock, J. (2010). &lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/specialarticles/show/back_from_the_future&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Back from the future : Comments on Bem&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bem, D.J. (2010). &lt;a href=&quot;http://dl.dropbox.com/u/8290411/ResponseToAlcock.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Response to Alcock&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bem, D.J. (2011). &lt;a href=&quot;http://dbem.ws/FeelingFuture.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Feeling the future : Experimental evidence for anomalous retroactive influences on cognition and affect&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Personality and Social Psychology&lt;/i&gt;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;100&lt;/i&gt;(3), 407-425.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bem, D.J., Utts, J., &amp; Johnson, W.O. (2011). &lt;a href=&quot;http://dl.dropbox.com/u/8290411/ResponsetoWagenmakers.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Must Psychologists Change the Way They Analyze Their Data ? A Response to Wagenmakers, Wetzels, Borsboom, &amp; Van der Maas&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Personality and Social Psychology&lt;/i&gt;, in press.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gelman, A. (2011). &lt;a href=&quot;http://www.stat.columbia.edu/~cook/movabletype/archives/2011/01/that_silly_esp.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;That silly ESP paper and some silliness in a rebuttal as well&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Radin, D.I., &amp; Rebman, J.M. (1998). &lt;a href=&quot;http://web.archive.org/web/20060116053801/http://www.boundaryinstitute.org/articles/casino.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Seeking psi in the casino&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of the Society for Psychical Research&lt;/i&gt;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;62&lt;/i&gt;, 193-219.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wagenmakers, E.J., Wetzels, R., Borsboom, D., &amp; Van der Maas, H. (2011). Why psychologists must change the way they analyze their data : The case of psi. &lt;a href=&quot;http://www.ruudwetzels.com/articles/Wagenmakersetal_subm.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Personality and Social Psychology&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;100&lt;/i&gt;(3), 426-432.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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		<title>Protocole de l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique : la sensation d'&#234;tre observ&#233;</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,102.html</link>
		<dc:date>2010-12-18T21:17:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>

		<dc:subject>Observatoire Z&#233;t&#233;tique</dc:subject>

		<description>Dans la Newsletter de l'OZ n&#176;49 (juillet 2009), G&#233;raldine Fabre, actuelle pr&#233;sidente de l'OZ, fait le compte rendu de tests pr&#233;liminaires de la &#171; sensation d'&#234;tre observ&#233; &#187;. Fabre dit se baser sur les travaux de Rupert Sheldrake (1998, 2003) et de Wiseman &amp; Schlitz (1997). En r&#233;alit&#233;, elle propose un nouveau protocole et une analyse des donn&#233;es biais&#233;e. Nous souhaitions donc r&#233;agir &#224; ce test pr&#233;liminaire. &lt;br /&gt;Les travaux de Sheldrake &lt;br /&gt;Comme &#224; l'accoutum&#233;e, l'OZ n'effectue qu'une revue de litt&#233;rature (...)


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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton102.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;200&quot; height=&quot;305&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Dans la &lt;a href=&quot;http://zetetique.fr/divers/POZ49.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Newsletter de l'OZ n&#176;49&lt;/a&gt; (juillet 2009), G&#233;raldine Fabre, actuelle pr&#233;sidente de l'OZ, fait le compte rendu de tests pr&#233;liminaires de la &#171; sensation d'&#234;tre observ&#233; &#187;. Fabre dit se baser sur les travaux de Rupert Sheldrake (1998, 2003) et de Wiseman &amp; Schlitz (1997). En r&#233;alit&#233;, elle propose un nouveau protocole et une analyse des donn&#233;es biais&#233;e. Nous souhaitions donc r&#233;agir &#224; ce test pr&#233;liminaire.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Les travaux de Sheldrake&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme &#224; l'accoutum&#233;e, l'OZ n'effectue qu'une revue de litt&#233;rature partielle. Certes, il s'agit d'une simple compte-rendu, cependant, nous pensons que cette marque d'amateurisme est incompatible avec la rigueur attendue lors de recherches scientifiques. R&#233;aliser une &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;vraie&lt;/i&gt; recherche implique de r&#233;aliser une &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;vraie&lt;/i&gt; revue de litt&#233;rature.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par exemple, Fabre indique que les travaux de Sheldrake &#171; furent critiqu&#233;s sur le plan m&#233;thodologique &#187;, ce qui est vrai mais impr&#233;cis. Les critiques venant de sceptiques (Marks &amp; Colwell, 2000 ; Shermer, 2005) ont re&#231;u des r&#233;ponses de Sheldrake montrant leur manque de pertinence (Sheldrake, 2004, 2005). Les r&#233;sultats d'une m&#233;ta-analyse ind&#233;pendante ayant exclu toutes les donn&#233;es issues de tests non supervis&#233;s restent hautement significatifs (&lt;a href=&quot;http://www.uniklinik-freiburg.de/iuk/live/forschung/publikationen/EDA_DMILS_MA_BJP_2004.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Schmidt et al., 2004&lt;/a&gt;). Ces m&#234;mes sceptiques reprochent &#224; Sheldrake de n'avoir pas bien randomis&#233; ses tests. Or, cet argument a &#233;t&#233; r&#233;fut&#233; par des milliers d'essais avec diff&#233;rentes m&#233;thodes de randomisation, comme le choix &#224; pile ou face, menant &#224; des r&#233;sultats positifs et statistiquement consid&#233;rables quelle que soit la m&#233;thode de randomisation (Sheldrake, 2005).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fabre avance ensuite la dichotomie suivante :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Si aujourd'hui la plupart des sceptiques estiment que les preuves avanc&#233;es dans l'&#233;tude de la sensation d'&#234;tre observ&#233; restent insuffisantes pour conclure &#224; son existence, pour la plupart des parapsychologues en revanche, le ph&#233;nom&#232;ne est clairement av&#233;r&#233;. Face &#224; un enlisement du d&#233;bat dans des consid&#233;rations statistiques, il me semble finalement bien difficile de conclure sans de nouvelles exp&#233;riences irr&#233;prochables sur le plan m&#233;thodologique. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L&#224; encore, Fabre d&#233;crit de fa&#231;on erron&#233;e le monde acad&#233;mique de la parapsychologie. Il n'y a pas d'un c&#244;t&#233; des &quot;sceptiques&quot; qui estiment que les preuves ne sont pas suffisantes et de l'autre des &quot;parapsychologues&quot; qui supposent que le ph&#233;nom&#232;ne est clairement av&#233;r&#233;. Cette opposition est un mythe qui permet aux sceptiques de laisser penser que seul leur discours sur la question est rationnel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si Fabre avait effectu&#233; une v&#233;ritable revue de litt&#233;rature, elle aurait pu constater que de nombreux &quot;parapsychologues&quot; sont sceptiques envers les travaux de Sheldrake et que plusieurs tentatives de r&#233;plications ont &#233;t&#233; des &#233;checs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous ne pouvons qu'une fois de plus d&#233;plorer cet amateurisme qui se r&#233;clame pourtant d'une approche scientifique. La comparaison entre, d'une part, une publication dans le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology&lt;/i&gt; (&lt;a href=&quot;http://www.uniklinik-freiburg.de/iuk/live/forschung/publikationen/EDA_DMILS_MA_BJP_2004.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Schmidt et al., 2004&lt;/a&gt;) ou les d&#233;bats sur le sujet disponibles dans le &lt;a href=&quot;http://www.sheldrake.org/controversies/JCS_special/JCS_contents_files/imprint.co_files/jcs_12_6.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Consciousness Studies&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (vol. 12, n&#176;6, juin 2005) et, d'autre part, le travail de l'OZ, ne peut que laisser perplexe quant &#224; cette pr&#233;tention de l'OZ d'apporter un regard rigoureux et objectif sur ces questions.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Le protocole de l'OZ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fabre (avec Antczak) se propose donc de faire une nouvelle exp&#233;rience &#171; &#224; la m&#233;thodologie irr&#233;prochable &#187; pour progresser dans ses conclusions. &#171; Heureusement, &#233;crit-elle, l'exp&#233;rimentation de cette facult&#233; psi semble relativement simple puisqu'elle ne n&#233;cessite pas de sujet dou&#233; &#187;. Les sujets seront donc choisis parmi les 30 participants &#224; la 4&#232;me Universit&#233; d'&#233;t&#233; de l'OZ.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Neuf exp&#233;riences ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es. Pour chaque exp&#233;rience, deux sujets &#233;taient isol&#233;s spatialement avec un exp&#233;rimentateur. L'un des sujets &#233;tait film&#233; par une cam&#233;ra et l'autre pouvait visionner en direct l'image sur un moniteur. Ce dispositif a &#233;t&#233; propos&#233; par les parapsychologues car il permet effectivement d'&#233;liminer de nombreux biais sensoriels (Wiseman &amp; Schlitz, 1997).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Or, ce protocole comporte plusieurs failles qu'on peut faire directement d&#233;couler de l'absence d'une vraie revue de litt&#233;rature :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Effectuer une exp&#233;rience de parapsychologie avec une audience sceptique ne va pas de soi lorsqu'on connait la litt&#233;rature actuelle. Les exp&#233;riences &lt;a href=&quot;http://cabinet.auriol.free.fr/Documents/parapsychologie/lawrence-fr.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;sur l'effet mouton-ch&#232;vre ont &#233;t&#233; reproduites par des laboratoires ind&#233;pendants et ont conduit &#224; l'un des effets les plus stables obtenus en parapsychologie&lt;/a&gt;. A l'heure actuelle, aucune recherche critique n'a pu expliquer cet effet. Quelle que soit l'interpr&#233;tation que l'on donne &#224; ce r&#233;sultat, force est de constater que choisir de tels participants est d&#232;s le d&#233;part un parti pris en faveur de r&#233;sultats n&#233;gatifs. Les travaux en psychologie d&#233;montrent clairement l'impact des croyances d'un sujet sur ses comp&#233;tences cognitives. Si de telles capacit&#233;s psi existent, il est normal qu'elle ob&#233;issent au m&#234;me principe. M&#234;me si nous comprenons que, pour l'OZ, il soit plus simple, notamment lors d'un test pr&#233;liminaire, d'utiliser de tels participants, il faut bien comprendre que toute recherche &#224; pr&#233;tention scientifique ne peut consid&#233;rer qu'il s'agit simplement d'une population standard. Il est plus juste de s&#233;lectionner explicitement des personnes en fonction de leurs croyances et de leurs exp&#233;riences paranormales, car le choix d'une population sceptique n'est pas neutre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Des consignes sont plac&#233;es dans des enveloppes cachet&#233;es ouvertes par l'&#233;quipe du sujet qui va devoir &#171; observer &#187;. Il y a 20 consignes &#224; la suite (0 : ne pas observer ; 1 : observer) qui ont &#233;t&#233; randomis&#233;es gr&#226;ce &#224; Excel. Toutefois, l'article ne dit pas s'il y a une sym&#233;trie dans les consignes qui a &#233;t&#233; respect&#233;e (10 fois &#171; observer &#187;, 10 fois &#171; ne pas observer &#187;). Ce d&#233;tail est important car l'effet dont parle Sheldrake serait asym&#233;trique : il y aurait une meilleure reconnaissance du fait d'&#234;tre observ&#233;, mais pas de sensibilit&#233; &#224; la non observation (Sheldrake, 2003 ; mais voir Sheldrake &amp; Smart, 2008). Le compte rendu de Fabre est trop approximatif pour savoir si les conditions ont &#233;t&#233; contrebalanc&#233;es. Il faut que ce point soit explicitement pr&#233;cis&#233; et d&#233;termin&#233; au d&#233;part.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Les r&#233;sultats de l'exp&#233;rience de l'OZ&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Voici la pr&#233;sentation des r&#233;sultats par Fabre :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Durant le week-end, neuf exp&#233;riences ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es. Sur les 20 tests, un r&#233;sultat sup&#233;rieur ou &#233;gal &#224; 16/20 ou inf&#233;rieur ou &#233;gal &#224; 4/20 aurait &#233;t&#233; consid&#233;r&#233; comme extraordinaire (moins de 1% de chance de se produire par hasard). Aucun couple n'y parvint ; la meilleure note fut 13/20, la moins bonne 5/20. Nous n'avons donc pas r&#233;ussi &#224; mettre en &#233;vidence l'existence de la sensation d'&#234;tre observ&#233;. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; [Mise &#224; jour 18/12/10] Le seuil utilis&#233; est celui de 1%. Ce seuil n'est pas le seuil standard en psychologie qui est de 5%. Chaque chercheur est bien entendu libre d'utiliser le seuil qu'il veut, par exemple une chance sur un million comme le demande James Randi. Mais, peut-on s&#233;rieusement penser une recherche scientifique objective et int&#232;gre lorsque l'on voit que les chercheurs choisissent d&#233;lib&#233;r&#233;ment des seuils scientifiques non standards de fa&#231;on &#224; &#233;viter d'obtenir un effet ? En fait, si un seuil standard de 5 % est utilis&#233;, les scores seuil deviennent 5/20 et 15/20, ce qui est emb&#234;tant parce que la moins bonne note, rapport&#233;e par l'OZ, devient significative !&lt;br&gt;
Cela veut-il dire que l'OZ aurait d&#251; conclure au succ&#232;s de leur exp&#233;rience ? Non car les z&#233;t&#233;ticiens ont oubli&#233; de prendre en compte le fait qu'ils m&#232;nent 9 tests statistiques simultan&#233;ment, augmentant la probabilit&#233; d'obtenir des r&#233;sultats significatifs. Plusieurs m&#233;thodes existent pour rem&#233;dier &#224; ce probl&#232;me. Une m&#233;thode possible (plut&#244;t conservatrice) est la correction de Bonferroni, qui consiste &#224; r&#233;duire le seuil statistique en le divisant par le nombre de tests ind&#233;pendants men&#233;s. Notre seuil standard de 0,05 devient donc 0,05/9 = 0,0056. Les membres de l'OZ ont donc eu raison de baisser leur seuil statistique, mais pas pour les bonnes raisons !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Le biais majeur dans ce test pr&#233;liminaire est le m&#233;lange entre une approche universaliste et &#233;litiste. &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Des donn&#233;es de ce type (sujets non-s&#233;lectionn&#233;s) sont normalement analys&#233;es de fa&#231;on globale : il n y a pas d'analyse statistique de chacun des couples mais de l'ensemble des r&#233;sultats des couples.&lt;/strong&gt; Il aurait fallu pr&#233;senter un r&#233;sultat moyen pour les 180 essais et la probabilit&#233; associ&#233;e. Les r&#233;sultats individuels ne sont g&#233;n&#233;ralement donn&#233;s que pour des analyses compl&#233;mentaires, dans une recherche &#233;litiste o&#249; l'on suppose qu'on obtiendra une taille d'effet individuelle extr&#234;mement forte. Mais nous avons d&#233;j&#224; attir&#233; l'attention de l'OZ sur ce probl&#232;me &#224; plusieurs reprises. Les membres de l'OZ raisonnent avec des tests statistiques correspondant &#224; des puissances statistiques inadapt&#233;es. Aucune publication ne montre des tailles d'effets aussi fortes. En clair, en utilisant une telle analyse des r&#233;sultats, les membres de l'OZ se pr&#233;munissent de tout risque d'obtenir un r&#233;sultat positif ; et ils en sont tout &#224; fait conscients puisque nous leur avons d&#233;j&#224; indiqu&#233; &#224; plusieurs reprises. Il s'agit donc d'un choix d&#233;lib&#233;r&#233;.&lt;br&gt;
[Mise &#224; jour 18/12/10] M&#234;me en analysant les scores globaux, le nombre de tests men&#233; par l'OZ est grandement insuffisant. Sheldrake rapporte un pourcentage de r&#233;ponses correctes d'environs 53 %. Avec une telle taille d'effet et un seuil unilat&#233;ral alpha = 0,05, il faudrait un nombre d'essai minimal N = 1734 pour arriver &#224; une puissance statistique de 0,8. On est tr&#232;s loin des 180 essais de l'OZ, qui ne permettraient de mettre en &#233;vidence un effet de la taille de celui de Sheldrake qu'avec une probabilit&#233; de 0,18 (autrement dit, il faudrait de la chance).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; La randomisation semble bonne, et la communication entre les &#233;quipes est r&#233;duite &#224; un bip de talkie-walkie. Les consignes donn&#233;es aux sujets correspondaient par ailleurs aux recommandations des parapsychologues. &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Toutefois, il ne s'agit pas d'une r&#233;plication d'exp&#233;riences ant&#233;rieures mais bien d'un nouveau protocole n'ayant pas fait ses preuves.&lt;/strong&gt; En effet, le protocole utilisant une cam&#233;ra et une t&#233;l&#233;vision (protocole en circuit ferm&#233;) a toujours impliqu&#233;, &#224; notre connaissance, la mesure physiologique de la r&#233;ponse galvanique des sujets (par exemple, Wiseman &amp; Schlitz, 1997). On ne leur demande pas s'ils &#233;taient observ&#233;s ou non. En revanche, dans le protocole n'impliquant pas de vid&#233;os (protocole en observation directe), on demande aux sujets de dire, dans un d&#233;lai habituellement de dix secondes, s'ils se sentent observ&#233;s ou pas (mesure comportementale, par exemple dans Sheldrake, 1998). Or, le protocole de Fabre implique une mesure comportementale pour un protocole en circuit ferm&#233;, ce qui constitue une innovation. Comme on le voit par exemple par les deux m&#233;ta-analyses de Schmidt et al. (2004), il pourrait s'agir de deux effets diff&#233;rents impliquant des th&#233;orisations diff&#233;rentes. Pour tester la sensation d'&#234;tre observ&#233;, il aurait &#233;t&#233; plus sage de reproduire l'une ou l'autre des exp&#233;riences plut&#244;t que d'inventer un nouveau protocole.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous attirons l'attention de nos lecteurs sur le fait que ces fa&#231;ons de faire ne sont pas scientifiques. Elles ne visent pas r&#233;ellement &#224; tester une hypoth&#232;se, dans la continuit&#233; de recherches d&#233;j&#224; effectu&#233;es et dans le but de faire avancer la science. Les choix faits par l'OZ dans ces tests pr&#233;liminaires sont en opposition avec les recommandations donn&#233;es par des chercheurs parapsychologues et sceptiques dans des revues de psychologie et de statistiques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un tel choix m&#233;thodologique serait donc orient&#233; de fa&#231;on id&#233;ologique de fa&#231;on &#224; &#233;viter d'obtenir un r&#233;sultat positif.&lt;/strong&gt; Cela nous para&#238;t d'autant plus grave de la part d'un organisme qui pr&#233;tend d&#233;fendre la m&#233;thodologie scientifique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons propos&#233; &#224; l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique notre aide pour la conception de protocoles et la discussion de recherches depuis &lt;a href=&quot;http://zetetique.canalblog.com/archives/2007/11/09/6822272.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;le 9 novembre 2007&lt;/a&gt;. L'OZ a d&#233;clin&#233; notre proposition (voir &lt;a href=&quot;http://zetetique.canalblog.com/archives/2008/03/26/8477213.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;). G&#233;raldine Fabre nous avait sollicit&#233;, en son nom, au mois de f&#233;vrier 2008, pour qu'une telle collaboration puisse se mettre en place afin de tester la sensation d'&#234;tre observ&#233;, mais elle n'a pas donn&#233; suite.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les cons&#233;quences sont que, &#224; nouveau (apr&#232;s les protocoles sur le &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,44.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;magn&#233;tisme&lt;/a&gt; et la &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,43.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;radiesth&#233;sie&lt;/a&gt;), l'OZ met en place des exp&#233;riences qui ne sont pas rigoureuses sur le plan scientifique et qui pr&#233;tendent pourtant tester les ph&#233;nom&#232;nes psi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N&#233;anmoins, s'agissant de tests pr&#233;liminaires publi&#233;s dans une &quot;newsletter&quot;, nous pensons qu'il n'est pas trop tard et nous esp&#233;rons que les membres de l'OZ prendront en compte nos remarques et feront ainsi une exp&#233;rience qui pourra s'approcher de ce qu'on attend d'un travail &#224; pr&#233;tentions scientifiques.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marks, D.F., &amp; Colwell, J. (2000). The Psychic Staring Effect : An Artifact of Pseudo Randomization. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Skeptical Inquirer&lt;/i&gt;, September/October 2000. &lt;br&gt;
Schmidt, S. (2001). Empirische Testung der Theorie dermorphischen Resonanz :K&#246;nnenwir entdecken wenn wir angeblikt werden ? &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Forschende Komplent&#228;rmedizin&lt;/i&gt;, 8, 48-50.&lt;br&gt;
Schmidt, S. (2002). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Au&#223;ergew&#246;hnliche Kommunikation ? Eine kritische Evaluation des parapsychologischen Standardexperimentes zur direkten mentalen Interaktion&lt;/i&gt;. Oldenburg : BIS.&lt;br&gt;
Schmidt, S., Schneider, R., Utts, J. and Walach, H. (2004). &lt;a href=&quot;http://www.uniklinik-freiburg.de/iuk/live/forschung/publikationen/EDA_DMILS_MA_BJP_2004.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Distant intentionality and the feeling of being stared at : Two meta-analyses&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology&lt;/i&gt;, 95, 235-247. &lt;br&gt;
Sheldrake, R. (1998), &#8216;The sense of being stared at : Experiments in schools', &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of the Society for Psychical Research&lt;/i&gt;, 62, pp. 311-23. &lt;br&gt;
Sheldrake, R., Abraham, R., &amp; McKenna, T. (2003). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;The Sense of Being Stared At : and other aspects of the extended mind&lt;/i&gt;. New York, NY : Crown Publishers.&lt;br&gt;
Sheldrake, R. (2004). The Need For Open-Minded Scepticism : A Reply to David Marks. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;The Skeptic&lt;/i&gt;, 16(4):8-13. &lt;br&gt;
Sheldrake, R. (2005). Reply to Michael Shermer : Do Skeptics Play Fair ? &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Letter to Scientific American&lt;/i&gt;, November 2005. &lt;br&gt;
Sheldrake, R., &amp; Smart, P. (2008). Investigating Scopaesthesia : Attentional Transitions, Controls and Error Rates in Repeated Tests. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Scientific Exploration&lt;/i&gt;, 22(4), 517-527.&lt;br&gt;
Shermer, M. (2005). Rupert's Resonance : The theory of &quot;morphic resonance&quot; posits that people have a sense of when they are being stared at. What does the research show ? &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Scientific American&lt;/i&gt;, October, 2005.&lt;br&gt;
Wiseman, R., &amp; Schlitz, M (1997). Experimenter effects and the remote detection of staring. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Parapsychology&lt;/i&gt;, 61(3), 197-207.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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		<title>Nicolas Gauvrit et le sentiment d'&#234;tre observ&#233; : un cas d'&#233;cole de pseudo-scepticisme</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Nicolas-Gauvrit-et-le-sentiment-d.html</link>
		<dc:date>2010-12-17T23:06:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>


		<description>L'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique (AFIS) a publi&#233; un nouvel article de Nicolas Gauvrit (Universit&#233; d'Artois), intitul&#233; &#171; Exp&#233;rience paranormale, R&#233;sultats normaux : sentiment d'&#234;tre observ&#233; &#187; (Gauvrit, 2010) qui consiste en une critique des travaux de Rupert Sheldrake sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233;. Nicolas Gauvrit avait d&#233;j&#224; publi&#233; un article que nous avions critiqu&#233; sur les travaux de ce chercheur. &lt;br /&gt;L'article d&#233;bute en pr&#233;sentant les exp&#233;riences de (...)


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&lt;a href="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html" rel="directory"&gt;Articles et dossiers &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton111.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;139&quot; height=&quot;121&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique (AFIS) a publi&#233; un nouvel article de Nicolas Gauvrit (Universit&#233; d'Artois), intitul&#233; &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-sciences.org/spip.php?article1459&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#171; Exp&#233;rience paranormale, R&#233;sultats normaux : sentiment d'&#234;tre observ&#233; &#187;&lt;/a&gt; (Gauvrit, 2010) qui consiste en une critique des travaux de Rupert Sheldrake sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233;. Nicolas Gauvrit avait d&#233;j&#224; publi&#233; un article que &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Les-tromperies-de-l-AFIS-Nicolas.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;nous avions critiqu&#233;&lt;/a&gt; sur les travaux de ce chercheur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'article d&#233;bute en pr&#233;sentant les exp&#233;riences de Rupert Sheldrake sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233;. Ces exp&#233;riences auraient &#233;t&#233; d&#233;mont&#233;es par ses critiques, et Sheldrake n'aurait pas r&#233;pondu de mani&#232;re satisfaisante. Heureusement, d'apr&#232;s Nicolas Gauvrit, Richard Wiseman (University of Hertfordshire) n'a pas attendu que Sheldrake conduise ses exp&#233;riences correctement, et aurait donc mont&#233; sa propre exp&#233;rience, d&#233;montrant l'absence d'un tel effet. L'article continue en analysant les donn&#233;es d'une exp&#233;rience men&#233;e par l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique (OZ, Fabre, 2009), dont nous avions d&#233;j&#224; publi&#233; &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,102.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;une critique&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le pr&#233;sent article, nous allons voir que Nicolas Gauvrit :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Vise une fois de plus &#224; ridiculiser la parapsychologie, et en particulier Sheldrake, en modifiant les faits et en utilisant la technique dite de l'&#233;pouvantail ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Pr&#233;sente les travaux scientifiques de mani&#232;re s&#233;lective, occultant ceux qui ne soutiennent pas son point de vue ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; N'a soit pas lu les articles de recherche qu'il d&#233;crit, soit les pr&#233;sente volontairement de mani&#232;re erron&#233;e ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Pr&#233;sente un argument statistique qui n'a pas lieu d'&#234;tre et qui n'a aucune valeur d&#233;monstrative.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;I- Une pr&#233;sentation biais&#233;e de la controverse&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit d&#233;crit la controverse sur les travaux de Sheldrake de cette mani&#232;re :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les premi&#232;res exp&#233;riences de Sheldrake sur la question furent totalement d&#233;mont&#233;es lorsqu'on mit &#224; jour plusieurs erreurs m&#233;thodologiques et statistiques profondes (Marks &amp; Colwell, 2000) invalidant totalement la &#171; d&#233;monstration &#187;. Sheldrake refit des exp&#233;riences tenant compte d'une partie &#8211; mais une partie seulement &#8211; des remarques critiques qui lui &#233;taient faites. De nouvelles critiques entra&#238;n&#232;rent de nouvelles r&#233;ponses, et le cercle infernal semble aujourd'hui sans fin.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon cette description, il ressort que :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; 1&#176; Il a &#233;t&#233; montr&#233; que les exp&#233;riences de Sheldrake contiennent des erreurs graves ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; 2&#176; Sheldrake n'aurait pas r&#233;pondu de mani&#232;re satisfaisante ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; 3&#176; Maintenant, la controverse est tellement compliqu&#233;e que cela n'a plus de sens de discuter.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si ce paragraphe mentionne l'existence de r&#233;ponses de la part de Sheldrake, il est tr&#232;s clair que la description des faits est biais&#233;e. Aucune r&#233;f&#233;rence directe vers une publication de Sheldrake sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233; n'est donn&#233;e, mais simplement un lien Wikip&#233;dia, pour une &#171; pr&#233;sentation en quelques lignes &#187; du sentiment d'&#234;tre observ&#233;. La seule r&#233;f&#233;rence donn&#233;e dans le paragraphe est un article de vulgarisation publi&#233;e dans le magazine &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Skeptical Inquirer&lt;/i&gt;, qui critique les exp&#233;riences de Sheldrake. Nicolas Gauvrit affirme que Sheldrake n'a pas r&#233;pondu de mani&#232;re satisfaisante, mais ne donne aucun exemple pour appuyer son affirmation, et ne donne pas non plus de r&#233;f&#233;rence. De toute mani&#232;re, pour ne pas inciter les lecteurs &#224; aller v&#233;rifier d'eux-m&#234;mes, la controverse est d&#233;crite comme un &#171; cercle infernal [...] aujourd'hui sans fin &#187;...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pourtant, l'histoire n'est pas si compliqu&#233;e :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; a) Sheldrake a publi&#233; &#224; partir de la fin des ann&#233;es 90 une s&#233;rie d'article sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233;. Tous ses articles sur ce sujet sont disponibles sur &lt;a href=&quot;http://www.sheldrake.org/Articles&amp;Papers/papers/staring/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;son site Internet&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; b) En 2000, deux critiques ont &#233;t&#233; publi&#233;es dans le Skeptical Inquirer. L'une par Baker (&lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/can_we_tell_when_someone_is_staring_at_us/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Baker, 2000&lt;/a&gt;), l'autre par Marks et Colwell (&lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/psychic_staring_effect_an_artifact_of_pseudo_randomization/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Marks &amp; Colwell, 2000&lt;/a&gt;, la r&#233;f&#233;rence donn&#233;e par Nicolas Gauvrit), qui est une version vulgaris&#233;e d'une &#233;tude publi&#233;e dans le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology&lt;/i&gt; (Colwell, Schroder &amp; Sladen, 2000). &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; c) Sheldrake a r&#233;pondu conjointement &#224; ces deux critiques dans le m&#234;me magazine (&lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/research_on_the_feeling_of_being_stared_at/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Sheldrake, 2001a&lt;/a&gt;), r&#233;ponse &#224; laquelle Baker a bri&#232;vement r&#233;pondu &#224; son tour (&lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/robert_baker_replies_to_sheldrake&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Baker, 2001&lt;/a&gt;), finissant le cercle infernal.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous laissons au lecteur le soin d'&#233;tudier ces articles. Nous l'invitons par ailleurs &#224; se r&#233;f&#233;rer aux travaux plus r&#233;cents de Sheldrake sur le sujet, ainsi qu'&#224; l'&#233;dition sp&#233;ciale du &lt;a href=&quot;http://www.imprint.co.uk/jcs_12_6.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Consciousness Studies&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; (2005, vol. 12:6, dont &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/L-impression-d-etre-observe.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;cet article traduit en fran&#231;ais&lt;/a&gt;), qui contient entre autres une soixantaine de pages de commentaires de diff&#233;rents chercheurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique occulte dans cet article la r&#233;alit&#233; des d&#233;bats scientifiques sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233;, ne citant que les critiques de Sheldrake. Or, certains des arguments de Sheldrake sont pertinents, mettant &#224; jour certaines limites de la d&#233;monstration de ses d&#233;tracteurs (ce qui ne veut pas dire que les exp&#233;riences de Sheldrake sont sans d&#233;faut). Nicolas Gauvrit prend donc une position non mod&#233;r&#233;e sur un d&#233;bat scientifique qui est loin d'&#234;tre unilat&#233;ral, dressant un tableau en noir et blanc, dissimulant le m&#233;rite et les limites des protagonistes, et n'incitant pas le lecteur &#224; s'informer sur le sujet.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;II- L'exp&#233;rience &#171; de Wiseman &#187;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit continue l'article en remarquant que Richard Wiseman (University of Hertfordshire) n'a pas attendu Sheldrake pour mener une exp&#233;rience de mani&#232;re correcte, et a mont&#233; sa propre exp&#233;rience (pr&#233;sent&#233;e comme bien meilleure que celle de Sheldrake). Il d&#233;crit la proc&#233;dure et note l'absence de r&#233;sultat, d&#233;montrant l'inexistence du sentiment d'&#234;tre observ&#233; que pr&#233;tend d&#233;montrer Sheldrake.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Cette pr&#233;sentation est largement erron&#233;e. Nous allons prendre les passages un &#224; un pour le montrer.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit &#233;crit :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plut&#244;t que de compter sur Rupert Sheldrake pour mener &#224; bien une version satisfaisante de son id&#233;e, certains chercheurs comme Richard Wiseman pr&#233;f&#233;r&#232;rent organiser eux-m&#234;mes la v&#233;rification exp&#233;rimentale des pouvoirs d&#233;voil&#233;s par la parapsychologie. Le psychologue de l'universit&#233; du Hertfordshire organisa une s&#233;rie d'exp&#233;riences en suivant les grandes lignes du protocole de Sheldrake.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit pr&#233;sente implicitement cette exp&#233;rience comme &#233;tant une r&#233;plication ou v&#233;rification des exp&#233;riences de Sheldrake. Or, &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;cette chronologie est incorrecte&lt;/strong&gt;. La premi&#232;re exp&#233;rience de Wiseman sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233; date de 1994 (Wiseman &amp; Smith, 1994) et il n'est pas fait mention des exp&#233;riences de Sheldrake, qui semble ne parler de ces exp&#233;riences pour la premi&#232;re fois que dans son livre &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Seven Experiments that Could Change the World&lt;/i&gt; (voir Sheldrake, 1998). C'est en fait une s&#233;rie de publications de Braud et coll&#232;gues &#224; partir de 1990 qui semble avoir initi&#233; l'int&#233;r&#234;t r&#233;cent pour ce ph&#233;nom&#232;ne, que cela soit chez Wiseman ou chez Sheldrake.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Suite aux &#233;tudes de Braud et ses coll&#232;gues, Wiseman a mont&#233; ses propres exp&#233;riences en collaboration avec d'autres chercheurs, et a publi&#233; deux articles (Wiseman &amp; Smith, 1994 ; Wiseman, Smith, Freedman, Wasserman &amp; Hurst, 1995). Aucune de ces deux &#233;tudes ne men&#232;rent &#224; des r&#233;sultats significatifs en faveur de l'existence du ph&#233;nom&#232;ne. Au m&#234;me moment que Wiseman, Marilyn Schlitz r&#233;alisait ses propres exp&#233;riences, trouvant des r&#233;sultats positifs (Schlitz &amp; Laberge, 1994). Constatant la diff&#233;rence de r&#233;sultats malgr&#233; des protocoles exp&#233;rimentaux tr&#232;s similaires, Wiseman et Schlitz d&#233;cid&#232;rent de travailler ensemble et de mettre en place une exp&#233;rience commune, afin de tester l'hypoth&#232;se d'un effet exp&#233;rimentateur. Ils publi&#232;rent trois articles en commun (Wiseman &amp; Schlitz, 1997, 1999 ; Schlitz, Wiseman, Watt &amp; Radin, 2006). La derni&#232;re &#233;tude en date (Schlitz et al., 2006) est celle dont il est question dans l'article de Nicolas Gauvrit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le lien que fait donc Nicolas Gauvrit entre les exp&#233;riences de Wiseman et de Sheldrake est donc invent&#233;&lt;/strong&gt;. Comme nous allons le voir, il existe une diff&#233;rence m&#233;thodologique fondamentale entre les exp&#233;riences de Sheldrake et de Wiseman. Les premi&#232;res exp&#233;riences sur le sentiment d'&#234;tre observ&#233; datent de la fin du XIXe si&#232;cle. Les exp&#233;riences de Sheldrake, bien que probablement motiv&#233;es par la lecture de Braud, suivent le protocole simple de ces toutes premi&#232;res exp&#233;riences (voir Sheldrake, 1998). Les exp&#233;riences de Wiseman et Schlitz suivent l'approche de Braud, qui a modifi&#233; le simple protocole initial qu'utilise Sheldrake, en y ajoutant des m&#233;thodes issues des &#233;tudes DMILS (Direct Mental Influence on Living Systems).&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme dans la premi&#232;re exp&#233;rience de Sheldrake, des sujets sont appari&#233;s, l'un &#233;tant l'observateur et l'autre l'observ&#233;. L'observateur regarde ou ne regarde pas, au moyen d'une cam&#233;ra, la nuque de l'observ&#233; situ&#233; dans une autre pi&#232;ce. L'observ&#233;, pour sa part, se concentre du mieux qu'il peut et essaie de deviner s'il est observ&#233; ou non.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contrairement &#224; ce que d&#233;crit Nicolas Gauvrit, l'observ&#233; n'essaie pas de deviner s'il est observ&#233; ou non&lt;/strong&gt;. Comme nous l'avons mentionn&#233; auparavant, les exp&#233;riences de Wiseman et Schlitz utilisent une m&#233;thode issue des &#233;tudes DMILS o&#249; l'activit&#233; &#233;lectro-dermale (ou r&#233;ponse galvanique, corr&#233;l&#233;e avec le taux de sudation) du participant est mesur&#233;e, et c'est cette grandeur qui est compar&#233;e entre les p&#233;riodes d'observation et de contr&#244;le. &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Wiseman et Schlitz mesurent donc une r&#233;action inconsciente du participant &#224; travers une mesure physiologique, alors que Sheldrake utilise un protocole &#224; r&#233;ponses comportementales &#224; choix forc&#233;. C'est une diff&#233;rence fondamentale entre ces deux protocoles.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La consigne donn&#233;e &#224; l'observateur de regarder ou non la nuque de l'observ&#233; est d&#233;termin&#233;e au moyen d'une fonction pseudo-al&#233;atoire, &#233;vitant des biais commis jadis par quelque parapsychologue.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit fait probablement r&#233;f&#233;rence &#224; la critique de Marks et Colwell (2000), dans laquelle la structure des s&#233;quences pseudo-al&#233;atoires de Sheldrake est analys&#233;e. Marks et Colwell conclurent que ces s&#233;quences contiennent plus d'alternances et moins de s&#233;ries que ce que donnerait une s&#233;quence v&#233;ritablement al&#233;atoire (ou probablement une s&#233;quence dont les variables al&#233;atoires d&#233;terminant la condition de chaque essai sont ind&#233;pendantes et identiquement distribu&#233;es, avec une probabilit&#233; p = 0,5 de tomber sur l'une ou l'autre des conditions). D'apr&#232;s Marks et Colwell (2000), les s&#233;quences de Sheldrake contiennent une structure, qui pourrait &#234;tre inconsciemment apprise par le participant observ&#233;, s'il lui est donn&#233; un feed-back.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une anecdote int&#233;ressante est que Sheldrake aurait modifi&#233; ses s&#233;quences pseudo-al&#233;atoires parce que Wiseman et Smith (1994) expliquent que leurs r&#233;sultats positifs seraient le fruit d'un artefact d&#251; &#224; une mauvaise al&#233;atoirisation des essais. Les s&#233;quences utilis&#233;es dans leur &#233;tude &#233;taient des s&#233;quences pseudo-al&#233;atoires issues d'une table de chiffres. Sheldrake aurait donc utilis&#233; des s&#233;quences contrebalanc&#233;es pour &#233;viter un tel biais (Sheldrake, 2001a). Effectivement, des s&#233;quences d'essais ind&#233;pendants et identiquement distribu&#233;s devraient &#234;tre utilis&#233;es, en particulier si un feed-back est donn&#233; au sujet. Sheldrake (2001a) note qu'un grand nombre de ses exp&#233;riences ont aussi &#233;t&#233; men&#233;es avec des s&#233;quences non contrebalanc&#233;es sans structure, et que lorsqu'il a commenc&#233; &#224; utiliser des s&#233;quences sans structure, le feedback n'&#233;tait plus donn&#233; au sujet (voir aussi Sheldrake, 2001b, 2008). Ces remarques limitent donc la port&#233;e de la critique de Marks et Colwell (2000).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais revenons au s&#233;quences pseudo-al&#233;atoires utilis&#233;es dans l'&#233;tude dite &#171; de Wiseman &#187; (Schlitz et al., 2006). Nicolas Gauvrit nous dit que la consigne est donn&#233;e &#224; l'observateur par une &#171; fonction pseudo-al&#233;atoire, &#233;vitant des biais commis jadis par quelque parapsychologue. &#187; Notons tout d'abord que puisque qu'on ne demande pas au sujet de deviner quoi que ce soit dans l'&#233;tude de Wiseman et Schlitz, un biais d'alternance dans les essais importe moins. Si on en croit Wiseman et Smith (1994), cela est en fait pr&#233;f&#233;rable. Comment sont donc construites les s&#233;quences al&#233;atoires dans l'&#233;tude dite &#171; de Wiseman &#187; ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les s&#233;quences sont constitu&#233;es de 10 blocs de 4 essais. Chaque bloc est une suite de quatre essais ordonn&#233;s de deux mani&#232;res possibles : ONNO (observ&#233;, non-observ&#233;, non-observ&#233;, observ&#233;) ou NOON (non-observ&#233;, observ&#233;, observ&#233;, non-observ&#233;). Les blocs sont choisis de mani&#232;re pseudo-al&#233;atoire. Cette s&#233;quence suit-elle les crit&#232;res &#233;nonc&#233;s par Marks et Colwell (2000), comme le sous-entend Nicolas Gauvrit ? Pas du tout. Elles sont encore moins al&#233;atoires que celles de Sheldrake. L'alternance est tr&#232;s &#233;lev&#233;e, et la probabilit&#233; d'avoir une s&#233;rie de plus de deux essais identiques (NNN... OOO...) est simplement nulle.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'observ&#233; n'est pas tenu inform&#233; de la qualit&#233; de ses r&#233;ponses pour la m&#234;me raison.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'observ&#233; n'est pas tenu inform&#233; de la qualit&#233; de ses r&#233;ponses tout simplement parce que contrairement aux exp&#233;riences de Sheldrake, il ne donne pas de r&#233;ponse : la variable d&#233;pendante est la r&#233;ponse galvanique du participant. Ce type de remarque montre &#224; quel point Gauvrit d&#233;forme, sciemment ou non, les recherches qu'il pr&#233;tend d&#233;crire.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Richard Wiseman, &#224; l'inverse de Sheldrake, ne trouve jamais de r&#233;sultat significatif : ceux qu'il obtient avec cette m&#233;thode sont parfaitement conformes &#224; ce que donnerait un tirage al&#233;atoire. Autrement dit, tout se passe conform&#233;ment &#224; la th&#233;orie selon laquelle l'observ&#233; ne sait pas si on l'observe ou non.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Effectivement, Richard Wiseman ne trouve jamais de r&#233;sultat significatif (sauf dans Wiseman &amp; Smith, 1994, o&#249; les r&#233;sultats sont interpr&#233;t&#233;s comme &#233;tant le fruit d'un artefact de randomisation), mais la s&#233;rie d'&#233;tudes dont nous parle Nicolas Gauvrit s'int&#233;resse &#224; l'effet exp&#233;rimentateur : l'hypoth&#232;se test&#233;e est que sous des conditions exp&#233;rimentales identiques, Schlitz obtiendra un effet, et non Wiseman.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit oublie cependant de mentionner que si les r&#233;sultats de l'exp&#233;rience dont il est question (Schlitz et al., 2006) ont obtenu un effet nul, les deux exp&#233;riences pr&#233;c&#233;dentes (Wiseman &amp; Schlitz, 1997, 1999) ont obtenu un effet conforme &#224; l'hypoth&#232;se psi et &#224; un effet exp&#233;rimentateur. Un protocole valid&#233; par Wiseman a donc produit &#224; deux reprises des r&#233;sultats significatifs, et cela n'est pas mentionn&#233; par Nicolas Gauvrit !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En conclusion de cette partie, nous pouvons &#233;noncer trois hypoth&#232;ses expliquant les erreurs flagrantes dans l'article de Nicolas Gauvrit :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Soit l'auteur n'a lu ni l'article qu'il pr&#233;tend d&#233;crire, ni les publications associ&#233;es ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Soit il n'a pas compris ce qu'il a lu ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Soit il a tout compris, mais a d&#233;lib&#233;r&#233;ment d&#233;crit les faits de mani&#232;re fantaisiste, pour faciliter son argumentation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans chacun des cas, il est choquant qu'un scientifique professionnel fasse preuve d'un tel manque de rigueur, et il est extr&#234;mement inqui&#233;tant qu'un magazine &#224; vocation de vulgarisation scientifique publie un tel condens&#233; d'erreurs.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;III- L'exp&#233;rience de l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s avoir argument&#233; avec aplomb que si l'exp&#233;rience de Sheldrake est mont&#233;e correctement par un sceptique, la mesure d'un sentiment d'&#234;tre observ&#233; dispara&#238;t, Nicolas Gauvrit avance un argument &#171; parapsychologique &#187; visant &#224; d&#233;fier une interpr&#233;tation de r&#233;sultats confortant l'hypoth&#232;se nulle :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une des critiques que les parapsychologues adressent aux recherches du type de celles de Wiseman [...] est que seuls certains participants sont dou&#233;s pour deviner si on les observe. [&#8230;] [Aussi,] les parapsychologues expliquent parfois qu'une partie des participants (les sceptiques) sont bien pires que mauvais : ils ont en fait des r&#233;sultats n&#233;gatifs, c'est-&#224;-dire inf&#233;rieurs &#224; ce qu'on trouverait par hasard. Le m&#233;lange, au sein d'un &#233;chantillon, de participants efficaces et d'autres sous-efficaces, pourrait alors annuler les effets, et rendre le traitement statistique inop&#233;rant.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit utilise la technique rh&#233;torique bien connue de l'&#233;pouvantail (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;strawman argument&lt;/i&gt;) : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;ces propos attribu&#233;s &#224; des parapsychologues sont fictifs&lt;/strong&gt;. De plus, Nicolas Gauvrit ne renvoie le lecteur vers aucune r&#233;f&#233;rence pour savoir si cette objection est effectivement une critique r&#233;currente en parapsychologie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous pensons que si cette critique &#171; de parapsychologues &#187; fait probablement r&#233;f&#233;rence aux travaux sur l'effet mouton-ch&#232;vre (le score obtenu par un participant &#224; une tache psi sera corr&#233;l&#233; avec sa croyance au psi), elle les pr&#233;sentent de mani&#232;re erron&#233;e. Cet effet est l'un des effets r&#233;pliqu&#233;s avec le plus de succ&#232;s en parapsychologie exp&#233;rimentale, notant toutefois une taille d'effet tr&#232;s faible (Irwin &amp; Watt, 2007, p. 74). Il ne s'agit donc pas d'une explication &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; des &#233;checs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour contrer l'explication &#171; parapsychologique &#187; de r&#233;sultats nuls, Nicolas Gauvrit se propose de r&#233;analyser les donn&#233;es d'une exp&#233;rience men&#233;e par l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique (Fabre, 2009), dont nous avions d&#233;j&#224; publi&#233; &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,102.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;une critique&lt;/a&gt;. Nous allons commenter cette nouvelle analyse, m&#234;me s'il ne doit pas &#233;chapper au lecteur que celle-ci est introduite apr&#232;s un argument d'&#233;pouvantail.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il appara&#238;t que les principes de l'analyse propos&#233;e par Nicolas Gauvrit ne sont pas mauvais. Cependant, nous sommes insatisfaits par l'absence de d&#233;tails, par la mani&#232;re dont les tests statistiques sont vulgaris&#233;s, et nous questionnons le bien-fond&#233; de l'application de ce test &#224; ces donn&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; a) &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Absence de d&#233;tails :&lt;/strong&gt; Lorsque des tests statistiques sont men&#233;s, un minimum de d&#233;tails sont n&#233;cessaires pour permettre au lecteur d'&#233;valuer l'analyse effectu&#233;e. Or, Nicolas Gauvrit ne donne que tr&#232;s peu de d&#233;tails statistiques : il ne dit pas quel test a &#233;t&#233; effectu&#233;, il ne donne pas l'illustration de la distribution empirique qu'il &#233;tudie, ne rapporte ni la taille d'effet, ni la valeur p associ&#233;e. &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Il faut donc croire l'auteur sur parole lorsqu'il nous dit que &#171; les r&#233;sultats de cette comparaison, r&#233;alis&#233;e sur les donn&#233;es collect&#233;es, ne sont pas significatifs. &#187;&lt;/strong&gt; Cette absence de d&#233;tails peut aussi s'expliquer par le fait que le compte rendu complet de l'exp&#233;rience n'a toujours pas &#233;t&#233; publi&#233; par l'OZ apr&#232;s un an et demi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; b) &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Une puissance statistique faible :&lt;/strong&gt; L'exp&#233;rience de l'OZ a &#233;t&#233; men&#233;e avec 9 participants, totalisant 180 essais. &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Ce faible nombre de participants et d'essais pose le probl&#232;me &#233;vident de la faible puissance statistique de l'exp&#233;rience&lt;/strong&gt;, comme nous l'avions d&#233;j&#224; expliqu&#233; dans &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,102.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;notre critique de l'exp&#233;rience de l'OZ&lt;/a&gt; et comme le reconnait d'ailleurs Nicolas Gauvrit. Il propose n&#233;anmoins de comparer la distribution des scores individuels avec leur distribution th&#233;orique. Le test n'est donc men&#233; que sur 9 points, ce qui est tr&#232;s faible, surtout si l'on essaie de d&#233;tecter un effet qui, comme le dit Nicolas Gauvrit, &#171; ne se produit que sur un petit pourcentage de la population. &#187; Il est clair que, dans cette situation, un large &#233;chantillon est n&#233;cessaire, certainement sup&#233;rieur &#224; 9 participants... Nicolas Gauvrit, enseignant les statistiques dans une &#233;cole doctorale, est certainement conscient de ce probl&#232;me.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; c) &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;L'explication vulgaris&#233;e d'une analyse statistique peu &#233;clairante :&lt;/strong&gt; Gauvrit nous dit que le score 8 a une chance de 12 % d'appara&#238;tre par hasard. Bien que ceci soit correct, ces 12 % ne sont pas la grandeur pertinente pour d&#233;terminer si les r&#233;sultats sont conformes &#224; l'hypoth&#232;se nulle. Le crit&#232;re standard utilis&#233; en sciences est la valeur p (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;p-value&lt;/i&gt;), qui quantifie la probabilit&#233; d'obtenir une d&#233;viation &#233;gale ou sup&#233;rieure &#224; celle obtenue empiriquement. Un score est typiquement consid&#233;r&#233; comme statistiquement significatif si cette valeur p est inf&#233;rieure ou &#233;gale &#224; 0,05.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; d) &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Une analyse post-hoc :&lt;/strong&gt; Finalement, l'analyse propos&#233;e par Nicolas Gauvrit est dite &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;post-hoc&lt;/i&gt;, et doit donc &#234;tre consid&#233;r&#233;e comme telle. Les hypoth&#232;ses, le traitement des donn&#233;es, ainsi que les tests statistiques &#224; effectuer sur les donn&#233;es sont typiquement sp&#233;cifi&#233;s &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt; (c'est-&#224;-dire avant la collecte des donn&#233;es) afin d'&#233;viter aux scientifiques de tester plusieurs proc&#233;dures statistiques et de choisir celles qui donnent un effet significatif ou qui confirment leurs convictions. Cependant, rien n'emp&#234;che une analyse &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;post-hoc&lt;/i&gt; lorsqu'elle pr&#233;sent&#233;e comme telle, et ce genre d'analyse est encourag&#233;e pour donner lieu &#224; de nouvelles hypoth&#232;ses. Un test &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;post-hoc&lt;/i&gt; menant &#224; des r&#233;sultats significatifs ou non ne pourra &#234;tre qu'interpr&#233;t&#233; avec prudence de la part du lecteur, qui consid&#233;rera dans la plupart des cas qu'un effet significatif constitue la base d'une hypoth&#232;se int&#233;ressante &#224; tester exp&#233;rimentalement. Dans notre cas, comme nous l'avons vu pr&#233;c&#233;demment, &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;les donn&#233;es n'&#233;tant pas ad&#233;quates &#224; l'analyse de Nicolas Gauvrit, rien ne peut &#234;tre conclu de ce test&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;IV- Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cet article de Nicolas Gauvrit est un exemple d'&#233;cole de d&#233;sinformation sur la parapsychologie :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les informations donn&#233;es sur la controverse de Sheldrake sont caricaturaux et incomplets, faisant d&#233;lib&#233;r&#233;ment passer Sheldrake pour un incomp&#233;tent et Wiseman pour un chercheur mod&#232;le&lt;/strong&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit prend la libert&#233; d'inventer des d&#233;tails sur le d&#233;roulement des faits&lt;/strong&gt; (l'exp&#233;rience &#171; de Wiseman &#187; est en fait une collaboration avec Schlitz ; les motivations de l'exp&#233;rience de Wiseman &#233;nonc&#233;es par Nicolas Gauvrit est fausse ; deux parmi les trois exp&#233;riences de Wiseman et Schlitz ont obtenu un effet significatif, alors que Nicolas Gauvrit nous dit que Wiseman obtient toujours un effet nul) ; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La plupart des d&#233;tails exp&#233;rimentaux donn&#233;s par Nicolas Gauvrit sont tout simplement faux&lt;/strong&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit utilise un argument &#233;pouvantail pour mieux critiquer les parapsychologues&lt;/strong&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nicolas Gauvrit fait un usage douteux des statistiques pour appuyer son point de vue&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous ne pouvons que mettre en garde les lecteurs de la revue &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Sciences et Pseudo-Sciences&lt;/i&gt;, de l'Association Fran&#231;aise pour l'Information Scientifique, qui semble plus port&#233;e vers la d&#233;sinformation que la r&#233;elle information.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Car l'information scientifique &#233;tait pourtant facilement accessible. Il est &#233;tonnant que Nicolas Gauvrit n'ait pas mentionn&#233; la m&#233;ta-analyse de Schmidt et al. (2004), publi&#233;e dans le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology&lt;/i&gt; (disponible &lt;a href=&quot;http://www.uniklinik-freiburg.de/iuk/live/forschung/publikationen/EDA_DMILS_MA_BJP_2004.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;, et qui d&#233;crit un effet faible mais significatif sur 15 &#233;tudes homog&#232;nes similaires &#224; celles de Wiseman et Schlitz (c'est-&#224;-dire utilisant une mesure physiologique du sentiment d'&#234;tre observ&#233;). Cet article apporte des critiques justifi&#233;es de ces exp&#233;rimentations, sans besoin d'aller inventer de faux probl&#232;mes ou de pol&#233;miquer. En effet, Schmidt et al. (2004, p. 245) concluent qu'il faut &#234;tre prudent dans l'interpr&#233;tation des donn&#233;es en faveur du &#171; remote staring &#187; du fait d'un manque d'&#233;tudes de haute qualit&#233;, et de la possibilit&#233; pour que ces &#233;tudes de haute qualit&#233; viennent diminuer l'effet global jusqu'&#224; le faire dispara&#238;tre. Ces chercheurs appellent &#224; davantage de r&#233;plications de haute qualit&#233; pour d&#233;terminer si le ph&#233;nom&#232;ne du sentiment d'&#234;tre observ&#233; est un artefact ou un ph&#233;nom&#232;ne inconnu.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences :&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Baker, R.A. (2000). &lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/can_we_tell_when_someone_is_staring_at_us/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Can we tell when someone is staring at us ?&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Skeptical Inquirer, 24&lt;/i&gt;(2), 34-40.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Baker, R.A. (2001). &lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/robert_baker_replies_to_sheldrake&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Robert Baker replies to Sheldrake&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Skeptical Inquirer, 25&lt;/i&gt;(2).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Colwell, J., Schroder, S., &amp; Sladen, D. (2000). The ability to detect unseen staring : A literature review and empirical tests.&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; British Journal of Psychology. 91&lt;/i&gt;, 71-85.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fabre, G. (2009). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Newsletter de l'OZ (POZ)&lt;/i&gt;. n&#176;049, 5-6.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gauvrit, N. (2010) &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-sciences.org/spip.php?article1459&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Exp&#233;rience paranormale, r&#233;sultats normaux : La sensation d'&#234;tre observ&#233;&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Science et pseudo-sciences&lt;/i&gt;, n&#176; 291.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Irwin, H.J. &amp; Watt, C.A. (2007).&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; An introduction to parapsychology, 5th Edition&lt;/i&gt;. McFarland &amp; Co.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Marks, D.F., &amp; Colwell, J. (2000). &lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/psychic_staring_effect_an_artifact_of_pseudo_randomization/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;The psychic staring effect : An artifact of pseudo randomization&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Skeptical Inquirer, 24&lt;/i&gt;(5).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Schmidt, S., Schneider, R., Utts, J. M. &amp; Walach, H. (2004). Distant intentionality and the feeling of being stared at - Two Meta-Analyses. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology, 95&lt;/i&gt;, 235-247.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sheldrake, R. (1998). The sense of being stared at : Experiments in schools. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of the Society for Psychical Research, 62&lt;/i&gt;, 311-323.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sheldrake, R. (2001a). &lt;a href=&quot;http://www.csicop.org/si/show/research_on_the_feeling_of_being_stared_at/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Follow-up : Research on the feeling of being stared at&lt;/a&gt;. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Skeptical Inquirer, 25&lt;/i&gt;(2).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sheldrake, R. (2001b). Experiments on the sense of being stared at : The elimination of possible artefacts.&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Journal of the Society for Psychical Research, 65&lt;/i&gt;, 122-137.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sheldrake, R. (2008). The sense of being stared at - Do hit rates improve as tests go on ? &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of the Society for Psychical Research, 72&lt;/i&gt;, 98-106.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Schlitz, M., &amp; LaBerge, S. (1994). Autonomic detection of remote observation : Two conceptual replications. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Proceedings of Presented Papers, Parapsychology Association 37th Annual Convention&lt;/i&gt; (pp. 352-360).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Schlitz, M., Wiseman, R., Watt, C.A, &amp; Radin, D. (2006). Of two minds : Sceptic&#8211;proponent collaboration within parapsychology&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;. British Journal of Psychology, 97&lt;/i&gt; (3), 313-322.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wiseman, R., &amp; Smith, M.D. (1993). A further look at the detection of unseen gaze. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Proceedings of Presented Papers, Parapsychology Association 37th Annual Convention&lt;/i&gt; (pp. 465-478).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wiseman, R., Smith, M.D., Freedman, D., Wasserman, T., &amp; Hurst, C. (1995). Two further experiments concerning the remote detection of an unseen gaze. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Proceedings of the Parapsychological Association 38h Annual Convention. Parapsychological Association&lt;/i&gt; (pp. 480-490).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wiseman, R., &amp; Schlitz, M. (1997). Experimenter effects and the remote detection of staring. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Parapsychology, 61&lt;/i&gt;, 197&#8211;207.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Wiseman, R., &amp; Schlitz, M. (1999). Replication of experimenter effect and the remote detection of staring. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Proceedings of the 42nd Annual Convention of the Parapsychological Association&lt;/i&gt; (pp. 471&#8211;479).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Une interview maladroite de Florent Martin-Michiellot</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Une-interview-maladroite-de,110.html</link>
		<dc:date>2010-11-22T22:36:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>


		<description>L'informaticien Florent Martin-Michiellot (FMM), vice-pr&#233;sident de l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique, a &#233;t&#233; interview&#233; par Jean-Michel Abrassart (JMA) au sujet d'un &#171; test d'un radiesth&#233;siste &#187; qui a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; pour TF1 (retrouvez l'&#233;mission ici). Nous avons d&#233;j&#224; critiqu&#233; cette exp&#233;rimentation et FMM &#233;voque les critiques du GEIMI au cours de cette interview (voir notre article). Nous reproduisons int&#233;gralement ce passage avant de l'analyser. &lt;br /&gt;JMA (17'03) : Quand tu con&#231;ois en fait ce genre de test, le dialogue avec la (...)


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&lt;a href="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html" rel="directory"&gt;Articles et dossiers &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton110.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;100&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;L'informaticien Florent Martin-Michiellot (FMM), vice-pr&#233;sident de l'&lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Observatoire Z&#233;t&#233;tique&lt;/a&gt;, a &#233;t&#233; interview&#233; par Jean-Michel Abrassart (JMA) au sujet d'un &#171; test d'un radiesth&#233;siste &#187; qui a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233; pour TF1 (retrouvez l'&#233;mission &lt;a href=&quot;http://pangolia.com/blog/?p=521&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;). Nous avons d&#233;j&#224; critiqu&#233; cette exp&#233;rimentation et FMM &#233;voque les critiques du GEIMI au cours de cette interview (voir &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-la,107.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;notre article&lt;/a&gt;). Nous reproduisons int&#233;gralement ce passage avant de l'analyser.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JMA (17'03) : Quand tu con&#231;ois en fait ce genre de test, le dialogue avec la personne test&#233;e, et puis surtout &#8211; comme tu disais &#8211; se conformer &#224; ce qu'il pr&#233;tend &#234;tre capable de faire, tester vraiment la pr&#233;tention telle que lui la pr&#233;sente, est extr&#234;mement importante.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;FMM : Oui, et, paradoxalement, c'est ce que nous reprochent les gens du GEIMI, par exemple. Ils disent : &#171; ben oui, vous vous conformez, quand vous voulez faire un test avec des cartes Zener, ou pas de cartes Zener, mais &#8211; comment &#231;a s'appelle &#8211; un Ganzfeld, ou quelque chose comme &#231;a, il faut... si la personne vous dit qu'elle a besoin d'&#234;tre relax&#233;e, d'&#234;tre dans une pi&#232;ce noire avec du C&#233;line Dion dans les oreilles, ben vous vous le fa&#238;tes. Alors qu'on sait tr&#232;s bien que &#231;a marche pas. On sait tr&#232;s bien que, ce qui marche, c'est d'avoir des demi-balles de ping-pong sur les yeux, avec une lumi&#232;re rouge et un bruit blanc. &#187; Ben, moi je trouve &#231;a insupportable d'entendre un truc pareil. &lt;br&gt;
Il y a quelqu'un qui vient, on sait a priori qu'on a peu de chances d'obtenir un r&#233;sultat, mais qu'on pourrait &#234;tre en face d'un ph&#233;nom&#232;ne qui est nouveau, au moins je pense que c'est la moindre des honn&#234;tet&#233;s intellectuelles que de se conformer &#224; l'avis de celui qui pense &#234;tre un expert sur le sujet, puisqu'il pr&#233;tend avoir des r&#233;sultats, maximiser les chances d'avoir des r&#233;sultats dans les conditions qui sont les siennes. Alors si, les conditions qui sont les siennes, c'est d'avoir des demi-balles de ping-pong, une lumi&#232;re rouge et un bruit blanc, tant mieux. Si c'est pas le cas et qu'il faut faire autrement &#8211; avoir une lumi&#232;re verte et puis &#233;couter du C&#233;line Dion &#8211; eh ben, l'IMI passerait &#224; c&#244;t&#233; d'un...&lt;br&gt;
Ils diraient : &#171; Ben oui, mais vous avez pas lu la litt&#233;rature. Donc... &#187; Enfin, bref. Je trouve cela super-paradoxal de leur part de dire qu'il y a un &#233;tat de l'art sur le sujet, et que, quand on regarde cet &#233;tat de l'art, ben en fait on se demande &#224; chaque fois &#171; o&#249; sont les r&#233;sultats ? &#187;. Enfin, bref, je ne vais pas trop parler du GEIMI, parce que c'est vraiment tellement un sujet qui est vraiment tellement large que &#231;a m&#233;riterait 5 balados &#224; lui tout seul. Il y a eu de grosses pol&#233;miques qui se sont tenues sur le blog zetetique.info qu'on anime. Dans l'historique on peut voir les nombreux &#233;changes avec les gars du GEIMI. Moi je trouve &#231;a un peu affligeant, un peu regrettable, et je trouve que &#231;a frise un peu l'arrogance en ce moment, parfois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JMA &#8211; Pour juste aller au-del&#224; du GEIMI, je pense que c'est une diff&#233;rence assez fondamentale entre l'approche, la mani&#232;re dont les sceptiques traitent les revendications paranormales, et la mani&#232;re dont les parapsychologues testent. On se demande... Les parapsychologues essayent de trouver des effets statistiquement tr&#232;s faibles, tandis que les sceptiques, enfin la m&#233;thodologie qu'ils d&#233;veloppent, est celle classique des tests comme le James Randi Million Dollar Challenge.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;FMM &#8211; Ouais, mais c'est purement de la m&#233;thode scientifique. C'est-&#224;-dire on teste les hypoth&#232;ses pour lesquelles les gens viennent. Un des reproches, par exemple, typique des gens du GEIMI, c'est de dire &#171; Mais vous vous int&#233;ressez pas &#224; la bibliographie &#187;. Ben, tr&#232;s bien, mais quand on regarde ce qu'il y a dans la bibliographie, on a envie de dire : &#171; Mais o&#249; sont les r&#233;sultats ? &#187; Et quand on demande aux gens du GEIMI o&#249; sont les r&#233;sultats, quelles sont les publis qui sont &#224; lire, pour lesquelles, sans l'ombre d'un doute, il y a des r&#233;sultats reproductibles, ben ils nous disent : &#171; Y en a plein &#187;. Et quand on leur demande lesquelles, ils nous disent &#171; Ben y en a pas &#187;. Enfin bref, c'est... je trouve on est vraiment dans la rh&#233;torique &#224; ce moment-l&#224;. Moi c'est &#231;a qui me d&#233;range. C'est quand on leur demande vraiment o&#249; sont les r&#233;sultats concrets, ils nous donnent des publis. On regarde les publis, on les critique, on se rend compte qu'il n'y a rien dedans. Ils disent : &#171; Eh oui, mais vous n'avez pas lu, il faut tout lire pour se faire une opinion &#187;. Je pense que c'est vraiment... Et puis ce &#224; quoi on en vient, c'est, &#224; les entendre les effets sont av&#233;r&#233;s, et quand on y regarde de plus pr&#232;s, c'est un effet tr&#232;s t&#233;nu, tr&#232;s subtile, qui est difficile &#224; mettre en oeuvre. Bon, moi j'attends toujours. &lt;br&gt;Et puis je pense qu'ils passent &#233;norm&#233;ment de temps &#224; critiquer des sceptiques, et je pense que plut&#244;t que de critiquer des sceptiques, ils feraient mieux de ramer de leur c&#244;t&#233; juste pour arriver &#224; produire des r&#233;sultats. Le jour o&#249; ils produiront des r&#233;sultats, en fait, je pense que les sceptiques seront convaincus tout seuls. Pour le coup, je pense qu'ils perdent vraiment leur temps &#224; critiquer les sceptiques plut&#244;t qu'&#224; bosser de leur c&#244;t&#233; pour faire en sorte... Ils veulent ralentir les sceptiques plut&#244;t que d'acc&#233;l&#233;rer les parapsychologues, et je pense que c'est une erreur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;JMA &#8211; Pour reprendre, je pense que c'est int&#233;ressant puisque c'est une des r&#233;actions que tu as par rapport &#224; ce type de test, moi je suis tout &#224; fait pour ce type de test, je trouve cela tr&#232;s important p&#233;dagogiquement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;FMM &#8211; Exactement, c'est la dimension... enfin, l'id&#233;e c'est de le faire aussi devant les cam&#233;ras... c'est la dimension p&#233;dagogique de l'exp&#233;rience.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1. Critiques du test du sourcier
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout d'abord, il nous faut rappeler &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-la,107.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;les principales critiques&lt;/a&gt; que nous avions faites du test du sourcier en question :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Pas de revue de litt&#233;rature, alors que celle-ci fait partie int&#233;grante du processus d'investigation scientifique.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Un nombre d'essais (N=30) trop petit.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Un crit&#232;re statistique non-standard est utilis&#233; sans &#234;tre justifi&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Un r&#233;sultat peu discut&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces points se combinent : le faible nombre d'essais et le crit&#232;re statistique anormalement &#233;lev&#233; n'auraient pu mettre en &#233;vidence un effet faible et instable tel qu'il est rapport&#233; dans la litt&#233;rature. Ces aspects du protocole augmentent consid&#233;rablement le risque d'erreur de type II.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2. R&#233;ponse de Florent Martin Michiellot &#224; ces critiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En fait, FMM ne r&#233;pond qu'&#224; une seule des critiques, la premi&#232;re qui porte sur l'absence de revue de la litt&#233;rature.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ils diraient : &#171; Ben oui, mais vous avez pas lu la litt&#233;rature. Donc... &#187; Enfin, bref. Je trouve cela super-paradoxal de leur part de dire qu'il y a un &#233;tat de l'art sur le sujet, et que, quand on regarde cet &#233;tat de l'art, ben en fait on se demande &#224; chaque fois &#171; o&#249; sont les r&#233;sultats ? &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avons succinctement indiqu&#233; aux membres de l'OZ plusieurs publications sur la radiesth&#233;sie (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;dowsing&lt;/i&gt;) dont une faisant une revue de la litt&#233;rature exp&#233;rimentale jusqu'en 1982 et d'autres &#224; propos d'exp&#233;rimentations plus r&#233;centes. Les r&#233;sultats sont indiqu&#233;s dans les publications, ce n'est pas plus compliqu&#233; que cela !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;FMM surench&#233;rit sur cette critique :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un des reproches, par exemple, typique des gens du GEIMI, c'est de dire &#171; Mais vous vous int&#233;ressez pas &#224; la bibliographie &#187;. Ben, tr&#232;s bien, mais quand on regarde ce qu'il y a dans la bibliographie, on a envie de dire : &#171; Mais o&#249; sont les r&#233;sultats ? &#187; Et quand on demande aux gens du GEIMI o&#249; sont les r&#233;sultats, quelles sont les publis qui sont &#224; lire, pour lesquelles, sans l'ombre d'un doute, il y a des r&#233;sultats reproductibles, ben ils nous disent : &#171; Y en a plein &#187;. Et quand on leur demande lesquelles, ils nous disent &#171; Ben y en a pas &#187;. Enfin bref, c'est... je trouve on est vraiment dans la rh&#233;torique &#224; ce moment-l&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout d'abord, il faut indiquer que le dialogue entre membres du GEIMI et de l'OZ propos&#233; par FMM est purement imaginaire. FMM n'indique pas ses sources et, dans le site zetetique.info qu'il mentionne, nous ne trouvons pas trace d'un tel &#233;change.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les nombreux articles sur le site &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;pseudo-scepticisme.com&lt;/a&gt; indiquent constamment leurs sources qui sont des travaux publi&#233;s dans des revues mainstream ou sp&#233;cialis&#233;es. Il est tr&#232;s facile de consulter ces r&#233;f&#233;rences. Pour des m&#233;ta-analyses des r&#233;sultats d'exp&#233;rimentations parapsychologiques, on consultera principalement dans des revues mainstream de psychologie : Bem &amp; Honorton, 1994 ; Bem, Palmer, &amp; Broughton, 2001 ; Storm, Tressoldi, &amp; Di Rosio, 2010 ; Schmidt, Schneider, Utts, &amp; Walach, 2004 ; B&#246;sch, Steinkamp, &amp; B&#246;ller, 2006 ; Milton &amp; Wiseman, 1999.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toutefois, faire une revue de litt&#233;rature ne se r&#233;duit pas &#224; constater les r&#233;sultats pr&#233;c&#233;demment obtenus. Des r&#233;sultats diff&#233;rents peuvent s'expliquer par des m&#233;thodes diff&#233;rentes, et conna&#238;tre la litt&#233;rature permet d'&#233;viter certains biais ou certaines interpr&#233;tations. La revue de litt&#233;rature permet de mettre ses propres r&#233;sultats en perspective et d'enrichir leur interpr&#233;tation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N&#233;anmoins, FMM n'est pas satisfait par cette revue de litt&#233;rature :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Moi c'est &#231;a qui me d&#233;range. C'est quand on leur demande vraiment o&#249; sont les r&#233;sultats concrets, ils nous donnent des publis. On regarde les publis, on les critique, on se rend compte qu'il n'y a rien dedans. Ils disent : &#171; Eh oui, mais vous n'avez pas lu, il faut tout lire pour se faire une opinion &#187;. Je pense que c'est vraiment... Et puis ce &#224; quoi on en vient, c'est, &#224; les entendre les effets sont av&#233;r&#233;s, et quand on y regarde de plus pr&#232;s, c'est un effet tr&#232;s t&#233;nu, tr&#232;s subtile, qui est difficile &#224; mettre en oeuvre. Bon, moi j'attends toujours.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s avoir dit que les membres du GEIMI n'auraient pas tenu leurs promesses en indiquant des publications de qualit&#233;, FMM admet que des publications ont &#233;t&#233; indiqu&#233;es. Mais ces publications, apr&#232;s une lecture critique, se seraient r&#233;v&#233;l&#233;es creuses. Or :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; les publications indiqu&#233;es par les membres du GEIMI dans leurs articles n'ont pas encore fait l'objet de critiques que les membres de l'OZ auraient rendu publiques ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; les membres de l'OZ ont publi&#233; seulement deux analyses critiques d'articles parapsychologiques, mais ces articles n'ont pas &#233;t&#233; indiqu&#233;s par les membres du GEIMI ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Ces deux analyses ont &#233;t&#233; critiqu&#233;es sur notre site (&lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Telepathie-par-telephone-relecture.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-les.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;) et, vu leurs limitations, elles ne permettent pas de soutenir l'id&#233;e que toutes les publications parapsychologiques exposant des r&#233;sultats concrets sont vides.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;FMM pr&#233;tend que les membres du GEIMI se positionnent en disant que les effets psi sont av&#233;r&#233;s. Or, m&#234;me si chaque exp&#233;rimentation doit &#234;tre &#233;tudi&#233;e au cas par cas, la position g&#233;n&#233;rale du GEIMI est expos&#233;e &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Presentation-du-site-pseudo.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;sur ce site&lt;/a&gt; ainsi :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Nous pensons que ces ph&#233;nom&#232;nes ont une r&#233;alit&#233; sociale (environ 50% de la population vit un jour une exp&#233;rience paranormale) mais nous pensons que les travaux actuels ne permettent pas de trancher concernant la nature de ces exp&#233;riences. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous constatons &#233;galement que les travaux actuels montrent des effets faibles et sensibles &#224; de nombreuses variables, mais cela n'emp&#234;che pas que ceux-ci puissent &#234;tre robustes avec des protocoles adapt&#233;s (impliquant notamment un grand nombre d'essais !).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;3. La critique du test d'une revendication&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;FMM pr&#233;tend que les parapsychologues ne pr&#234;tent pas assez attention aux revendications des personnes pensant produire des ph&#233;nom&#232;nes paranormaux. Ils vont plut&#244;t imposer les conditions, par exemple, d'un Ganzfeld, plut&#244;t que d'essayer de maximiser les conditions favorables au sujet qui revendique une capacit&#233;. Cette affirmation est fausse et repose sur une m&#233;connaissance de la parapsychologie.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; a) Historiquement, les parapsychologues se sont concentr&#233;s sur le test des revendications de sujets dou&#233;s en s'adaptant &#224; leurs revendications (approche &#233;litiste).
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; b) L'approche &#233;litiste a montr&#233; certaines limites (par exemple, dans la g&#233;n&#233;ralisation des r&#233;sultats et leur reproductibilit&#233;, cf. Varvoglis, 2006). &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; c) Une approche universaliste a &#233;t&#233; mise en place, impliquant le test de nombreux sujets ne revendiquant pas n&#233;cessairement de capacit&#233;s sp&#233;ciales. Cette approche est devenue majoritaire et a permis l'int&#233;gration de la parapsychologie dans les milieux scientifiques et acad&#233;miques.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; d) L'approche &#233;litiste continue n&#233;anmoins &#224; co-exister avec l'approche universaliste en parapsychologie (voir par exemple, Wiseman &amp; Morris, 1995 ; O'Keeffe &amp; Wiseman, 2005).
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; e) Le Ganzfeld repose sur des postulats th&#233;oriques (mod&#232;le de la r&#233;duction du rapport signal/bruit) qui sont bas&#233;s sur le croisement de donn&#233;es en psychologie, en physiologie et en parapsychologie. C'est donc une approche universaliste qui impose ses conditions aux participants, mais elle se revendique express&#233;ment comme telle. On ne peut pas reprocher &#224; un protocole standard de l'approche universaliste de n'&#234;tre pas modul&#233; selon une approche &#233;litiste, surtout quand ce protocole continue &#224; produire des effets statistiquement significatifs (Storm et al., 2010). [On peut aussi imaginer que de nombreux participants sont reconnaissants d'avoir du bruit blanc plut&#244;t que C&#233;line Dion dans le casque lors d'une session de Ganzfeld !]
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; f) La revue de la litt&#233;rature sur les exp&#233;rimentations parapsychologiques universalistes n'implique pas que les protocoles restent inadapt&#233;s aux revendications d'un sujet. La prise en compte de la litt&#233;rature reste utile, notamment pour pr&#233;dire les r&#233;sultats et &#233;viter des biais exp&#233;rimentaux. Ainsi, on trouve dans la litt&#233;rature parapsychologique, &#224; c&#244;t&#233; d'&#233;tudes confirmatoires qui appliquent syst&#233;matiquement le m&#234;me protocole, des &#233;tudes exploratoires qui revisitent certaines conditions en s'adaptant &#224; des situations pr&#233;cises.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lors de l'interview, l'approche &#233;litiste est pr&#233;sent&#233;e par FMM comme &#233;tant &#171; purement de la m&#233;thode scientifique &#187;, et est davantage valoris&#233;e actuellement par les sceptiques que la m&#233;thode universaliste car elle int&#233;grerait une dimension p&#233;dagogique. Rien ne montre que l'approche &#233;litiste est pr&#233;f&#233;rable &#224; l'approche universaliste, c'est m&#234;me le contraire qui est actuellement accept&#233;e, par exemple dans le milieu de la psychologie acad&#233;mique (O'Keeffe &amp; Wiseman, 2005). La suppos&#233;e dimension p&#233;dagogique de l'approche &#233;litiste n'est pas flagrante puisque, telle que pr&#233;sent&#233;e par l'OZ dans ses exp&#233;rimentations, diffus&#233;es ou pas dans les m&#233;dias, on y apprend plut&#244;t ce qu'il ne faut pas faire ! Pas de revue de litt&#233;rature, trop peu d'essais, des pr&#233;cautions variables (par exemple, au niveau de l'al&#233;atoirisation), des crit&#232;res statistiques non-standards, et des conclusions non pond&#233;r&#233;es... La dimension p&#233;dagogique qui s'en d&#233;gage ne r&#233;side donc pas dans la compr&#233;hension de ce qu'est la m&#233;thode scientifique et comment elle peut aider &#224; explorer l'inconnu, mais dans la transmission massive d'un pr&#233;jug&#233; id&#233;ologique non d&#233;menti sur l'inefficacit&#233; des capacit&#233;s paranormales, qu'on peut consid&#233;rer au mieux comme un appel &#224; la prudence. Cette approche &#224; vis&#233;e m&#233;diatique a davantage une dimension propagandiste que p&#233;dagogique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'approche &#233;litiste a longtemps &#233;t&#233; utilis&#233;e par les parapsychologues pour aborder des ph&#233;nom&#232;nes qui ne semblaient pas entrer dans des cat&#233;gories connues, ou dont les conditions de production n'&#233;taient pas toutes connues. Au fur et &#224; mesure que l'&#233;tau s'est resserr&#233;, les parapsychologues ont construit un savoir (incomplet) sur les conditions favorables et d&#233;favorables aux effets psi (voir par exemple Varvoglis, 2006).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'inverse, les membres de l'OZ persistent &#224; tenir pour experte la premi&#232;re personne se manifestant &#224; eux avec la revendication d'une capacit&#233; paranormale. Toutes les revendications sont donc accueillies, sans discrimination, comme si aucun savoir n'&#233;tait possible sur ces capacit&#233;s paranormales, faisant fi avec d&#233;dain de plus d'un si&#232;cle de parapsychologie. Ce positionnement de l'OZ a d&#233;j&#224; &#233;t&#233; critiqu&#233; dans &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;un de nos articles&lt;/a&gt; datant du 10 octobre 2007 o&#249; nous disions, entre autres :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; L'OZ affirme que les sujets test&#233;s sont eux-m&#234;mes des experts de leur pratique. Ce sont donc ces derniers qui sont cens&#233;s la conna&#238;tre le mieux, ce sont eux qui connaissent les param&#232;tres n&#233;cessaires &#224; son &#233;tude. Or, la litt&#233;rature scientifique sur la question d&#233;montre clairement le d&#233;calage entre croyance et exp&#233;rience paranormale. La connaissance du seul sujet n'est pas une base suffisante pour monter un protocole scientifique, m&#234;me si son discours doit &#234;tre pris en compte. L&#224; encore, elle doit &#234;tre associ&#233;e &#224; une connaissance de la litt&#233;rature scientifique. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'OZ n'a toujours pas &#233;volu&#233; dans son discours qui, dans sa pr&#233;tention &#224; revenir aux fondamentaux de la recherche scientifique, s'isole de la communaut&#233; scientifique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;4. La confusion qualitatif/quantitatif&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'approche &#233;litiste se justifie pleinement avec des sujets vraiment exceptionnels, comme cette femme qui voit appara&#238;tre sur sa peau des lamelles de cuivre (Braude, 2007). Le ph&#233;nom&#232;ne pr&#233;sent&#233; requiert une investigation qualitative approfondie car la possibilit&#233; de le voir se reproduire chez d'autres sujets est tr&#232;s faible, dans l'&#233;tat actuel des connaissances, ce qui n'emp&#234;che pas d'attester sa pr&#233;sence et d'essayer d'en percer les ressorts.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Avec la revendication d'un radiesth&#233;siste, est-on vraiment dans la m&#234;me situation ? Comme le rappelle FMM au cours de l'interview, cette revendication est pr&#233;sente depuis tr&#232;s longtemps, et a fait l'objet de nombreuses exp&#233;rimentations (qui, selon FMM, auraient toujours abouti &#224; des r&#233;sultats n&#233;gatifs, ce qui est statistiquement tr&#232;s improbable, et en r&#233;alit&#233; faux). On a donc un ph&#233;nom&#232;ne que l'on sait tester : on &#233;value la capacit&#233; du radiesth&#233;siste &#224; deviner la pr&#233;sence d'eau plus souvent que le hasard ne le pr&#233;voit. Ce test est :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; a) quantitatif (r&#233;sultat sous forme statistique) ; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; b) applicable &#224; un grand nombre de sujets (qui revendiquent ou pas une capacit&#233; de radiesth&#233;sie) ; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; c) applicable pour un grand nombre d'essais. En somme, le test de la radiesth&#233;sie dans ces conditions correspond &#224; une approche universaliste (avec des sujets dou&#233;s ou non), o&#249; on teste un ph&#233;nom&#232;ne g&#233;n&#233;ral et non pas un sujet exceptionnel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Or, l'OZ utilise ce test de la &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;radiesth&#233;sie&lt;/i&gt; comme le test d'un &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;radiesth&#233;siste&lt;/i&gt;, d&#233;tournant une approche universaliste en approche &#233;litiste. Le pr&#233;texte est donn&#233; par le fait qu'on am&#233;nage quelques aspects secondaires du protocole en fonction des revendications du sujet (par exemple, le type de baguette, d'eau, de terrain). Ces conditions secondaires varient d'un sujet &#224; l'autre pour le m&#234;me type de revendication, il est donc difficile d'y voir une expertise du premier ordre plut&#244;t qu'un confort personnel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le b&#226;t blesse tr&#232;s vite : trop peu d'essais, qui ne sont pas replac&#233;s dans le contexte des essais r&#233;alis&#233;s dans les pr&#233;c&#233;dentes exp&#233;rimentations, et avec des conclusions isol&#233;es de tout. Le r&#233;sultat quantitatif est mu&#233; en affirmation anecdotique mais cinglante. On renvoie au sujet que 30 essais suffisent &#224; invalider sa capacit&#233; aux yeux de la science (alors qu'on bouscule surtout sa croyance &#171; mes baguettes ne me mentent jamais &#187;), et on pr&#233;sente au grand public une forme d'invalidation d'un possible ph&#233;nom&#232;ne en faisant l'impasse sur la v&#233;ritable approche scientifique de la question (&#224; titre de comparaison, Betz (1995) a r&#233;alis&#233; 900 essais avec plusieurs sujets dou&#233;s en employant un protocole similaire &#224; celui de l'OZ).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bem, D. J., &amp; Honorton, C. (1994), Does psi exist ? Replicable evidence of an anomalous process of information transfer. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 115&lt;/i&gt;, 4-18.&lt;br&gt;
Bem, D.J., Palmer, J., &amp; Broughton, R.S. (2001). Updating the Ganzfeld database : A victim of its own success ? &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Parapsychology, 65&lt;/i&gt;, 207-218. &lt;br&gt;
Betz, H.-S. (1995). &lt;a href=&quot;http://www.scientificexploration.org/journal/jse_09_2_betz.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Unconventional Water Detection : Field Test of the Dowsing Technique in Dry Zones : Part 2&lt;/a&gt;. Journal of Scientific Exploration, 9(2), 159-189.&lt;br&gt;
B&#246;sch, H., Steinkamp, F., &amp; B&#246;ller, E. (2006). Examining psychokinesis : The interaction of human intention with random number generators : A meta-analysis. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 132&lt;/i&gt;(4), pp. 497-523.&lt;br&gt;
Braude, S. (2007). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;The Gold Leaf Lady and Other Parapsychological Investigations&lt;/i&gt;. Chicago : University of Chicago Press.&lt;br&gt;
Milton, J., &amp; Wiseman, R. (1999). Does Psi Exist ? Lack of Replication of an Anomalous Process of Information Transfer. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 125&lt;/i&gt;(4) : 387-391.&lt;br&gt;
O'Keeffe, C., &amp; Wiseman, R. (2005). Testing allegued mediumship : Methods and results. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology, 96&lt;/i&gt;, 165-179.&lt;br&gt;
Schmidt, S., Schneider, R., Utts, J. M. &amp; Walach, H. (2004). Distant Intentionality and the Feeling of Being Stared At - Two Meta-Analyses. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology, 95&lt;/i&gt;, 235-247. &lt;br&gt;
Storm, L., Tressoldi, P.E., &amp; Di Risio, L. (2010). Meta-Analysis of Free-Response Studies, 1992&#8211;2008 : Assessing the Noise Reduction Model in Parapsychology. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 136&lt;/i&gt;(4), 471-485. &lt;br&gt;
Varvoglis, M.P. (2006). &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Etre-et-connaitre-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Etre et conna&#238;tre : la parapsychologie comme transformateur &#233;pist&#233;mologique&lt;/a&gt;. In S. Mancini (dir.), &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La fabrication du psychisme&lt;/i&gt; (pp.189-206). Paris : La D&#233;couverte.&lt;br&gt;
Wiseman, R. &amp; Morris, R. L. (1995). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Guidelines for Testing Psychic Claimants&lt;/i&gt;. Hatfield, UK : University of Hertfordshire Press.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Du rasoir d'Ockham et de son usage inad&#233;quat</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Du-rasoir-d-Ockham-et-de-son-usage.html</link>
		<dc:date>2010-11-08T23:12:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Un-autre-scepticisme-.html">Un autre scepticisme</category>


		<description>Le texte qui suit est la traduction d'un article publi&#233; en 2007 dans le Journal of Scientific Exploration par le Professeur Dieter Gernert, physicien et math&#233;maticien de la Technische Universit&#228;t de M&#252;nchen. &lt;br /&gt;R&#233;sum&#233; : &lt;br /&gt;Le &quot;Rasoir d'Ockham&quot; est un principe m&#233;thodologique, d&#251; au philosophe m&#233;di&#233;val William d'Ockham, qui s'opposait principalement &#224; une cr&#233;ation injustifi&#233;e de nouveaux termes en philosophie. Ce principe et ses versions ult&#233;rieures &#233;tant souvent cit&#233;s dans les d&#233;bats sur les anomalies, ils (...)


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&lt;a href="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Un-autre-scepticisme-.html" rel="directory"&gt;Un autre scepticisme&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton109.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;100&quot; height=&quot;117&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le texte qui suit est la traduction d'un article publi&#233; en 2007 dans le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Scientific Exploration&lt;/i&gt; par le Professeur Dieter Gernert, physicien et math&#233;maticien de la Technische Universit&#228;t de M&#252;nchen.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;sum&#233; :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le &quot;Rasoir d'Ockham&quot; est un principe m&#233;thodologique, d&#251; au philosophe m&#233;di&#233;val William d'Ockham, qui s'opposait principalement &#224; une cr&#233;ation injustifi&#233;e de nouveaux termes en philosophie. Ce principe et ses versions ult&#233;rieures &#233;tant souvent cit&#233;s dans les d&#233;bats sur les anomalies, ils seront discut&#233;s ici en d&#233;tail. Apr&#232;s un bref regard sur ses racines historiques, les principales formulations modernes de ce principe sont r&#233;sum&#233;es. Il sera montr&#233; qu'une exigence de &quot;simplicit&#233;&quot; ne peut &#234;tre soutenue de mani&#232;re g&#233;n&#233;rale. Plus pr&#233;cis&#233;ment, chercher la simplicit&#233; &#224; tout prix peut entrer en conflit avec d'autres principes fondamentaux de la m&#233;thode scientifique. Le principe d'Ockham &#8211; que ce soit dans sa version d'origine ou modifi&#233;e &#8211; ne peut contribuer &#224; une prise de d&#233;cision rationnelle entre des explications concurrentes des m&#234;mes faits empiriques. Un usage incorrect du Rasoir d'Ockham ne m&#232;ne qu'&#224; une perp&#233;tuation et une corroboration des pr&#233;jug&#233;s en place, et ce principe ne devrait pas &#234;tre utilis&#233; pour se d&#233;barrasser facilement de donn&#233;es ou concepts qui ne sont pas les bienvenus.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mots-cl&#233;s&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Rasoir d'Ockham - anomalies - interpr&#233;tation erron&#233;e de faits empiriques - principe de simplicit&#233; - &#233;conomie de pens&#233;e - perp&#233;tuation de pr&#233;jug&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;L'interpr&#233;tation erron&#233;e de faits empiriques - un sch&#233;ma r&#233;current&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans les d&#233;bats sur l'existence ou l'inexistence de certaines classes de ph&#233;nom&#232;nes controvers&#233;s, ou sur l'interpr&#233;tation correcte de donn&#233;es empiriques, mais aussi sur l'ad&#233;quation de termes nouvellement cr&#233;&#233;s &#224; des fins d'explication, un principe est cit&#233; de mani&#232;re persistante, principe g&#233;n&#233;ralement connu sous le nom de &quot;Rasoir d'Ockham&quot;. Dans ce qui suit, apr&#232;s un bref aper&#231;u de ses racines historiques, la port&#233;e et les limitations de ce principe, en particulier sous sa forme moderne, seront explor&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parmi les nombreuses dysfonctions de la science, un sch&#233;ma sp&#233;cifique sera examin&#233; dans de plus grands d&#233;tails. Une proportion significative des erreurs et incompr&#233;hensions dans l'histoire de la science &#8211; jusqu'&#224; tr&#232;s r&#233;cemment &#8211; peuvent &#234;tre comprises comme une &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;interpr&#233;tation erron&#233;e de faits empiriques&lt;/i&gt;, cela de deux mani&#232;res possibles :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; L'acceptation erron&#233;e de ph&#233;nom&#232;nes (par exemple : rayons N, eau polym&#233;ris&#233;e, homme de Piltdown).
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Le rejet injustifi&#233; de ph&#233;nom&#232;nes (par exemple : m&#233;t&#233;orites, foudre en boule, d&#233;rive des continents, r&#233;trotranscriptase).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Le principe d'Ockham - versions d'origine et r&#233;vis&#233;es&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;William d'Ockham (environ 1280-1349) est consid&#233;r&#233; comme l'un des philosophes les plus importants du 14&#232;me si&#232;cle. Son &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Rasoir d'Ockham&lt;/i&gt; est un principe m&#233;thodologique, en particulier dans le contexte de questions ontologiques, selon lequel la philosophie et la science devraient supposer aussi peu d'entit&#233;s th&#233;oriques que possible &#224; des fins de justification, explication, d&#233;finition, etc. [1]. Il appara&#238;t en deux versions : &quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Pluralitas non est ponenda sine necessitate&lt;/i&gt;&quot; et &quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Frustra fit per plura, quod potest fieri per pauciora&lt;/i&gt;&quot; ; la forme souvent cit&#233;e &quot;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem (sine necessitate)&lt;/i&gt;&quot; (les entit&#233;s ne doivent pas &#234;tre multipli&#233;es au-del&#224; du n&#233;cessaire) n'existe pas chez Ockham [2] [3].&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le sens d'origine de ce principe ne peut &#234;tre compris que dans le contexte des d&#233;bats philosophiques et th&#233;ologiques de cette &#233;poque, en particulier sur le &quot;probl&#232;me des universels&quot;. Par-dessus tout, Ockham s'oppose aux termes pseudo-explicatoires ou autres termes sans signification ou superflus. Mais il est difficile d'acc&#233;der &#224; une vision claire de l'intention authentique d'Ockham du fait des modifications ult&#233;rieures et des r&#233;-interpr&#233;tations non consonantes avec la source primaire. Essentiellement trois sch&#233;mas de base des versions ult&#233;rieures peuvent &#234;tre identifi&#233;s, qui bien s&#251;r se recouvrent en partie :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;principe de parcimonie&lt;/i&gt; est le plus proche de la version d'origine en exigeant une prudente parcimonie avant de cr&#233;er de nouveaux termes et concepts.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;principe de simplicit&#233;&lt;/i&gt; (&#233;conomie de pens&#233;e, selon Ernst Mach) vise &#224; ce que les explications, raisonnements, th&#233;ories, etc., soient les plus simples possibles.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Enfin, fortement li&#233;e &#224; cette derni&#232;re, l'exigence d'une &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;exclusion des hypoth&#232;ses suppl&#233;mentaires non-n&#233;cessaires&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Syst&#232;mes de termes simples ou suffisants ?
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;j&#224; dans la vie d'Ockham son confr&#232;re de l'ordre franciscain, Walter de Chatton, exprima cette contradiction : si trois choses ne sont pas suffisantes pour v&#233;rifier une proposition affirmative sur un ph&#233;nom&#232;ne, une quatri&#232;me doit &#234;tre ajout&#233;e, et ainsi de suite. Plus tard, d'autres auteurs d&#233;fendirent de mani&#232;re semblable un &quot;principe de pl&#233;nitude&quot; [4]. Le math&#233;maticien Karl Menger [5] formule une &quot;loi contre la parcimonie&quot; et d&#233;montre que parfois trop de concepts diff&#233;rents sont unis sous un seul terme (par exemple, le concept de &quot;variable&quot;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le besoin d'un syst&#232;me de termes fonctionnel et suffisamment diff&#233;renci&#233; est maintenant g&#233;n&#233;ralement accept&#233;, tout comme l'avertissement &#224; l'encontre de n&#233;ologismes au-del&#224; de la mesure n&#233;cessaire. Les terminologies superficielles interviennent parfois comme un &quot;vocabulaire de spectacle&quot; dans de nouveaux domaines de science luttant pour une reconnaissance, ou comme argot interne &#224; un groupe motiv&#233; par la dynamique de groupe et non par la logique scientifique. Cela ne r&#233;sout pourtant toujours pas la question des principes d'une &quot;th&#233;orie plus simple&quot; et d'une &quot;hypoth&#232;se suppl&#233;mentaire non n&#233;cessaire&quot;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Le mythe de la simplicit&#233;
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le scientifique et l' &quot;inconnu inconnu&quot;
&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Normalement, une explication devient n&#233;cessaire lorsqu'un ph&#233;nom&#232;ne surprenant et inattendu est observ&#233;, et une explication doit &#171; se faire en tenant compte de cet &#233;l&#233;ment de surprise &#187; [6]. Bauer [7] conteste la vision commune que les scientifiques sont ouverts d'esprit et &#171; s'efforcent d'int&#233;grer les nouvelles id&#233;es et connaissances &#187;. Par contraste, il affirme que l'ouverture d'esprit au nouveau n'existe que tant que les choses nouvelles ne son&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;t pas trop nouvelles&lt;/i&gt;. Bauer fait une distinction entre le &quot;l'inconnu connu&quot; qui peut &#234;tre d&#233;riv&#233; de connaissances assur&#233;es (et est donc apte &#224; des propositions de recherche), et l' &quot;inconnu inconnu&quot; auquel on ne peut pas s'attendre sur la base de l'&#233;tat de la connaissance &#224; un moment donn&#233;. Sur la base d'exp&#233;rimentations en psychologie, Krelle [8] caract&#233;rise une limitation de la capacit&#233; humaine de traitement de l'information sous le terme de&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; distorsion conservatrice&lt;/i&gt;. Les caract&#233;ristiques particuli&#232;res et d&#233;viantes sont insuffisamment per&#231;ues, et les &#233;valuations accept&#233;es auparavant sont maintenues.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On parvient alors &#224; comprendre la raison pour laquelle l'existence des m&#233;t&#233;orites et de la foudre en boule fut rejet&#233;e &#224; l'origine. Le scepticisme face aux t&#233;moignages fournis par des profanes [9] induit une d&#233;t&#233;rioration persistante de la facult&#233; de jugement, de sorte que m&#234;me des &#233;l&#233;ments substantiels et des rapports d'experts &#8211; sp&#233;cimens r&#233;els de m&#233;t&#233;orites et analyses chimiques &#8211; &#233;taient rejet&#233;s selon le m&#234;me pr&#233;jug&#233;. Etant habitu&#233; &#224; cat&#233;goriser les ph&#233;nom&#232;nes selon les sch&#233;mas conceptuels et explicatoires habituels, les scientifiques courent facilement le risque d'un &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;pi&#232;ge r&#233;ductionniste&lt;/i&gt;, puisqu'ils n'&#233;chappent pas aux bienfaits d'une telle cat&#233;gorisation, quand bien m&#234;me celle-ci est mauvaise et peu rigoureuse.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Victimes de ce m&#233;canisme caract&#233;ristique, les scientifiques ont agi dramatiquement contre leurs propres int&#233;r&#234;ts. Pour preuve ce sch&#233;ma r&#233;current de la &quot;d&#233;couverte avant la d&#233;couverte&quot;. Au moins trois chimistes renomm&#233;s produisirent de l'oxyg&#232;ne avant Lavoisier, mais le class&#232;rent incorrectement comme un gaz bien connu. Dans au moins 17 cas un nouvel objet c&#233;leste fut signal&#233; avant d'&#234;tre finalement reconnu comme une nouvelle plan&#232;te (Uranus), et des erreurs semblables eurent lieu avant la &quot;d&#233;couverte cat&#233;gorique&quot; de la plan&#232;te Neptune et des rayons X [10]. En 1995, deux astronomes am&#233;ricains firent des observations sugg&#233;rant une plan&#232;te hors de notre syst&#232;me solaire, mais ne poursuivirent pas plus loin leur d&#233;couverte. D'autres astronomes purent donc &#234;tre les premiers &#224; publier leur d&#233;couverte ind&#233;pendante et d&#233;clarer avoir identifi&#233; la premi&#232;re plan&#232;te extrasolaire [11].&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;La d&#233;formation de proximit&#233; - un sch&#233;ma caract&#233;ristique de l'incompr&#233;hension
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsqu'ils essaient d'interpr&#233;ter un ph&#233;nom&#232;ne, les humains courent toujours le risque de &#171; tailler court &#187;, d'adopter des explications proches du domaine form&#233; par leurs propres exp&#233;riences ant&#233;rieures. Ceci peut &#234;tre document&#233; par de nombreux &#233;pisodes puis&#233;s dans l'histoire des sciences.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Galil&#233;e s'opposa cat&#233;goriquement &#224; l'id&#233;e que les mar&#233;es aient quelque chose &#224; voir avec la Lune (th&#233;orie gravitationnelle des mar&#233;es) et essaya de d&#233;velopper sa propre th&#233;orie purement terrestre &#224; la place [12].&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une explication &#233;tait aussi hautement d&#233;sir&#233;e &#224; la controverse sur les m&#233;t&#233;orites. Le v&#233;ritable d&#233;bat commen&#231;a en 1794 lorsque le physicien allemand Chladni publia un petit livre d&#233;fendant la r&#233;alit&#233; des m&#233;t&#233;orites, et la m&#234;me ann&#233;e une observation largement publi&#233;e eut lieu &#224; Sienne, en Italie. Mais Chladni et tous les autres d&#233;fenseurs de la r&#233;alit&#233; des m&#233;t&#233;orites &#233;taient sous le feu d'une attaque permanente. M&#234;me des universitaires qui &#233;taient au niveau des standards de leur &#233;poque tent&#232;rent de s'accommoder avec des explications contournant l'id&#233;e que des objets pouvaient tomber du ciel. Ils suppos&#232;rent par exemple que les m&#233;t&#233;orites &#233;taient caus&#233;es par l'inflammation de longues train&#233;es de gaz dans l'atmosph&#232;re ou par des ouragans et des explosions volcaniques [13].&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Autre exemple, le &quot;N&#246;rdlinger Ries&quot; est une formation g&#233;ologique singuli&#232;re en Bavi&#232;re (sud de l'Allemagne). Dans notre compr&#233;hension moderne, il s'agit d'un crat&#232;re d'impact, pratiquement circulaire, avec un diam&#232;tre de 24 km environ. Pendant longtemps le probl&#232;me de son origine avait intrigu&#233; les experts. Pour ce myst&#232;re aussi, beaucoup d'interpr&#233;tations terrestres possibles furent envisag&#233;es, dont un volcan qui aurait disparu dans l'intervalle, une &quot;hypoth&#232;se d'explosion&quot;, une &quot;th&#233;orie de glacier-broyeur&quot;, etc. Ce n'est qu'apr&#232;s 1960 que l'impact d'un objet cosmique (&quot;th&#233;orie de la m&#233;t&#233;orite&quot;) &#8211; la th&#233;orie aujourd'hui g&#233;n&#233;ralement accept&#233;e - ne fut s&#233;rieusement discut&#233; [14].&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce type r&#233;current de mauvaise interpr&#233;tation peut &#234;tre appel&#233;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; d&#233;formation de proximit&#233;&lt;/i&gt;. Sym&#233;triquement, il y a aussi une tendance aux &quot;raisonnements tir&#233;s par les cheveux&quot;, particuli&#232;rement dans certains groupes enclins &#224; vite supposer des origines extraterrestres ou souterraines.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;A la recherche d'un crit&#232;re de simplicit&#233;
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les termes sym&#233;triques de &quot;simplicit&#233;&quot; et &quot;complexit&#233;&quot; sont des notions relatives : leur signification dans un cas donn&#233; d&#233;pend - au-del&#224; de la d&#233;pendance bien connue au contexte pour toute signification d'un mot - du contexte d'application et de la compr&#233;hension pr&#233;alable de celui qui l'utilise [15]. Dans le cas pr&#233;sent, il peut suffire qu'une mesure comparative marque une des deux explications possibles d'un fait empirique comme &quot;la plus simple&quot;. Mais m&#234;me une telle mesure comparative n'est faisable que dans le contexte limit&#233; d'une science formelle (par exemple, comparer deux formules d'un calcul logique), et toute mesure de complexit&#233; provoquera imm&#233;diatement des r&#233;serves d&#232;s que ses relations aux donn&#233;es empiriques entreront en jeu.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, le degr&#233; de simplicit&#233; d'une &#233;quation de courbe peut &#234;tre d&#233;fini par le nombre de param&#232;tres libres : un cercle dans le plan obtient la mesure 3, et une ellipse obtient le nombre 5. Sur la base de la simplicit&#233; nous devrions pr&#233;f&#233;rer les orbites plan&#233;taires circulaires de Copernic aux ellipses de Kepler. Simplicit&#233; et pr&#233;cision sont des besoins conflictuels. De plus, une mesure de simplicit&#233; d&#233;pend d'un sch&#233;ma pr&#233;d&#233;fini. Dans une t&#226;che de correspondance de courbe, &#233;tant donn&#233; un ensemble de points de mesure, une courbe raisonnable doit &#234;tre d&#233;termin&#233;e. Si une t&#226;che fix&#233;e n&#233;cessite, dans une premi&#232;re &#233;tape, d'exprimer une telle courbe par un polyn&#244;me, alors que dans une seconde &#233;tape sin(x), log(x), etc., seront aussi permis, alors cette derni&#232;re repr&#233;sentation sera &quot;plus simple&quot;, mais au prix de moyens d'expression plus complexes. D'un autre c&#244;t&#233;, la r&#233;ponse la plus simple - peut-&#234;tre une ligne droite ou l&#233;g&#232;rement courb&#233;e - n'est pas toujours utile : pour l'effet Hall quantique, seuls les extr&#234;mes de la courbe sont pertinents. La th&#233;orie de la complexit&#233; n'aide gu&#232;re ici. On trouve dans la litt&#233;rature diverses d&#233;finitions de &quot;complexit&#233;&quot;, chacune adapt&#233;e &#224; une application sp&#233;cifique ; chacune d'entre elles est li&#233;e &#224; sa classe sp&#233;cifique de constructions formellement d&#233;finies, comme des algorithmes ou des s&#233;ries de signes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le probl&#232;me d'un crit&#232;re de d&#233;cision entre des explications concurrentes aux m&#234;mes faits empiriques ne peut &#234;tre r&#233;solu par des outils formels. Si une proc&#233;dure neutre de simplification avait pu &#234;tre imagin&#233;e pour &#233;valuer la question de la foudre en boule, toujours controvers&#233;e il y a des d&#233;cennies de cela, nous en serions toujours &#224; nous demander si la foudre en boule est bien r&#233;elle, ou les signalements de profanes dans leur ensemble ne sont fond&#233;s que sur des illusions.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans une vaste monographie, Mario Bunge [16] r&#233;v&#232;le les diverses lacunes et limitations d'un principe de simplicit&#233;. Il d&#233;montre en d&#233;tail qu'une exigence de simplicit&#233; (sous quelque facette que ce soit) entrera en conflit avec d'autres principes essentiels de la science (comme exemplifi&#233; ci-dessus par le conflit entre simplicit&#233; et pr&#233;cision). Finalement il parle d'un &quot;culte&quot; ou d'un &quot;mythe de la simplicit&#233;&quot;. Concernant le Rasoir d'Ockham, Bunge recommande la prudence : en science, comme chez le barbier, mieux vaut sortir vivant et barbu que bien ras&#233; et mort [17].&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Ce que le principe d'Ockham ne peut pas accomplir
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le principe de simplicit&#233;, qu'importe la version qu'on en retient, ne contribue pas &#224; la s&#233;lection de th&#233;ories. Au-del&#224; de cas triviaux, le terme de &quot;simplicit&#233;'' reste un terme subjectif. Ce qui est compatible avec la vision du monde pr&#233;-existante de quelqu'un sera consid&#233;r&#233; comme simple, clair, logique et &#233;vident, tandis que ce qui contredit cette vision du monde sera vite rejet&#233; comme une explication inutilement complexe et une hypoth&#232;se suppl&#233;mentaire insens&#233;e. Ainsi, le principe de simplicit&#233; devient un &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;miroir des pr&#233;jug&#233;s&lt;/i&gt;, et, pire encore, un miroir d&#233;formant, puisque son origine est camoufl&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour prendre un exemple, un d&#233;fenseur du syst&#232;me g&#233;ocentrique pourrait soutenir l'affirmation suivante : une certaine simplicit&#233; dans le calcul des orbites plan&#233;taires n'est pas pertinente, parce que nous ne sommes pas oblig&#233;s d'adapter notre syst&#232;me du monde aux souhaits de confort des math&#233;maticiens, et l'hypoth&#232;se d'une Terre en mouvement est une hypoth&#232;se suppl&#233;mentaire inutile &#8211; et aventureuse &#8211; pas du tout &#233;tay&#233;e par la perception des sens.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Walach et Schmidt [18] proposent de compl&#233;ter le Rasoir d'Ockham par le &quot;canot de sauvetage de Platon&quot;. Ce principe, ayant son origine dans l'Acad&#233;mie de Platon, affirme qu'une th&#233;orie doit &#234;tre suffisamment compl&#232;te &quot;pour sauver les ph&#233;nom&#232;nes&quot; ; l'introduction de ce concept fut d&#233;clench&#233;e par l'observation d'anomalies dans le mouvement plan&#233;taire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre monde a plus de facettes que certains pourraient l'imaginer. L'objectif n'est pas seulement de rappeler la fr&#233;quente citation shakespearienne d'un &quot;plus de choses dans le ciel et la terre&#8230;&quot;, mais de viser d'abord l'explication ad&#233;quate du mat&#233;riel en notre possession. D'autres interpr&#233;tations erron&#233;es viendront certainement. Mais le principe de cet honorable philosophe m&#233;di&#233;val ne devrait pas &#234;tre mal utilis&#233; comme arme secr&#232;te destin&#233;e &#224; instiguer des pr&#233;jug&#233;s dans la discussion et &#224; facilement &#233;carter des concepts qui ne sont pas bienvenus.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Remerciements&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'auteur est reconnaissant &#224; deux r&#233;viseurs anonymes. Ce texte est une traduction r&#233;vis&#233;e et &#233;tendue d'un texte allemand imprim&#233; pour le journal &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Erw&#228;gung-Wissen-Ethik&lt;/i&gt;, avec l'aimable permission de Lucius &amp; Lucius Publ. Co., Stuttgart. Tr&#232;s particuli&#232;rement l'auteur remercie au traducteur de cette version fran&#231;aise [r&#233;vis&#233;e] (publi&#233;e initialement sur &lt;a href=&quot;http://www.rr0.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.rr0.org&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rence de l'article original : &lt;br&gt;
Gernert, D. (2007). Ockham's razor and its improper use. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Scientific Exploration, 21&lt;/i&gt;(1), 135-140.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Adresse de l'auteur : &lt;br&gt;
Dieter Gernert&lt;br&gt;
Technische Universit&#228;t M&#252;nchen&lt;br&gt;
Arcisstrasse 21,&lt;br&gt;
D-80333 M&#252;nchen, Germany&lt;br&gt;
Email : t4141ax@mail.lrz-muenchen.de&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences bibliographiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1. Gethmann, C. F. (2004) : &quot;Ockham's razor&quot;, in Mittelstrass (Ed.), &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Enzyklop&#228;die Philosophie und Wissenschaftstheorie, vol. 2&lt;/i&gt;, pp. 1063-1064. Metzler.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2. Schwemmer, O. (2004) : &quot;Ockham&quot;, in Mittelstrass (Ed.), &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Enzyklop&#228;die Philosophie und Wissenschaftstheorie, vol. 2&lt;/i&gt;, pp. 1057-1063. Metzler.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3. Thorbum, W. M. (1918). The myth of Ockham's razor. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Mind, 27&lt;/i&gt;, 345-353.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;4. Maurer, A. (1984) : &quot;Ockham's razor and Chatton's anti-razor&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;, Mediaeval Studies, 46&lt;/i&gt;, 463-475.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5. Menger, K. (1960) : A counterpart of Ockham's razor in pure and applied mathematics. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Synthese, 12,&lt;/i&gt; 415-428.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;6. Kim, J. (1967) : &quot;Explanation in science&quot; in Edwards (Ed.) : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;The Encyclopedia of Philosophy, vol. 3&lt;/i&gt;, pp. 159-163. Macmillan, p. 162.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;7. Bauer, H. H. (1992) : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Scientific Literacy and the Myth of the Scientific Method&lt;/i&gt;, University of Illinois Press, pp. 74-76.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;8. Krelle, W. (1968). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#228;ferenz- und Entscheidungstheorie&lt;/i&gt;. T&#252;bingen : Mohr. pp. 344-347.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;9. Westrum, R. (1978) : &quot;Science and social intelligence about anomalies : the case of meteorites&quot;,&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Social Studies of Science, 8&lt;/i&gt;, pp. 461-493.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;10. Kuhn, T. S. (1962) : &quot;Historical structure of scientific discovery&quot;,&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Science, n&#176; 136&lt;/i&gt;, pp. 760-764.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;11. Schneider, R. U. (1997) : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Planetenj&#228;ger. Die aufregende Entdeckung fremder Welten&lt;/i&gt;. Basel : Birkh&#228;user.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;12. Harris, H. S (1967) : &quot;Italian philosophy&quot;, in Edwards (Ed.) : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;The Encyclopedia of Philosophy, vol. 4&lt;/i&gt;, pp. 225-234. Macmillan, p. 228.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;13. Westrum, R. (1978) : &quot;Science and social intelligence about anomalies : the case of meteorites&quot;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Social Studies of Science, 8&lt;/i&gt;, pp. 461-493.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;14. Dehm, R. (1969) : &quot;Geschichte der Riesforschung&quot;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Geologica Bavarica, 61&lt;/i&gt;, 25-35.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;15. Gernert, D. (2000) : &quot;Towards a closed description of observation processes&quot;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;BioSystems, 54&lt;/i&gt;, 165-180.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;16. Bunge, M. (1963) : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;The Myth of Simplicity&lt;/i&gt;, Prentice-Hall.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;17. Bunge, M. (1963) :&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; The Myth of Simplicity&lt;/i&gt;, Prentice-Hall, p. 115.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;18. Walach, H. et Schmidt, S. (2005). Repairing Plato's life boat with Ockham's razor. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Consciousness Studies, 12&lt;/i&gt; (2), 52-70.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Critique de la th&#232;se de Richard Monvoisin </title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Critique-de-la-these-de-Richard.html</link>
		<dc:date>2010-10-16T17:39:09Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>


		<description>Richard Monvoisin, membre de l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique, a soutenu fin 2007 une th&#232;se en didactique des disciplines scientifiques &#224; l'Universit&#233; Joseph-Fourier de Grenoble. L'intitul&#233; de la th&#232;se est : &#171; Pour une didactique de l'esprit critique. Z&#233;t&#233;tique &amp; utilisation des interstices pseudo-scientifiques dans les m&#233;dias &#187;. Nous en avions publi&#233;e une analyse critique d&#233;taill&#233;e le 11 f&#233;vrier 2008 (apr&#232;s avoir lu l'int&#233;gralit&#233; de la th&#232;se, contrairement &#224; ce que soutient son auteur) et nous avons invit&#233; &#224; plusieurs (...)

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		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton108.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;104&quot; height=&quot;115&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Richard Monvoisin, membre de l'&lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Observatoire Z&#233;t&#233;tique&lt;/a&gt;, a soutenu fin 2007 une th&#232;se en didactique des disciplines scientifiques &#224; l'Universit&#233; Joseph-Fourier de Grenoble. L'intitul&#233; de la th&#232;se est : &#171; Pour une didactique de l'esprit critique. Z&#233;t&#233;tique &amp; utilisation des interstices pseudo-scientifiques dans les m&#233;dias &#187;. Nous en avions publi&#233;e &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Zetetique-et-didactique-des.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;une analyse critique d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt; le 11 f&#233;vrier 2008 (apr&#232;s avoir lu l'int&#233;gralit&#233; de la th&#232;se, contrairement &#224; ce que soutient son auteur) et nous avons invit&#233; &#224; plusieurs reprises Richard Monvoisin &#224; nous indiquer nos &#233;ventuelles remarques incorrectes et &#224; publier une r&#233;ponse due en droit. Cette &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Reponse-de-Richard-Monvoisin-a-nos.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;r&#233;ponse a &#233;t&#233; publi&#233;e&lt;/a&gt; le 20 mai 2010 et elle sugg&#232;re d'embl&#233;e que nos articles &#224; propos de cette th&#232;se sont &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; un savant m&#233;lange de critique int&#233;ressante et de proc&#232;s d'intention et de citations tronqu&#233;es et malmen&#233;es et de diffamation intellectuelle. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p. 1, la couleur bleue indiquant des citations directes de Monvoisin) Il est donc n&#233;cessaire de v&#233;rifier en quoi cette affirmation est exacte et de modifier nos articles en cons&#233;quence. Cela passe par un examen des r&#233;ponses de Monvoisin, qui a le m&#233;rite d'avoir pris la peine de r&#233;pondre &#224; ses critiques.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1. Un abord biais&#233; de la parapsychologie&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avions caract&#233;ris&#233; un &#171; abord biais&#233; de la parapsychologie &#187; au sein de cette th&#232;se. Les &#171; ph&#233;nom&#232;nes psi &#187; ou les acteurs de la parapsychologie sont convoqu&#233;s &#224; maintes reprises, mais toujours avec des approximations ou des erreurs dans leurs descriptions.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1.1. Pas une th&#232;se sur la parapsychologie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La r&#233;ponse de Monvoisin est prudente : il dit ne pas vraiment se pr&#233;occuper de la parapsychologie (p.2) [num&#233;ro de page du document PDF de 37 pages intitul&#233; : &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/IMG/pdf/Reponse_aux_critiques_de_these_Monvoisin.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;ponse aux critiques de ma th&#232;se, d&#233;dicace au GEIMI&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; ]. Il dit qu'il n'affirme pas et ne cherche pas non plus &#224; d&#233;montrer que la parapsychologie serait une pseudoscience (p.2) et que le pr&#233;tendre pour ensuite le r&#233;futer tiendrait de la technique de l'&#233;pouvantail (p.18). De sorte que sa th&#232;se ne peut pas comprise comme une &#233;valuation de la scientificit&#233; de la parapsychologie, ce champ se trouvant &#224; l'ext&#233;rieur de ses centres d'int&#233;r&#234;ts m&#234;me si des recoupements sont possibles. Nous n'aurions donc pas &#224; nous inqui&#233;ter de ce qui sera dit de la parapsychologie :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Vous &#234;tes inquiets que je classe la parapsychologie dans les pseudosciences. Pour pouvoir le faire, il faudrait que j'ai lu la litt&#233;rature principale, ce que je n'ai que tr&#232;s peu fait &#8211; et ne ferai vraisemblablement jamais vu mon peu d'int&#233;r&#234;t pour la question. Cela n'emp&#234;che pas qu'on puisse, au gr&#233; des lectures, tirer de votre champ un certain nombre de scories, utilisables &#224; des fins d'enseignement. Je fais la m&#234;me chose en pal&#233;oanthropologie &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.3)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le probl&#232;me est que cette mani&#232;re de piocher des exemples dans un domaine qu'on ne ma&#238;trise pas peut toujours &#234;tre qualifi&#233; d'un&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; abord biais&#233;&lt;/strong&gt; (quelque soit le domaine). Cette approche parcellaire conduit forc&#233;ment &#224; avoir une appr&#233;hension inexacte voire d&#233;form&#233;e de ces domaines. Cette mani&#232;re de l&#233;gitimer la m&#233;connaissance, de renoncer &#224; restituer le visage complexe d'un domaine, sous pr&#233;texte qu'on se fait le sp&#233;cialiste de l'esprit critique &#171; en g&#233;n&#233;ral &#187;, ce n'est nullement un exemple &#224; donner en tant que p&#233;dagogue. Monvoisin ne consid&#232;re pas que z&#233;t&#233;tique didactique et m&#233;connaissance de la parapsychologie soit &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; incompatible[s] &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.22) parce qu'il ne ferait pas, selon lui, de &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; d&#233;claration fracassante sur tout le domaine &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.22). La suite montrera que c'est loin d'&#234;tre acquis.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1.2 La proportion fraude/&#233;tude solide en parapsychologie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un des aspects des plus flagrants de cet abord biais&#233; reste la pr&#233;sentation s&#233;lective qui en ressort : Monvoisin confirme qu'il per&#231;oit la parapsychologie comme un domaine o&#249; s&#233;vissent particuli&#232;rement la trituration des donn&#233;es et la fraude (p.2) mais qu'il souhaite tout de m&#234;me que cette discipline puisse survivre &#224; ces accusations (p.3). C'est exactement un effet de cet abord biais&#233;, fr&#233;quent dans la z&#233;t&#233;tique d'Henri Broch, qui r&#233;duit le vaste domaine de la recherche exp&#233;rimentale en parapsychologie &#224; des accusations ou suspicions de malversations. En somme, Monvoisin ne remet pas en cause l'affirmation de Broch.&lt;br&gt;
Il faut noter que Broch explique son d&#233;sint&#233;r&#234;t actuel pour la parapsychologie du fait de ces &#171; fraudes r&#233;currentes &#187; alors que Monvoisin ne suit pas cette logique dont il accepte les pr&#233;misses, (p.5). Quand on lui dit qu'aucune &#233;tude ne d&#233;montre qu'il y a davantage de fraudes en parapsychologie que dans les autres disciplines &#233;tablies, il r&#233;pond avec justesse que c'est une question de &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;proportion fraude / &#233;tude solide&lt;/i&gt;. Eh bien il n'y a pas davantage d'&#233;tudes qui montrent une proportion fraude / &#233;tude solide plus importante en parapsychologie qu'ailleurs ! Monvoisin avance qu'on attend toujours quelques publications majeures dans des revues &#224; comit&#233; de lecture et &#224; haut facteur d'impact. Or, il y a quelques milliers de publications de parapsychologie dans des revues mainstream (voir &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Articles-de-parapsychologie-dans.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;). Une portion d'entre elles porte sur l'&#233;tude exp&#233;rimentale de l'authenticit&#233; du psi, mais plusieurs sociologues des sciences (par exemple, Collins &amp; Pinch, 1991) pointent que leur faible nombre pourrait &#234;tre d&#251; &#224; des biais &#233;ditoriaux davantage qu'&#224; une &#233;valuation appropri&#233;e de la qualit&#233; de ce champ de recherche. &lt;br&gt;
R&#233;cemment, de nombreux articles sont parus dans le&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Psychological Bulletin&lt;/i&gt; et le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology&lt;/i&gt; concernant des m&#233;ta-analyses de r&#233;sultats exp&#233;rimentaux publi&#233;s dans d'autres revues. Certaines concluent &#224; la pr&#233;sence d'effets significatifs ne pouvant &#234;tre expliqu&#233;s de fa&#231;on conventionnelle (Bem &amp; Honorton, 1994 ; Bem, Palmer, &amp; Broughton, 2001 ; Storm, Tressoldi, &amp; Di Rosio, 2010 ; Schmidt, Schneider, Utts, &amp; Walach, 2004), d'autres non (B&#246;sch, Steinkamp, &amp; B&#246;ller, 2006 ; Milton &amp; Wiseman, 1999). En bref, le discours consistant &#224; dire que la parapsychologie n'a toujours pas sorti la t&#234;te d'un bourbier de fraudes est tr&#232;s &#233;loign&#233; des d&#233;bats acad&#233;miques actuels. &lt;br&gt;
L&#224; o&#249; cet abord biais&#233; se manifeste comme &#233;tant vici&#233;, c'est qu'il l&#233;gitime l'illustration de biais comme &#171; l'effet paillasson &#187; par le choix d'exemples de fraude pris en parapsychologie, mais sans r&#233;f&#233;rence ni v&#233;rification de la source. L'exemple peut &#234;tre compl&#232;tement imaginaire, cela n'invalide pas n&#233;cessairement l'illustration du biais, qui fonctionne comme un sophisme. &#171; Tout ce qui est rare est cher. Un cheval bon march&#233; est rare. Donc un cheval bon march&#233; est cher ! &#187; Vrai dans la logique, mais pas n&#233;cessairement vrai dans la r&#233;alit&#233;. N&#233;anmoins, on ne peut nier qu'un message sur les fraudes en parapsychologie puisse se glisser dans de tels sophismes. Ajouter &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Pour tout dire, le &quot;don&quot; de Palladino n'int&#233;resse pas vraiment mon propos. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p. 6) quand on vient de diffuser un soup&#231;on non d&#233;montr&#233; de fraude &#224; son sujet (alors que des fraudes ont r&#233;ellement &#233;t&#233; constat&#233; avec ce m&#233;dium !), fait passer un abord biais&#233; &#224; un abord vici&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1.3 Confusion entre parapsychologie et pseudo-parapsychologie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin ne contredit pas v&#233;ritablement l'id&#233;e que son abord de la parapsychologie est biais&#233;. En v&#233;rit&#233;, il s'en f&#233;licite, pensant faire un travail hygi&#233;nique tout &#224; fait n&#233;cessaire :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; La seule objection que vous pourriez me faire est que je focalise peut &#234;tre sur la parapsychologie de comptoir, celle qu'on trouve hors des labos, dans la presse, et que je devrais la s&#233;parer de la parapsychologie &quot;scientifique&quot;. C'est vrai. Mais non seulement je peux sourcer quelques cas de bricolage de la m&#233;thode dans votre champ, en outre je ne vous vois jamais d&#233;noncer la parapsychologie de comptoir, m&#234;me quand on vous met sous le nez certains de vos conf&#233;renciers les plus m&#233;diocres. A l'IMI, il y a une franche tendance &#224; faire intervenir des gens d'un niveau douteux, comme sur de la Transcommunication Instrumentale, ce qui n'am&#233;liore pas votre image et me fait douter de votre bonne foi &#224; bien s&#233;parer le bricolage parapsy et la science. Le s&#233;rieux de l'image de votre champ passe d&#233;j&#224; par vous. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.3)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est donc effectivement une objection &#224; faire : parler de parapsychologie alors qu'on parle de pseudo-parapsychologie, jouer donc sur un amalgame pourtant connu.&lt;br&gt;
Monvoisin critique les conf&#233;renciers de l'IMI, notamment &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; des gens d'un niveau douteux &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; intervenant sur la Transcommunication Instrumentale. Ne voyant pas de qui il s'agissait, nous avons consult&#233; la &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Conferences-organisees-par-l-IMI.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;liste des conf&#233;rences&lt;/a&gt; donn&#233;es &#224; l'IMI depuis 1999. On ne trouve aucune conf&#233;rence sur la Transcommunication Instrumentale. La critique m&#233;riterait d'&#234;tre pr&#233;cis&#233;e (et aurait d&#251; &#234;tre faite dans un autre contexte). &lt;br&gt;
Plus loin (p.12), Monvoisin pr&#233;tend que les parapsychologues s'ent&#234;tent &#224; intervenir dans de mauvaises &#233;missions, ce qui dessert leur cr&#233;dibilit&#233;, et ne conspuent pas les parapsychologues improvis&#233;s qui y d&#233;filent. Un accord pourrait &#234;tre trouv&#233; sur ce point, mais il serait faux de croire que les parapsychologues de l'IMI ne s&#233;lectionnent pas les m&#233;dias pour limiter leurs d&#233;formations sensationnalistes. Lorsqu'un m&#233;dia offrira aux membres de l'IMI toutes les garanties d'un traitement s&#233;rieux de la parapsychologie, nul doute qu'ils accepteront. (Il faut noter par ailleurs que ce conseil donn&#233; par Monvoisin, membre d'une association dont les membres vont dans les m&#234;mes mauvaises &#233;missions, est une r&#233;ponse tout &#224; fait &#224; c&#244;t&#233; de la critique qu'elle commente, &#224; savoir l'analyse sociologique dans la th&#232;se de Bertrand M&#233;heust qui d&#233;taille les raisons historiques et id&#233;ologiques de cette relation singuli&#232;re entre la France et le paranormal.)&lt;br&gt;
Monvoisin pr&#233;tend que ce travail de tri entre parapsychologie et pseudo-parapsychologie n'est pas fait par les parapsychologues. On peut trouver de nombreux exemples du contraire. Historiquement, l'IMI a comport&#233; plusieurs &#171; esprits critiques &#187; reconnus, comme Robert Tocquet (voir par exemple son expos&#233; sur &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Quelques-exploiteurs-de-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;les exploiteurs de la parapsychologie&lt;/a&gt;). Le site pseudo-scepticisme.com du GEIMI critique les d&#233;rives du pseudo-scepticisme comme celles de la pseudo-parapsychologie. D'une mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, s'il est l&#233;gitime de critiquer la pseudo-parapsychologie, il n'est pas correct de le faire en l'assimilant continuellement &#224; la parapsychologie scientifique.&lt;br&gt;
Un exemple de cette assimilation est l'amalgame fait par Monvoisin entre Lignon, Chauvin, Van Cauwelaert, Sheldrake, Varvoglis, Kristen, Bogdanoff, Reeves, Coppens. Il r&#233;fute leur discours d'expertise en mati&#232;re de paranormal. Quand nous lui signalons que certains de ces chercheurs ont publi&#233; des travaux de parapsychologie scientifique dans des revues mainstream et sp&#233;cialis&#233;s, et qu'ils sont reconnus par leurs pairs comme experts, Monvoisin r&#233;pond (p.13) : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Il n'y a d'amalgame que dans la mesure o&#249; tou-tes jouent les 3&#232;mes hommes. Ils n'ont pas le m&#234;me degr&#233; de forfaiture, si j'ose m'exprimer ainsi. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; C'est-&#224;-dire que Monvoisin refuse de diff&#233;rencier parapsychologie et pseudo-parapsychologie sur la base de crit&#232;res de la sociologie des sciences (publications, reconnaissance par les pairs) et pr&#233;tend qu'un crit&#232;re extra-scientifique (leur intervention dans les m&#233;dias comme vulgarisateur) est suffisant pour les mettre tous dans le m&#234;me sac. En somme, Monvoisin nous exhorte &#224; faire un tri qu'il se refuse &#224; faire ou dont il est incapable.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1.4 M&#233;connaissance inint&#233;ress&#233;e et suspension de jugement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s toutes ces affirmations et d'autres sur la parapsychologie, Monvoisin pr&#233;tend prendre une position de &#171; suspension de jugement &#187; qui, si elle &#233;tait effectivement tenue, serait pertinente et encouragerait un dialogue f&#233;cond. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Ma m&#233;connaissance inint&#233;ress&#233;e me fait suspendre mon jugement, c'est une posture sceptique impeccable et honn&#234;te il me semble. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.9) Or, il ne suspend aucunement son jugement puisqu'il multiplie, dans sa th&#232;se comme dans &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Une-interview-maladroite-de.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;l'interview donn&#233;e pour le podcast Scepticisme Scientifique&lt;/a&gt;, les affirmations &#224; l'encontre de la parapsychologie. La parapsychologie ne serait pas encore au niveau d'une v&#233;ritable recherche scientifique. Ceux qui, en France, s'y essayent, le ferait maladroitement. Ainsi, l'IMI est accus&#233; vaguement d'&#234;tre complaisant avec des parapsychologues improvis&#233;s qui s&#233;vissent dans les m&#233;dias o&#249; ils racontent n'importe quoi.&lt;br&gt;
Si nous nous permettons d'interpr&#233;ter l'attitude g&#233;n&#233;rale de Monvoisin, &#224; travers sa th&#232;se, comme un abord biais&#233; de la parapsychologie, celui-ci nous r&#233;pond aussi de mani&#232;re g&#233;n&#233;rale :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Il y a une chose qui d&#233;cid&#233;ment me surprend tout le temps : vous &#234;tres m&#233;contents qu'on conteste la validit&#233; scientifique de la parapsychologie. Le meilleur moyen serait me semble-t-il de venir apporter des &#233;tudes solides pour clore le bec &#224; tout le monde. Or ces &#233;tudes ne sortent pas des revues consanguines. A quand une vraie &#233;tude solide, balanc&#233;e dans une revue autre que proprement parapsychologique, qui poserait enfin un socle de discussion ? Quand la question vous est pos&#233;e, vous r&#233;pondez que c'est d&#233;j&#224; le cas &#8211; or dans ce monde tr&#232;s prompt au commerce, une telle d&#233;couverte ne passerait pas inaper&#231;ue. Au lieu de pr&#233;senter des lauriers plus ou moins douteux, retroussez vos manches et mettez-vous &#224; la recherche. Je vous rappelle que l'OZ avait propos&#233; son concours sinc&#232;re, il y a une poign&#233;e d'ann&#233;es, et que M. Varvoglis y a oppos&#233; un refus dont l'incourtoisie le disputait &#224; l'arrogance. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, les parapsychologues devraient bien faire leur boulot (argument fallacieux du &#8216;si c'&#233;tait le cas, je le saurais') au lieu de dire aux sceptiques que leurs arguments ne sont pas valides. Cette r&#233;ponse g&#233;n&#233;rale ne fait que conforter l'id&#233;e d'un abord biais&#233; de la parapsychologie, bas&#233; sur la m&#233;connaissance de ce qui fait en parapsychologie depuis des d&#233;cennies, et qui engrangent de nombreux d&#233;bats acad&#233;miques entre chercheurs professionnels, des chercheurs qui n'ont peut-&#234;tre pas de temps &#224; perdre avec des amateurs satisfaits de leur m&#233;connaissance inint&#233;ress&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1.5. Affirmations biais&#233;es sur la parapsychologie &#8211; en vrac&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin multiplie les affirmations biais&#233;es sur la parapsychologie et notre pr&#233;c&#233;dente analyse les a quasiment toutes relev&#233;es. Dans sa r&#233;ponse, Monvoisin va pr&#233;tendre un temps que ses arguments et choix d'exemples sont justifi&#233;s individuellement, et pas au regard d'une th&#232;se &#171; parapsy = pseudoscience &#187;. Nous allons analyser certaines de ces justifications, mais en g&#233;n&#233;ral ces biais ne sont pas corrig&#233;s. Les r&#233;ponses de Monvoisin sont parfois des r&#233;interpr&#233;tations de son propre texte, parfois de la simple ironie. D'ailleurs, comme il l'annonce &#224; la page 21, il ne cherchera pas &#224; r&#233;pondre &#224; tous les &#233;l&#233;ments relev&#233;s par nos soins lorsque nous lui refl&#232;terons sa mani&#232;re plus ou moins explicite d'assimiler la parapsychologie &#224; une pseudoscience.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Monvoisin a pr&#233;tendu que &#171; le sixi&#232;me sens &#187; est &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; une hypoth&#232;se &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; immat&#233;rielle &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p. 90 de sa th&#232;se). Ce &#224; quoi nous lui avons r&#233;pondu que, lorsque Richet a popularis&#233; ce concept dans un ouvrage, il le faisait sur la base de d&#233;cennies d'exp&#233;rimentations. Monvoisin r&#233;pond (p. 4) que le &#171; sixi&#232;me sens &#187; ne peut pas &#234;tre une hypoth&#232;se correcte. La discussion devient absurde : il est clair qu'en d&#233;connectant un concept des ph&#233;nom&#232;nes empiriquement constat&#233;s dont il rend compte, on n'&#233;value que leur valeur suggestive, &#171; publicitaire &#187;. Un tel raisonnement s'appuie sur la pr&#233;tention qu'il n'y a rien sous ce concept de sixi&#232;me sens, parce que cette d&#233;nomination est impropre sur un plan conceptuel contemporain. Mais ce n'est pas ainsi qu'on &#233;value la valeur d'une hypoth&#232;se en science ! Ce m&#234;me raisonnement reviendrait &#224; dire que l'hypoth&#232;se du Big Bang est &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; et immat&#233;rielle &#187; parce qu'il ne peut y avoir de tels bruits dans le silence infini du cosmos. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Autre exemple du probl&#232;me de l'utilisation p&#233;dagogique de mat&#233;riaux parcellaires : quand il s'agit de mettre en contraste les pseudosciences avec une bonne pratique scientifique, c'est le test d'un magn&#233;tiseur par l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique qui est pr&#233;sent&#233;. Nous avons d&#233;j&#224; &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,44.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;critiqu&#233; ce test&lt;/a&gt; sans recevoir de r&#233;ponse. Monvoisin pr&#233;tend qu'il y en a eu. Ainsi, si ce test d'un magn&#233;tiseur souffre de biais m&#233;thodologiques et ne suit pas une proc&#233;dure scientifique classique (par exemple, il ne fait pas de revue de litt&#233;rature et donne une description incompl&#232;te des conditions de l'exp&#233;rience), ce ne serait pas grave dans ce cas-l&#224;. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; La revue de litt&#233;rature, on s'en fout pour mon propos &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.7)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Monvoisin reconna&#238;t s'&#234;tre tromp&#233; dans son comptage des d&#233;partements universitaires dispensant des cours de parapsychologie, ainsi que dans le nombre de laboratoires universitaires, et quand on lui dit que tout le travail de cartographie a &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Le-Livre-Blanc-de-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;d&#233;j&#224; &#233;t&#233; publi&#233; gratuitement sur le site de l'IMI&lt;/a&gt;, il dit toujours l'attendre ! (p.9 et p.11). Il pourra aussi trouver toutes les informations pertinentes sur le site de la Parapsychological Association : &lt;a href=&quot;http://www.parapsych.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.parapsych.org&lt;/a&gt;. Monvoisin pose ensuite plusieurs questions pour situer la place de la France dans ce paysage parapsychologique. Il n'est pas utile d'en d&#233;battre ici, l'information est accessible et l'aurait &#233;t&#233; si la d&#233;marche &#224; l'&#233;gard de la parapsychologie avait &#233;t&#233; de &#171; connaissance int&#233;ress&#233;e &#187; et pas l'inverse.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Nous avions signal&#233; &#224; Monvoisin qu'il s'&#233;tait tromp&#233; sur la situation r&#233;elle de la parapsychologie acad&#233;mique dans sa th&#232;se mais aussi lors d'une intervention &#224; l'ENS en 2007. Partant du fait qu'il m&#233;connaissait cette situation, nous avions trouv&#233; qu'il allait trop loin lorsqu'il affirmait qu'il y avait une invention et une l&#233;gitimit&#233; illusoire de la parapsychologie universitaire. Monvoisin (p.9) r&#233;pond qu'il n'a jamais dit cela : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Qui veut tuer son chien, l'accuse de la rage. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;, devise-t-il. On trouve pourtant (p.68 de la th&#232;se) cette phrase : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; D'o&#249; l'int&#233;r&#234;t des acteurs du champ du &#8216;paranormal' de se cr&#233;er, parfois de fa&#231;on factice des positions d'experts, quitte &#224; cr&#233;er de toutes pi&#232;ces voire inventer des laboratoires universitaires, des chaires de parapsychologie, autant de tr&#233;teaux du haut desquels un discours, quelle que soit sa teneur, s'emp&#232;se d'une l&#233;gitimit&#233; illusoire. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Il n'est pas clair dans cette phrase si on parle de pseudo-parapsychologues qui s'inventent des titres illusoires ou si c'est l'int&#233;r&#234;t des parapsychologues, comme acteurs du champ du paranormal, de s'appuyer sur une parapsychologie universitaire suppos&#233;e factice. Cette double approximation n'aura pour effet que de susciter une m&#233;fiance suppl&#233;mentaire lorsqu'un parapsychologue avancera ses titres universitaires.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; P.11, Monvoisin pr&#233;tend que nous faisons une erreur quand nous analysons sa critique de la pr&#233;tention &#224; un &#171; retard &#187; de la parapsychologie en France. Il affirme qu'il &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; balaye l'argument fran&#231;ais du &#8216;champ interdit' &#224; propos de l'hom&#233;opathie, non de la parapsychologie &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.11). En fait, il parle des deux dans le m&#234;me paragraphe, qui d&#233;bute par cette phrase : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; La deuxi&#232;me [hypoth&#232;se sur l'existence de recherches interdites] est facilement infirmable : les pouvoirs psi firent l'objet de recherches aux USA (projet Alpha), et se poursuivent en Europe, notamment en Grande-Bretagne. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.232 de la th&#232;se) Il reconna&#238;t ensuite qu'il n'aurait pas d&#251; appuyer son argument en citant &#171; le projet Alpha &#187;, &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; qui se rapproche pour beaucoup d'un coup m&#233;diatique &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p. 11). &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; A un moment de la th&#232;se (p.288), Monvoisin atteste que M&#233;heust a cit&#233; l'analogie Freud-Collomb. Notre critique portait sur le fait que si M&#233;heust a bien cit&#233; cette analogie, c'&#233;tait pour la d&#233;noncer, comme Monvoisin. En cela, M&#233;heust n'innove pas et on pourrait lister des milliers d'auteurs qui ont mentionn&#233; cette analogie. Impliquer M&#233;heust sans plus de pr&#233;cisions sur son opinion pourrait laisser croire que M&#233;heust est partisan de cette analogie. A cela Monvoisin r&#233;pond que nous surinterpr&#233;tons et que &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; peu importe &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p. 12). C'est possible, mais la rigueur de l'expression aurait d&#251; &#234;tre soign&#233;e. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Monvoisin (p.14) s'obstine &#224; dire que la devise de l'IMI, &#171; Le paranormal, nous n'y croyons pas, nous l'&#233;tudions &#187;, est fausse. Il affirme se baser sur sa rencontre de 4-5 membres de l'IMI (dont certains n'y sont plus depuis des ann&#233;es) et n'avoir pas constat&#233; chez eux de &#171; doute &#187; sur la r&#233;alit&#233; des ph&#233;nom&#232;nes psi. (Dans sa th&#232;se, il n'affirmait alors se baser que sur la communication personnelle d'un ancien membre de l'IMI). Le fait d'avoir g&#233;n&#233;ralis&#233; &#224; l'ensemble de l'IMI ce nouveau constat ne le g&#232;ne pas du tout, alors m&#234;me que nous lui avons indiqu&#233; que cette devise institutionnelle en faveur de la recherche empirique et de la suspension de jugement, cette position contre la croyance inconditionnelle, &#224; laquelle tous les membres de l'IMI adh&#232;rent &#224; titre collectif, ne pr&#233;jugeait en rien de la position individuelle et libre de chacun de ses membres. Certains ont v&#233;cu des exp&#233;riences interpr&#233;t&#233;es comme authentiquement paranormales (comme chez une grande partie de la population g&#233;n&#233;rale), d'autres ont obtenu des r&#233;sultats exp&#233;rimentaux significatifs ou ont confiance dans les r&#233;sultats obtenus par d'autres chercheurs, etc. Il n'y a pas plus &#224; l'IMI de pens&#233;e unique qu'ailleurs, donc il serait bien mal ais&#233;e de qualifier a priori tant d'inconnus de &#171; croyants inconditionnels &#187;.&lt;br&gt; Nous avions &#233;mis l'hypoth&#232;se que Monvoisin critiquait la devise de l'IMI, sous la forme de ce proc&#232;s d'intention, pour s'accaparer la position heuristique de d&#233;passement d'un &#171; j'y crois / j'y crois pas &#187; &#224; vis&#233;e scientifique. Il a r&#233;pondu qu'il ne comprenait pas notre phrase (p.14). Puis il a surench&#233;ri en accusant l'IMI et le GEIMI de faire du tort aux relations entre parapsychologues et sceptiques. Leurs articles seraient trop &#171; raides &#187; ; Monvoisin aurait m&#234;me &#233;t&#233; &#233;conduit alors qu'il voulait assister aux cours de Paul-Louis Rabeyron (&lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Sciences-societe-et-phenomenes.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&#171; Sciences, soci&#233;t&#233; et ph&#233;nom&#232;nes dits paranormaux &#187;&lt;/a&gt; &#224; l'Universit&#233; Catholique de Lyon). Cette accusation est sans fondement puisque Monvoisin a simplement renonc&#233; &#224; assister &#224; ce cours parce qu'il devait s'inscrire &#224; l'universit&#233; pour le suivre, comme tout le monde&#8230; Le cours de Paul-Louis Rabeyron a d&#233;j&#224; accueilli et accueillera tant qu'il durera des &#233;tudiants, quelque soit leur opinion de d&#233;part et d'arriv&#233;e sur ces questions. En somme, quand on pointe &#224; Monvoisin que sa critique est un proc&#232;s d'intention probablement int&#233;ress&#233;, il multiplie les accusations tout en faisant endosser aux autres la cr&#233;ation de cette &#171; mauvaise presse &#187;. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Alors qu'il pr&#233;tend r&#233;pondre &#224; toutes nos remarques, Monvoisin se contente souvent d'un simple d&#233;ni. Ainsi, il cite dans sa th&#232;se (p.196), et sans le commenter, Rouz&#233; qui pr&#233;tend que Rhine, l'un des p&#232;res de la parapsychologie moderne, avait une d&#233;marche irrationnelle, et Monvoisin lui-m&#234;me parle du &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; fourvoiement de Rhine &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; dans ses exp&#233;rimentations avec la jument Lady Wonder. Nous avons apport&#233; &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/J-B-Rhine-et-ses-critiques-les.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;des &#233;l&#233;ments&lt;/a&gt; qui nous permettent d'affirmer que &#171; l'attitude de Rhine est loin d'&#234;tre un fiasco ou une d&#233;marche irrationnelle &#187;. Ce &#224; quoi Monvoisin se contente de r&#233;pondre (p.15) : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Ca tombe bien, je n'ai jamais dit cela &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;. &lt;br&gt;
Quelques lignes plus loin, il cite in extenso ce qu'il a &#233;crit puis conc&#232;de que, &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; au b&#233;n&#233;fice du doute &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.15), il n'aurait pas d&#251; prendre Rhine comme exemple du &#171; syndrome formule 1 &#187; (c'est-&#224;-dire que &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; lorsqu'un scientifique puissant sort de la route, il termine sa course bien loin dans le d&#233;cor &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;, p.196 de sa th&#232;se).
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Autre exemple de r&#233;ponse fuyante, Monvoisin a fait passer de v&#233;ritables autorit&#233;s de la parapsychologie scientifique pour des pseudo-autorit&#233;s servant de faire-valoir. Devant notre interrogation, Monvoisin (p.16) se dit d'accord avec le fait qu'il faut &#233;valuer les exp&#233;rimentations auxquelles ces chercheurs ont particip&#233; et non leur statut sociologique. N&#233;anmoins, il botte en touche en nous accusant &#224; nouveau de ne pas faire ce travail nous-m&#234;mes. Il pr&#233;tend que des membres de l'OZ, &#224; savoir &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Telepathie-par-telephone-relecture.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Florent Tournus&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-les.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;C&#233;cile Ursini&lt;/a&gt;, ont d&#233;j&#224; entam&#233; ce travail, et que lui-m&#234;me &#233;tait tent&#233;. Or, nous avons d&#233;j&#224; montr&#233; dans d'autres articles que les analyses d'extraits de la litt&#233;rature parapsychologique par des membres de l'OZ souffraient de plusieurs d&#233;fauts, plus ou moins importants. Nous l'avions signal&#233; &#224; ces personnes, ce que Monvoisin (p.16) qualifie de &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; m&#233;thodes douteuses &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; et de &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; vos mani&#232;res de communiquer &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;. Monvoisin (p.16) finit son commentaire de notre argument en nous le renvoyant : il nous invite &#224; ne pas citer de noms de chercheurs (alors que c'est lui qui les avait mis en avant) et &#224; lui pr&#233;senter des preuves solides&#8230; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Monvoisin (p.17-18) conteste notre critique sur ses tentatives de d&#233;cr&#233;dibilisation de chercheurs (comme le prix Nobel Brian Josephson) sur la base de leur personnalit&#233;. Il r&#233;pond qu'il voulait s'attaquer &#224; leur autorit&#233; &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; discutable &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; mais pas &#224; leurs personnes. Or, en documentant la personnalit&#233; de ces chercheurs sans analyser leurs productions scientifiques, Monvoisin ne s'extirpe pas d'un &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;argumentum ad personam&lt;/i&gt; qui contourne les travaux scientifiques. Ainsi, dans sa r&#233;ponse, il continue &#224; assimiler l'int&#233;r&#234;t (personnel et philosophique) de Josephson pour la m&#233;ditation transcendantale &#224; un acte de foi, ce qui viendrait par association d&#233;cr&#233;dibiliser ses travaux sur l'hypoth&#232;se (&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; non-mat&#233;rielle &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; dit Monvoisin) du psi. Et pourquoi pas ses autres travaux en physique quantique ? Il faut savoir que Josephson a parfois publi&#233; ses travaux en parapsychologie dans des revues mainstream (par exemple, Josephson &amp; Pallikari-Viras, 1991), et ses pairs n'ont pas assimil&#233; ses arguments &#224; une croyance personnelle sans fondement. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Les r&#233;ponses de Monvoisin sont parfois tr&#232;s d&#233;cevantes, et le lecteur qui ne prendrait pas la peine de se reporter aux textes originaux pourrait se laisser berner. Ainsi, nous critiquions une hypoth&#232;se que Monvoisin fait endosser aux parapsychologues (p.91 de la th&#232;se) : l'hypoth&#232;se dite &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; immat&#233;rielle &#187; du ph&#233;nom&#232;ne jaloux (c'est-&#224;-dire du ph&#233;nom&#232;ne r&#233;tif &#224; se produire devant n'importe qui). La notion vient d'un critique de l'ufologie, Schaeffer. Mais Monvoisin l'applique &#224; la parapsychologie, ce qu'il conteste dans sa r&#233;ponse ! Il affirme que notre critique est fausse puisque l'id&#233;e de &#171; ph&#233;nom&#232;nes jaloux &#187; est appliqu&#233;e dans le champ de l'ufologie par Schaeffer, avec un exemple sur R.C. Hoagland et le &#171; visage &#187; de mars. Puis il dit avoir cit&#233; Carroll, qui rappelle que &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; l'ESP est soup&#231;onn&#233;e d'[&#234;tre une hypoth&#232;se]&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; ad hoc&lt;/i&gt; &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.18). Ce faisant, il dissimule le fait que cette citation de Carroll affirme en v&#233;rit&#233; que les parapsychologues (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ESP researchers&lt;/i&gt;) revendiquent une capacit&#233; de &#171; pens&#233;es hostiles &#187; ou de &#171; vibrations hostiles &#187; (selon les mots que Carroll pr&#234;te &#224; on ne sait quel parapsychologue) qui rendrait impossible la r&#233;plication d'un r&#233;sultat positif dans une exp&#233;rimentation d'ESP. N'est-ce pas attribuer aux parapsychologues une hypoth&#232;se factice qui a l'aspect d'un &#233;pouvantail ? Pire encore, la dissimulation continue puisque, dans les paragraphes suivants (p.91-92 de la th&#232;se), Monvoisin via Broch applique l'hypoth&#232;se de &#171; ph&#233;nom&#232;nes jaloux &#187; au test de &#171; pouvoirs psi &#187;. Apr&#232;s avoir laiss&#233; croire que l'hypoth&#232;se des ph&#233;nom&#232;nes jaloux &#233;tait monnaie courante en parapsychologie, Monvoisin nie, dans la r&#233;ponse qu'il nous fait (p.18), avoir affirm&#233; une telle chose. Encore une fois, citer un auteur sans commenter ses propos revient &#224; se les approprier. Monvoisin nuance cependant en disant que ce serait peut-&#234;tre des pseudo-parapsychologues qui revendiqueraient une telle chose (mais ne dit pas en quoi cet amalgame est impropre). Enfin, apr&#232;s cette pseudo-r&#233;ponse, il conclut : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; C'est tr&#232;s fatigant de r&#233;pondre &#224; des fausses accusations. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Et face aux travaux exp&#233;rimentaux mettant en &#233;vidence un robuste effet mouton-ch&#232;vre que les parapsychologues n'interpr&#232;tent pas en termes d' &#171; ondes n&#233;gatives &#187;, Monvoisin se permet d'ironiser (p.19) : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Vous m'en voyez ravi &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;. Puis il critique encore (citant longuement ce qu'il &#233;crit p.92 de la th&#232;se) la fa&#231;on dont les parapsychologues formuleraient des hypoth&#232;ses &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt;. Au final, il a compl&#232;tement contourn&#233; la r&#233;alit&#233; des tests exp&#233;rimentaux d'hypoth&#232;ses parapsychologiques.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Autre exemple de m&#233;connaissance du domaine : l'effet &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;psi missing&lt;/i&gt;, qui peut &#234;tre test&#233; pour lui-m&#234;me, n'est m&#234;me pas consid&#233;r&#233; par Monvoisin qui se contente de r&#233;clamer (p.19) une mise &#224; l'&#233;preuve exp&#233;rimentale pr&#233;alable et concluante du psi-tout-court. Avant d'&#234;tre convaincu de la valeur de ces travaux, il ne lira pas les &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; livres &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.19) (en fait des articles accessibles en ligne dont nous lui donnons les r&#233;f&#233;rences) o&#249; sont expos&#233;s les premiers travaux de Rhine sur le &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;psi missing&lt;/i&gt;. Malgr&#233; sa m&#233;connaissance affich&#233;e, Monvoisin se permet de caricaturer le&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; psi missing&lt;/i&gt; (p.268 de la th&#232;se) comme &#233;tant &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; la ridicule position de repli de parapsychologues en d&#233;route &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Dans la m&#234;me veine, Monvoisin veut nous apprendre &#224; lire sa th&#232;se car nous ne ferions que lui faire dire des choses qu'il ne dit pas. Ainsi, nous avions affirm&#233; que : &#171; Monvoisin pense &#233;galement que ce que les parapsychologues appellent l'effet exp&#233;rimentateur &quot;ressemble &#233;trangement &#224; une hypoth&#232;se &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; non testable&quot; (note 222, p.211) &#187; Erreur ! &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Inutile d'aller plus loin, je n'ai pas &#233;crit cela &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;, d&#233;clare Monvoisin. Il fallait lire : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; l'effet exp&#233;rimentateur &#8211; qui fait couler beaucoup d'encre dans les milieux de la parapsychologie [renvoi &#224; la note 222, p.211]&#8230; et qui ressemble &#233;trangement &#224; une hypoth&#232;se &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; non testable &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;. (Monvoisin indique que c'est ainsi qu'il faut lire son texte pas tr&#232;s clair, que le commentaire dans la note ne renvoie pas &#224; l'&#233;tude ou &#224; l'opinion de Wiseman, mais bien au corps du texte sur les &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; multiples surgeons du m&#234;me probl&#232;me d'influence sur les r&#233;sultats &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p. 20)). Le lecteur attentif cherche toujours en quoi Monvoisin a r&#233;ussi &#224; confirmer (plut&#244;t qu'&#224; infirmer) qu'il n'a pas &#233;crit ce qu'il a &#233;crit.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Nous avions signal&#233; &#224; Monvoisin qu'il avait fr&#244;l&#233; une des questions &#233;pist&#233;mologiques que se sont pos&#233;s les parapsychologues : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; qu'en serait-il des mesures si l'objet &#224; &#233;tudier &#233;tait justement capable de d&#233;former les mesures ? &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.92 de la th&#232;se). Mais nous trouvions qu'il s'&#233;tait embrouill&#233; tr&#232;s vite en joignant &#224; cette question le postulat que le psi n'&#233;tait pas mesurable, qu'il pr&#233;tendait conc&#233;der aux tenants du psi ! Toute la parapsychologie scientifique repose &#233;videmment sur le postulat inverse, celui d'un effet psi d&#233;tectable dans les mesures. Dans sa r&#233;ponse, Monvoisin pr&#233;tend encore une fois que nous ne citions pas directement ses propos (alors que nous commentions explicitement les paragraphes 2 et 3 de la page 92 de la th&#232;se) et propose plut&#244;t de copier-coller ce qu'il a vraiment &#233;crit... un peu plus loin dans la page ! Dr&#244;le de m&#233;thode, surtout que Monvoisin souligne lui-m&#234;me le fait que les deux passages sont &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; un tantinet diff&#233;rent[s] &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.19)... et pour cause ! Dans ce nouveau passage, il d&#233;ploie l'id&#233;e que laisser place &#224; un ph&#233;nom&#232;ne non-mesurable comme le psi serait ouvrir grand la porte &#224; &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; toutes les hypoth&#232;ses &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; imaginables, ainsi qu'&#224; tous les appels &#224; l'ignorance &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.19). Cela n'est pas faux. Sauf que le postulat d'un psi non-mesurable est avanc&#233; plus haut par Monvoisin (et ailleurs par quelques tenants de la parapsychologie non-scientifique), et qu'on ne voit donc pas pourquoi la discussion sur les interf&#233;rences entre psi et mesures (comme avec l'effet &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;psi missing&lt;/i&gt;) ne passerait pas aussi par la r&#233;solution de probl&#232;mes protocolaires, comme dans les autres disciplines scientifiques.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1.6 Le pire d&#233;fenseur d'Henri Broch&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin esquisse une critique de &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/La-meta-analyse-en-parapsychologie.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;l'article de Jean Buisson&lt;/a&gt; (p.6-7), qui est lui-m&#234;me une analyse critique d'&lt;a href=&quot;http://www.unice.fr/zetetique/articles/HB_meta_analyse.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;un article de Broch sur l'usage des m&#233;ta-analyses par les parapsychologues&lt;/a&gt;. Monvoisin ne pr&#233;tend pas &#234;tre un sp&#233;cialiste en statistiques et il ne comprend pas en quoi l'argumentation de Broch a &#233;t&#233; r&#233;fut&#233;e. Par exemple, il ne per&#231;oit pas que l'argument de Broch porte sur la m&#233;thode de calcul de l'effet tiroir, visiblement parce que le terme lui-m&#234;me n'est pas utilis&#233; (Broch parle d'&#233;tudes non publi&#233;es). Pourtant, dans sa th&#232;se (p.267-268), il cite un long passage de cet article de Broch, sans l'analyser, pour illustrer la pertinence de &#171; l'effet cerceau &#187; (tautologie). Examinons en d&#233;tail ce double manque de rigueur en citant ses commentaires.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Vous n'&#234;tes pas pr&#233;cis. Il ne discr&#233;dite pas l'usage de la m&#233;ta-A par les parapsys en soi, mais l'usage d'une m&#233;thode biais&#233;e de m&#233;ta-A, c'est tr&#232;s diff&#233;rent. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.6)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Avons-nous mal interpr&#233;t&#233; l'article de Broch ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; L'article est intitul&#233;, rappelons-le : &#171; La m&#233;ta-analyse en parapsychologie&#8230; l'incomp&#233;tence &#233;tal&#233;e &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Et sa conclusion : &#171; Il semblerait que les grands m&#233;ta-analystes parapsychologues de service aient oubli&#233; ce tr&#232;s l&#233;ger d&#233;tail. Et tant qu'ils n'auront pas men&#233; leurs ch&#232;res &#233;tudes m&#233;ta-analytiques de cette &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;seule correcte&lt;/i&gt; fa&#231;on - ce qui n'est, pour l'instant, pas le cas - il est tout &#224; fait inutile de discuter ne serait-ce que d'un iota de leurs r&#233;sultats. &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin poursuit en commentant sobrement des morceaux du texte de Buisson.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Le principal probl&#232;me de l'article de H. Broch est qu'il est totalement inad&#233;quat &#224; la complexit&#233; du sujet abord&#233; &#187;.&lt;/i&gt; Ah, ok, pourquoi ?&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; &#171; L'auteur fait preuve d'une grande l&#233;g&#232;ret&#233; alors que le sujet est l'objet de nombreuses discussions dans la communaut&#233; scientifique, et pas seulement parapsychologique &#187;&lt;/i&gt;. Oui mais ce n'est pas un argument. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.6)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce n'est pas un argument, en effet, c'est une clarification de la phrase pr&#233;c&#233;dente.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; La premi&#232;re critique que l'on peut faire est que H. Broch vise exclusivement les parapsychologues. &#187;&lt;/i&gt; Mais ce n'est pas un argument suffisant, voyons. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.6)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Non, ce n'est pas suffisant en effet, c'est pour &#231;a que l'article continue.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Puis Buisson dit : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&quot; Par ailleurs, H. Broch nous dit que l'effet tiroir ne doit &#234;tre calcul&#233; que d'une &#171; seule correcte fa&#231;on &#187;&quot;.&lt;/i&gt; Mais Broch ne parle pas d'effet tiroir, il dit que pour qu'une m&#233;ta-A soit recevable il faut &#231;a et &#231;a, il ne dit rien sur l'effet tiroir. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.6)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est compl&#232;tement faux. En fait, Broch ne parle quasiment QUE de l'effet tiroir dans cet article et tr&#232;s peu des m&#233;thodes m&#233;ta-analytiques elles-m&#234;mes. La m&#233;thode qu'il critique est utilis&#233;e pour &#233;valuer l'effet tiroir, pas pour combiner les r&#233;sultats de plusieurs exp&#233;riences. C'est en fait un calcul additionnel qui a &#233;t&#233; introduit relativement tard dans les articles de m&#233;ta-analyse. Son but est de tester l'hypoth&#232;se qu'un effet non nul de la m&#233;ta-analyse soit d&#251; &#224; un biais de publication (c.-&#224;-d. &#224; un effet tiroir). Donc c'est une sorte de contr&#244;le, mais pas un calcul central (bien qu'important en parapsychologie).&lt;br&gt;
Et donc, en effet, Broch dit que pour qu'une m&#233;ta-analyse soit recevable, il faut utiliser sa m&#233;thode, ce qui est faux, car m&#234;me si le FSN &#233;tait mauvais, l'estimation de l'effet tiroir n'est qu'un calcul additionnel, souvent ajout&#233; vers la fin de l'article.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Je ne suis pas fin sp&#233;cialiste des stats (&#8230;). &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.6)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En effet, Monvoisin n'a apparemment rien compris &#224; l'article de Broch.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; (&#8230;) mais je souscris &#224; l'id&#233;e de Buisson que probablement, il y a utilisation de plusieurs m&#233;thodes pour d&#233;terminer le FSN en parapsy. Mais je ne vois pas en quoi cela infirme la remarque de H. Broch sur l'histoire de moyenne m et de largesse d'&#233;chantillon [b]iais&#233;e pour la m&#233;ta-A. Donc j'attends de comprendre mieux pour savoir en quoi l'article de Broch (assez raide sur la forme, mais allez lui en parler, moi j'essaye, il ne m'&#233;coute pas) p&#232;che vraiment. &#187; (p.6-7)&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;br&gt;
(Une note en passant : &#171; une largesse d'&#233;chantillon biais&#233;e &#187; n'a pas de sens)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme il est dit dans l'article de Buisson, la remarque de Broch sur le FSN n'est pas ill&#233;gitime en soi. Le FSN est ce qu'il est : une estimation du nombre d'&#233;tudes &#224; r&#233;sultat nul n&#233;cessaire pour rendre la taille d'effet issue de la m&#233;ta-analyse non significative. Il n'inclut pas les &#233;tudes &#224; r&#233;sultat n&#233;gatif dans la d&#233;finition. Les chercheurs le savent et interpr&#232;tent la valeur du FSN comme telle. En donnant une d&#233;finition diff&#233;rente, on aurait une estimation diff&#233;rente. Le fait est qu'une des normes qui s'est impos&#233;e en m&#233;ta-analyse est le FSN. Ce n'est peut-&#234;tre pas une panac&#233;e, mais c'est consid&#233;r&#233; comme un bon indicateur de la vraisemblance d'un biais de publication, et c'est une m&#233;thode toujours utilis&#233;e aujourd'hui. &lt;br&gt;
En quoi l'article de Broch p&#234;che-t-il vraiment, donc ?
Broch utilise la technique de l'&#233;pouvantail (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;straw man&lt;/i&gt;). Il caricature la r&#233;alit&#233;, omet des d&#233;tails, omet de prouver ses affirmations et de d&#233;tailler son raisonnement pour ensuite sauter &#224; des conclusions, afin de discr&#233;diter les parapsychologues. Bref, il fait de la propagande, pas de la science (ce qui est malvenu de la part d'un scientifique sur un sujet scientifique).&lt;br&gt;
Broch affirme que la m&#233;thode utilis&#233;e par les parapsychologues pour &#233;valuer l'effet-tiroir est le FSN (en fait, il ne mentionne jamais ce terme, qui a l'air de correspondre &#224; sa description), or il ne cite aucune m&#233;ta-analyse de parapsychologie. Il peut donc faire dire aux parapsychologues ce qu'il veut. En fait, le FSN est utilis&#233; parfois, mais d'autres m&#233;thodes sont aussi utilis&#233;es.&lt;br&gt;
Broch affirme que le FSN est une m&#233;thode incorrecte et que la seule m&#233;thode correcte est celle qu'il d&#233;crit. Il ne donne qu'une explication intuitive. C'est faux, ce n'est pas une m&#233;thode incorrecte. Le FSN est le nombre d'&#233;tudes &#224; r&#233;sultat nul n&#233;cessaires pour ramener l'effet mesur&#233; &#224; l'hypoth&#232;se nulle. Point barre. La m&#233;thode de Broch donnerait le nombre d'&#233;tudes &#224; r&#233;sultat nul et n&#233;gatif, le r&#233;sultat serait donc interpr&#233;t&#233; diff&#233;remment.&lt;br&gt;
Broch omet de dire que le FSN est un outil standard dans les revues quantitatives. Cela lui permet de faire passer les parapsychologues pour des imb&#233;ciles ou des incomp&#233;tents. Notons que plusieurs m&#233;ta-analyses ont &#233;t&#233; publi&#233;es dans le prestigieux &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin&lt;/i&gt;, sp&#233;cialis&#233; dans les revues de litt&#233;ratures. La qualit&#233; des m&#233;ta-analyses en parapsychologie, du moins celles publi&#233;es dans cette revue, est donc au moins aussi bonne que dans les autres domaines de la psychologie. L'article de Broch a-t-il donc lieu d'&#234;tre ? Probablement pas.&lt;br&gt;
Broch affirme que l'utilisation du FSN invalide les m&#233;ta-analyses des parapsychologues. Encore une fois, non, le FSN n'est pas une m&#233;thode incorrecte. De plus, m&#234;me si elle l'&#233;tait, l'estimation de l'effet tiroir n'est pas n&#233;cessaire aux m&#233;ta-analyses. C'est un calcul compl&#233;mentaire (une sorte de contr&#244;le), mais important en parapsychologie il est vrai. Une mauvaise estimation de l'effet tiroir n'invaliderait pas pour autant toute une m&#233;ta-analyse. Broch conclut donc h&#226;tivement.&lt;br&gt;
Si sur le fond, Broch pourrait potentiellement avoir raison dans certains cas, il a tort parce qu'il caricature et ne se rapporte pas &#224; la r&#233;alit&#233;. Notre sentiment est qu'il ne s'est jamais s&#233;rieusement pench&#233; sur le probl&#232;me de l'effet tiroir en parapsychologie. S'il l'avait fait, il se serait rendu compte que les m&#233;ta-analyses en parapsychologie ne sont pas plus mauvaises que dans les autres domaines, et que le FSN est globalement utilis&#233; de mani&#232;re correcte.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour conclure, une anecdote amusante :&lt;br&gt;
Dans les deux derniers num&#233;ros du&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Psychological Bulletin&lt;/i&gt; (Vol. 136 No. 3 et 4, juin et juillet 2010), six m&#233;ta-analyses ont &#233;t&#233; publi&#233;es :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Deux n'&#233;valuent pas l'effet tiroir (Lim &amp; Dinges, 2010 ; Hulleman et al., 2010) ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Une ne fait que comparer la taille de l'effet entre les &#233;tudes publi&#233;es et non-publi&#233;es (Seto &amp; Lalumiere, 2010) ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Une utilise simplement une m&#233;thode visuelle et non-quantitative (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;funnel plot&lt;/i&gt;), et cherche une corr&#233;lation entre la taille de l'effet rapport&#233; et la taille de l'&#233;tude (nombre d'essais) (Hoffman et al., 2010) ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Une utilise une m&#233;thode d&#233;riv&#233;e du FSN (Hagger et al., 2010) ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Une utilise deux m&#233;thodes : le FSN, et une m&#233;thode qui est l'&#233;quivalent du FSN, sauf qu'il estime les travaux nuls ET n&#233;gatifs, comme le pr&#233;conise Broch. Et &#8211; oh surprise ! - cet article est une m&#233;ta-analyse de parapsychologie ! (Storm et al., 2010)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Donc non seulement l'article de Storm et al. est le seul papier sur six &#224; utiliser deux m&#233;thodes quantitatives pour &#233;valuer le biais de publication, mais l'argument de Broch est ici directement et compl&#232;tement r&#233;fut&#233;. Peut-&#234;tre daignera-t-on maintenant discuter &#171; d'un iota &#187; des r&#233;sultats de ces m&#233;ta-analyses ?&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2. Abord biais&#233; de l'&#233;pist&#233;mologie des sciences et des pseudosciences&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous avions critiqu&#233; Monvoisin sur d'autres aspects de sa th&#232;se, des parties qu'il trouve &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; plus int&#233;ressantes &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.22), &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; plus stimulantes &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.1) et auxquelles il r&#233;pond &#233;galement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2.1. L'extraordinaire et la grille de mots crois&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin faisait un accueil favorable &#224; la th&#233;orie de Haack (pp.45-46 de la th&#232;se) posant la recherche scientifique comme une immense grille de mots crois&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Vouloir imposer un ph&#233;nom&#232;ne nouveau et incongru dans le paysage scientifique connu revient &#224; forcer un mot dans une grille d&#233;j&#224; en partie remplie. Cela impose de changer les entr&#233;es qui croisaient ce mot auparavant, et ceci a un co&#251;t qui ne peut &#234;tre pay&#233; que par un statut de preuve suffisant. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.45 de la th&#232;se).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notre critique portait sur deux aspects :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; cette th&#233;orie (ou &#171; m&#233;taphore &#187;) r&#233;duit la logique de la d&#233;couverte scientifique &#224; un processus hyperd&#233;terministe, ce qui est en fait une illusion r&#233;troactive, ainsi que le montrent de nombreux travaux d'histoire des sciences. Monvoisin affirme que nous comprenons tr&#232;s mal car la th&#233;orie de Haack parle plut&#244;t &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; de l'exigence de la preuve et des contraintes de recevabilit&#233; &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.23). C'est pourtant sensiblement la m&#234;me chose : l'int&#233;gration d'une d&#233;couverte dans les corpus d&#233;j&#224; &#233;tablis. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; l'utilisation de cette th&#233;orie par Monvoisin revient &#224; l'assimiler aux principes de la z&#233;t&#233;tique d'Henri Broch (p.46 et p.79 de la th&#232;se) et d'en faire un argument contre les pseudosciences (p.82-84 de la th&#232;se), qui revendiquent l'observation d'anomalies s'accordant mal, au premier abord, avec les connaissances &#233;tablies. De nombreux ph&#233;nom&#232;nes revendiqu&#233;s par des pseudosciences partiraient donc avec un handicap : l'exigence de preuve &#224; leur sujet devrait &#234;tre plus importante que pour les autres ph&#233;nom&#232;nes. Et cet effet double standard est implicitement pr&#233;sent&#233; comme reposant sur une d&#233;monstration &#233;pist&#233;mologique s&#233;rieuse, ce qui n'est pas le cas.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Monvoisin cite la psychokin&#232;se (p.83 de la th&#232;se) comme exemple de ph&#233;nom&#232;ne &#171; isol&#233; et incommensurable &#187; qui, parce qu'il est apparemment incompatible avec les autres ph&#233;nom&#232;nes connus, rel&#232;verait de la pseudoscience et non de la science. Nous avions ramen&#233; ce raisonnement &#224; une mani&#232;re sophistiqu&#233;e de valoriser des pr&#233;jug&#233;s sur l'impossibilit&#233; de la psychokin&#232;se. Monvoisin affirme &#224; nouveau que nous nous m&#233;prenons sur ses propos (p.23).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2.2. Les pseudo-crit&#232;res de d&#233;marcation science/pseudoscience&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;De la page 24 &#224; 26, Monvoisin montre son d&#233;saccord avec nos critiques de grands principes utilis&#233;s dans la litt&#233;rature z&#233;t&#233;tique, qu'il utilise comme un faisceau de crit&#232;res permettant de diff&#233;rencier science et pseudoscience : le curseur vraisemblance, la parcimonie des hypoth&#232;ses, le crit&#232;re de la proportionnalit&#233; du poids de la preuve, le crit&#232;re du &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;small effect&lt;/i&gt;, le crit&#232;re de l'irr&#233;futabilit&#233;, des hypoth&#232;ses &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt;, crit&#232;re de la stagnation th&#233;orique et de l'enfermement dogmatique. Ces aspects renvoient &#224; des discussions &#233;pist&#233;mologiques complexes que nous ne rediscuterons pas ici. D'une fa&#231;on g&#233;n&#233;rale, les quelques philosophes sceptiques sur lesquels Monvoisin s'appuie principalement ont reconstruit une fa&#231;on de faire la science qui puisse s'opposer &#224; une fa&#231;on de faire de la pseudo-science. Mais les crit&#232;res qu'ils utilisent sont tr&#232;s controvers&#233;s, voire rejet&#233;s par les philosophes des sciences (Chalmers, 1987 ; Barberousse, Kistler &amp; Ludwig, 2000). &lt;br&gt;
Ainsi, Monvoisin (p.25) va justifier la notion &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; d'affirmation extraordinaire &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; par le fait qu'il n'a pas eu d'exp&#233;rience personnelle du psi, donc qu'une pr&#233;tention qui ne correspondrait pas &#224; son exp&#233;rience personnelle devrait &#234;tre accompagn&#233;e&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; &#171; d'une preuve sup&#233;rieure &#224; la normale &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;. Or, ces deux concepts d'&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;affirmation extraordinaire&lt;/i&gt; et de &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;preuve sup&#233;rieure &#224; la normale&lt;/i&gt; n'ont aucune base objective. Ce sont des effets d'un relativisme culturel voire de simples pr&#233;jug&#233;s personnels. On peut imaginer que la m&#234;me revendication ait pu emp&#234;cher les &#171; savants &#187; de prendre connaissance de la rotondit&#233; de la Terre.&lt;br&gt;
Au final, en passant en revue les crit&#232;res utilis&#233;s par Monvoisin, nous avions montr&#233; comment lui-m&#234;me devait admettre qu'aucun d'entre eux n'&#233;tait suffisant en soi. Est-ce que la combinaison d'un &#171; faisceau de crit&#232;res &#187; r&#232;gle le probl&#232;me de la d&#233;marcation science / pseudo-science ? Monvoisin le pense (p.26) : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; C'est le faisceau de ces crit&#232;res non-sp&#233;cifiques qui &#233;claire la pseudoscience. Un peu comme pour la d&#233;finition d'une secte, dont aucun crit&#232;re pr&#233;cis significatif n'&#233;xiste, mais qui en poss&#232;de presqu'une dizaine qui, tous l&#224;, inqui&#232;tent. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Nous sommes en complet d&#233;saccord avec cette affirmation. Aucune &#233;tude ne d&#233;montre que ce faisceau de crit&#232;res n'est plus efficace que ces crit&#232;res imparfaits pris un &#224; un. Le risque d'erreur est toujours aussi grand. L'exemple des sectes est mauvais puisque le probl&#232;me de la d&#233;marcation secte/non-secte ne se r&#233;sout pas sur le terrain de l'id&#233;ologie ou de l'organisation, mais sur celui des infractions constat&#233;es p&#233;nalement et qui appartiennent &#224; un autre domaine. Par comparaison, il faudrait ne parler de pseudo-science que lorsqu'une fraude est punie juridiquement ; or, des fraudes se produisent dans toutes les disciplines dites scientifiques.&lt;br&gt;
Monvoisin montre qu'il ne ma&#238;trise pas les d&#233;bats acad&#233;miques sur le probl&#232;me de la d&#233;marcation. Surtout, il ne tol&#232;re aucune forme de &#171; relativisme &#187; en mati&#232;re de scientificit&#233; (p.26). Pour se d&#233;fendre, il propose une th&#233;orie simpliste de la science comme &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; ce qui d&#233;crit le mieux une gamme de ph&#233;nom&#232;nes &#224; un moment donn&#233;, et qui permet de pr&#233;dire ces ph&#233;nom&#232;nes dans une certaine mesure &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.26). Or, la description et la pr&#233;diction relative de ph&#233;nom&#232;nes sont deux crit&#232;res absolument insuffisants.&lt;br&gt;
Comme nous pr&#233;sentons &#224; Monvoisin des travaux empiriques montrant l'inefficacit&#233; de ces crit&#232;res en mati&#232;re de parapsychologie, il nous r&#233;pond qu'il trouve ces travaux m&#233;diocres sans argumenter davantage (p.28). Il pr&#233;f&#232;re botter en touche en rappelant qu'il attend des preuves du psi, que s'il y en avait, &#231;a se saurait car tout le monde travaillerait dessus. En conclusion, sur cette partie de notre critique qu'il juge &#171; plus int&#233;ressante &#187;, Monvoisin ne fait que commenter avec l&#233;g&#232;ret&#233; nos propos (qu'&#224; plusieurs reprises il dit ne pas comprendre).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;3. Militance et &#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous arrivons au dernier axe de sa th&#232;se que nous critiquons : des &#233;l&#233;ments d'un militantisme qui est regrettable dans ce contexte &#233;ducatif (Monvoisin faisant une th&#232;se de didactique et se voulant tr&#232;s p&#233;dagogue, notamment avec ses annexes qui servent pour des enseignements). &lt;br&gt;
Les r&#233;ponses de Monvoisin sont parfois cocasses : il dit &#224; plusieurs reprises (p.29) ne pas comprendre ce que nous disons, alors qu'en fait nous sommes en train de citer mot pour mot ses propos !&lt;br&gt;
Pour le reste, Monvoisin reconna&#238;t qu'il s'inscrit dans &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; un militantisme social &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.30), proche d'un &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; id&#233;alisme politique &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.32), bas&#233; sur une ontologie mat&#233;rialiste qu'il doit d&#233;fendre au nom de la libert&#233; ; que cette ontologie mat&#233;rialiste est indispensable &#224; la science en tant qu'&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; ilot de connaissance du r&#233;el &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.30). N&#233;anmoins, ce rep&#233;rage de sa position tranch&#233;e ne mettrait pas en &#233;vidence d'&#233;ventuels conflits d'int&#233;r&#234;ts. Il l&#232;ve certaines des contradictions que nous pointons, et continue &#224; se d&#233;fendre en pr&#233;tendant que la parapsychologie n'est pas son sujet (p.35) et qu'il ne serait pas en son pouvoir de la d&#233;cr&#233;dibiliser (p.34).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;4. Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Qu'est-ce qui permet de parler de choses qu'on ignore ? S&#251;rement pas la science, qui indique une direction oppos&#233;e. Encore moins &#171; l'esprit critique &#187; qui implique un examen impartial et complet. &lt;br&gt;
A relire notre critique et la r&#233;ponse de Monvoisin, il est fort possible que nos propos ne fussent qu'&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; un savant m&#233;lange de critique int&#233;ressante et de proc&#232;s d'intention et de citations tronqu&#233;es et malmen&#233;es et de diffamation intellectuelle. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.1) En effet, nous avions cr&#251; lire une th&#232;se universitaire qui, sous un pr&#233;texte p&#233;dagogique et une &#233;pist&#233;mologie fond&#233;e sur la possible d&#233;marcation science-pseudoscience, r&#233;duisait l'approche scientifique des ph&#233;nom&#232;nes dits paranormaux &#224; une le&#231;on sur les erreurs de raisonnement qui peuvent conduire quelqu'un &#224; croire, vivre, pr&#233;tendre savoir ou utiliser du &#171; paranormal &#187;. Monvoisin a expliqu&#233; en quoi il se distinguait de cette approche, et nous esp&#233;rons que ses lecteurs le suivront dans son argumentation, et dans ses autres travaux pertinents de critique des d&#233;rives des m&#233;decines pr&#233;tendument alternatives.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour que les futurs lecteurs de sa th&#232;se &#233;vitent de commettre les erreurs d'interpr&#233;tation qui furent les n&#244;tres, nous conseillerions de placer&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; un avant-propos&lt;/strong&gt; du type :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- a) Cette th&#232;se examine les processus de raisonnement et de perception pouvant conduire &#224; des erreurs, en particulier lorsqu'ils sont utilis&#233;s sur des couvertures de magazines pour attirer de potentiels lecteurs, &#224; l'aide d'un racolage avec des formulations pseudo-scientifiques, c'est-&#224;-dire au-del&#224; de ce que les sciences &#233;tablies d&#233;montrent actuellement. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; b) M&#234;me si nous parlons de pseudo-sciences, nous ne d&#233;montrons pas la validit&#233; et le champ d'application de ce concept, et nous n'entrons pas dans des d&#233;bats &#233;pist&#233;mologiques approfondis &#224; ce sujet.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; c) M&#234;me si nous l'affirmons implicitement, nous ne d&#233;montrons pas que la parapsychologie, c'est-&#224;-dire l'&#233;tude scientifique des ph&#233;nom&#232;nes paranormaux, est une pseudoscience. Pourtant nous pr&#233;f&#233;rons dire que c'est la z&#233;t&#233;tique qui est la v&#233;ritable approche scientifique des ph&#233;nom&#232;nes paranormaux. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; d) Quand nous parlons de parapsychologie, nous parlons en fait de pseudo-parapsychologie (parapsychologie de comptoir, dans la presse) parce qu'il est n&#233;cessaire de la d&#233;noncer. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; e) Notre connaissance approximative de la parapsychologie ne nous permet pas de la diff&#233;rencier de la pseudo-parapsychologie, mais cela n'est r&#233;dhibitoire car notre recherche porte sur l'enseignement de la critique des formulations pseudo-scientifiques dans les m&#233;dias et la vie courante, et pas sur les recherches scientifiques en tant que telles. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; f) Toute personne qui voudrait utiliser cette th&#232;se pour conclure quelque chose &#224; propos de la parapsychologie ou critiquer des travaux en parapsychologie est pri&#233;e de se renseigner ailleurs.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Barberousse, A., Kistler, M., &amp; Ludwig, P. (2000). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La philosophie des sciences au XXe si&#232;cle&lt;/i&gt;. Paris : Flammarion.&lt;br&gt;
Bem, D. J., &amp; Honorton, C. (1994), Does psi exist ? Replicable evidence of an anomalous process of information transfer. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 115&lt;/i&gt;, 4-18.&lt;br&gt;
Bem, D.J., Palmer, J., &amp; Broughton, R.S. (2001). Updating the Ganzfeld database : A victim of its own success ? &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Parapsychology, 65&lt;/i&gt;, 207-218.
B&#246;sch, H., Steinkamp, F., &amp; B&#246;ller, E. (2006). Examining psychokinesis : The interaction of human intention with random number generators : A meta-analysis. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 132&lt;/i&gt; (4), pp. 497-523.&lt;br&gt;
Chalmers, A.F. (1987/1990). &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Qu'est-ce que la science ?&lt;/i&gt; Paris : Livre de poche.&lt;br&gt;
Collins, H.M., &amp; Pinch, T.J. (1991). &#171; En parapsychologie, rien ne se passe qui ne soit pas scientifique... &#187;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La science telle qu'elle se fait&lt;/i&gt;, Latour, B., Paris, Editions la D&#233;couverte, pp. 297-343. Originalement publi&#233; en anglais : &#8220;The construction of the paranormal : Nothing unscientific is happening&#8221;. In &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Sociological Review Monograph No. 27&lt;/i&gt; : On the margins of science : The social construction of rejected knowledge, edited by Roy Wallis, 237-70. Keele : University of Keele, 1979.&lt;br&gt;
Josephson, B.D., &amp; Pallikari-Viras, F. (1991). Biological Utilisation of Quantum Nonlocality. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Foundations of Physics, 21&lt;/i&gt;, 197-207.&lt;br&gt;
Milton, J., &amp; Wiseman, R. (1999). Does Psi Exist ? Lack of Replication of an Anomalous Process of Information Transfer. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 125&lt;/i&gt;(4) : 387-391.&lt;br&gt;
Schmidt, S., Schneider, R., Utts, J. M. &amp; Walach, H. (2004). Distant Intentionality and the Feeling of Being Stared At - Two Meta-Analyses. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;British Journal of Psychology, 95&lt;/i&gt;, 235-247. &lt;br&gt;
Storm, L., Tressoldi, P.E., &amp; Di Risio, L. (2010). Meta-Analysis of Free-Response Studies, 1992&#8211;2008 : Assessing the Noise Reduction Model in Parapsychology. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Psychological Bulletin, 136&lt;/i&gt;(4), 471-485.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>L'Observatoire Z&#233;t&#233;tique et la sourcellerie</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-la,107.html</link>
		<dc:date>2010-08-25T19:08:26Z</dc:date>
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		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>


		<description>Le 14 juillet 2010, l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique (OZ) a mont&#233; une exp&#233;rience testant un sourcier, sous les cam&#233;ras de TF1 [1]. Si l'exp&#233;rience, d'apr&#232;s le rapport succinct de la POZ, semble globalement de bonne qualit&#233;, certains choix dans la proc&#233;dure sont injustifi&#233;s. &lt;br /&gt;Une exp&#233;rience en marge de la science ? &lt;br /&gt;Monsieur C. a contact&#233; l'OZ afin que &#171; sa capacit&#233; &#224; trouver de l'eau avec des baguettes de sourcier &#187; soit test&#233;e. D'apr&#232;s la POZ, le protocole exp&#233;rimental a &#233;t&#233; longuement discut&#233; avec le radiesth&#233;siste de (...)


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton107.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;150&quot; height=&quot;107&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Le 14 juillet 2010, l'&lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Observatoire Z&#233;t&#233;tique (OZ)&lt;/a&gt; a mont&#233; une exp&#233;rience testant un sourcier, sous les cam&#233;ras de TF1 [1]. Si l'exp&#233;rience, d'apr&#232;s le rapport succinct de la &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;POZ&lt;/i&gt;, semble globalement de bonne qualit&#233;, certains choix dans la proc&#233;dure sont injustifi&#233;s.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Une exp&#233;rience en marge de la science ?
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monsieur C. a contact&#233; l'OZ afin que &#171; sa capacit&#233; &#224; trouver de l'eau avec des baguettes de sourcier &#187; soit test&#233;e. D'apr&#232;s la POZ, le protocole exp&#233;rimental a &#233;t&#233; longuement discut&#233; avec le radiesth&#233;siste de mani&#232;re &#224; &#171; rester au plus proche de [sa] pratique habituelle. &#187;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; Il n'est pas pr&#233;cis&#233; si une revue de la litt&#233;rature scientifique sur le sujet a &#233;t&#233; men&#233;e en parall&#232;le&lt;/strong&gt;, afin de voir si un dispositif similaire avait d&#233;j&#224; &#233;t&#233; utilis&#233;, avec quels r&#233;sultats, quelles difficult&#233;s, etc. La revue de litt&#233;rature fait partie int&#233;grante du processus d'investigation scientifique, la science &#233;tant un processus d'accumulation de connaissances. Les travaux scientifiques sont publi&#233;s dans des revues pour que d'autres chercheurs puissent s'en servir et les prendre en compte dans leurs propres travaux. En l'occurrence, de nombreux travaux ont port&#233; sur la radiesth&#233;sie (voir par exemple les revues [2] ou [3]). Monter une exp&#233;rience en ignorant les recherches ant&#233;rieures sur le m&#234;me sujet revient &#224; monter une exp&#233;rience en marge de la science, et augmente le risque d'investigation inad&#233;quate, anachronique, ou sans int&#233;r&#234;t.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Des pr&#233;cautions ad&#233;quates mais trop peu d'essais
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Notons que le protocole de l'OZ contient les pr&#233;cautions n&#233;cessaires &#224; une exp&#233;rience de qualit&#233;, en particulier l'utilisation du double-aveugle et la randomisation des essais (bien que le tirage ait &#233;t&#233; effectu&#233; avec un d&#233; &#224; 4 faces, peu pratique). L'utilisation d'essais &#224; blanc pour tester la proc&#233;dure est aussi une bonne chose.
Cependant, l'article est confus concernant le r&#244;le des &#233;quipes exp&#233;rimentales. Quatre &#233;quipes sont mentionn&#233;es, mais seulement trois y sont explicitement d&#233;crites (randomisation, pr&#233;paration et test). Probl&#232;me plus s&#233;rieux : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;le nombre d'essais r&#233;alis&#233;s (N = 30) est petit&lt;/strong&gt;, et ne pourrait permettre de mettre en &#233;vidence un effet faible. Si le sourcier affirme pouvoir d&#233;tecter sans faute le tuyau cible, la litt&#233;rature scientifique sugg&#232;re que dans des conditions similaires &#224; l'exp&#233;rience men&#233;e par l'OZ, le r&#233;sultat sera probablement faible et instable [2,4]. Le nombre de 30 essais de l'OZ est &#224; contraster par exemple aux 900 essais r&#233;alis&#233;s lors d'une exp&#233;rience similaire [4, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;experiment type I&lt;/i&gt;] avec des sujets s&#233;lectionn&#233;s. M&#234;me avec un tel nombre d'essais, l'interpr&#233;tation des r&#233;sultats a fait l'objet de d&#233;bats [5,6,7]. Une analyse de la litt&#233;rature aurait permis de mettre ce probl&#232;me de puissance statistique en &#233;vidence.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Un crit&#232;re statistique injustifi&#233;
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En sciences exp&#233;rimentales, et en particulier en psychologie exp&#233;rimentale, le seuil typiquement utilis&#233; est p = 0,05(*). Or,&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; l'OZ choisit, sans justification, un seuil non-standard p = 0,01&lt;/strong&gt;. Non seulement le nombre d'essais est faible, mais le nombre de r&#233;ponses correctes requises pour rejeter l'hypoth&#232;se nulle est arbitrairement augment&#233; : un seuil p = 0,01 correspond &#224; un minimum de 14 r&#233;ponses (p = 0,008), alors qu'un seuil p = 0,05 correspond &#224; un minimum de 13 r&#233;ponses (p = 0,022)(**). Le faible nombre d'essais, ainsi qu'un seuil statistique injustement &#233;lev&#233;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; augmentent consid&#233;rablement le risque d'erreur de type II&lt;/strong&gt; (***), ce qui est bien s&#251;r probl&#233;matique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Un r&#233;sultat peu comment&#233;
&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour conclure, l'auteur de l'article qualifie l'exp&#233;rience &#171; d'&#233;chec &#187;, puisque &#171; la capacit&#233; de Monsieur C. n'a pas &#233;t&#233; mise en &#233;vidence &#187;, sans plus de commentaires. Le r&#233;sultat de 10/30 essais r&#233;ussis correspond &#224; une probabilit&#233; p = 0,197, taille d'effet g = 0,0833. Le r&#233;sultat est non significatif, mais l'exp&#233;rience n'est pas un &#171; &#233;chec &#187; : elle ne permet simplement pas de rejeter l'hypoth&#232;se nulle. Encore une fois, ce r&#233;sultat &#233;tait pr&#233;dictible au vu du nombre d'essais. Une discussion sur les causes et cons&#233;quences des r&#233;sultats aurait &#233;t&#233; bienvenue, ainsi qu'une r&#233;flexion sur la pertinence du dispositif exp&#233;rimental utilis&#233; pour tester la capacit&#233; du sourcier, au vu de la litt&#233;rature scientifique. Le pr&#233;sent article devrait cependant aider l'OZ &#224; r&#233;diger le paragraphe &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;discussion et interpr&#233;tation des r&#233;sultats&lt;/i&gt; de leur rapport d'exp&#233;rience.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette nouvelle exp&#233;rience t&#233;moigne d'un effort m&#233;thodologique de la part de l'OZ. Le r&#233;sultat obtenu permet en effet de rejeter l'affirmation du sourcier selon laquelle ses baguettes &#171; ne lui mentent jamais &#187;, sans cependant plus d'int&#233;r&#234;t scientifique. Le faible nombre d'essais et le crit&#232;re statistique anormalement &#233;lev&#233; n'auraient pu mettre en &#233;vidence un effet faible et instable tel qu'il est rapport&#233; dans la litt&#233;rature [2,4].&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En refusant de prendre en compte la litt&#233;rature scientifique, l'OZ perp&#233;tue la tradition des groupes sceptiques se complaisant dans l'amateurisme. Nous prenons note des efforts m&#233;thodologiques, mais conseillons une nouvelle fois &#224; l'OZ de prendre en compte les recherches scientifiques ant&#233;rieures pour leurs prochaines exp&#233;riences.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Notes :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Les calculs ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;s avec Matlab 7.6 et G*Power 3.0.10
&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(*) La valeur p correspond &#224; la probabilit&#233; qu'un score &#233;gal ou sup&#233;rieur &#224; celui obtenu lors de l'exp&#233;rience soit d&#251; au hasard. Si cette probabilit&#233; est faible, l'hypoth&#232;se nulle est rejet&#233;e, c'est-&#224;-dire que l'on consid&#232;re que quelque chose d'autre que le hasard explique le r&#233;sultat obtenu.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(**) Notons que ce seuil de 13 r&#233;ponses est lui-m&#234;me assez conservateur. On pourrait soutenir qu'un seuil de 12 r&#233;ponses (p = 0,051) serait acceptable. Notons aussi la grande sensibilit&#233; de la valeur p au nombre de succ&#232;s p(succ&#232;s &lt;span class='spip_document_76 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/jpg/Signe_superieur_ou_egal.jpg' width=&quot;8&quot; height=&quot;17&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt; 11) = 0,106 ; p(succ&#232;s &lt;span class='spip_document_76 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/jpg/Signe_superieur_ou_egal.jpg' width=&quot;8&quot; height=&quot;17&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt; 13) = 0,022, cons&#233;quence du faible nombre d'essais.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(***) Une erreur est dite du type II lorsque que l'hypoth&#232;se nulle n'est pas rejet&#233;e alors qu'elle devrait l'&#234;tre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;f&#233;rences :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[1] G&#233;raldine Fabre, Test d'un radiesth&#233;siste &#224; Aix-en-Provence sous l'&#339;il des cam&#233;ras de TF1, la POZ, n&#176;60, 29 Juillet 2010, URL : &lt;a href=&quot;http://zetetique.fr/divers/POZ60.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://zetetique.fr/divers/POZ60.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[2] Hansen, G.P. (1982). &lt;a href=&quot;http://www.tricksterbook.com/ArticlesOnline/Dowsing.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Dowsing : A Review of experimental research&lt;/a&gt;.&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Journal of the Society for Psychical Research, 51&lt;/i&gt;(792), 343-367.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[3] Wilcock, J. (1994). The use of dowsing for the location of caves, with some results from the first Royal Forest of Dean Caving Symposium, June 1994, URL : &lt;a href=&quot;http://www-sop.inria.fr/agos/sis/dowsing/dowsdean.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www-sop.inria.fr/agos/sis/dowsing/dowsdean.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[4] Betz, H.-S. (1995). &lt;a href=&quot;http://www.scientificexploration.org/journal/jse_09_2_betz.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Unconventional Water Detection : Field Test of the Dowsing Technique in Dry Zones : Part 2&lt;/a&gt;.&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt; Journal of Scientific Exploration, 9&lt;/i&gt;(2), 159-189.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[5] Enright, J.T. (1995). Water Dowsing : The &quot;Scheunen&quot; Experiments. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Naturwissenschaften, 82&lt;/i&gt;, 360, URL : &lt;a href=&quot;http://www.phact.org/e/dowsing.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.phact.org/e/dowsing.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[6] Betz, H.-D., Kulzer, R., K&#246;nig, H.L., Tritschler, J., Wagner, H. (1996). H. Wagner, Dowsing Reviewed - the Effect Persists, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Naturwissenschaften&lt;/i&gt;, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;83&lt;/i&gt;, 272-275.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;[7] Enright, J.Y. (1996). Dowsers Lost in a Barn. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Naturwissenschaften, 83&lt;/i&gt;, 275-277.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>R&#233;ponse de Richard Monvoisin &#224; nos critiques de sa th&#232;se</title>
		<link>http://www.pseudo-scepticisme.com/Reponse-de-Richard-Monvoisin-a-nos.html</link>
		<dc:date>2010-06-10T21:47:08Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>pseudo-scepticisme.com</dc:creator>

<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html">Articles et dossiers </category>


		<description>Richard Monvoisin est membre de l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique et docteur en didactique des disciplines scientifiques. Sa th&#232;se de doctorat, soutenue en 2007, s'intitule &#171; Pour une didactique de l'esprit critique. Z&#233;t&#233;tique &amp; utilisation des interstices pseudo-scientifiques dans les m&#233;dias &#187;. Nous avions propos&#233; une analyse critique d&#233;taill&#233;e de ce travail le 11 f&#233;vrier 2008. Richard Monvoisin nous a transmis le 20 mai 2010 ses r&#233;ponses &#224; nos arguments. Vous les trouverez dans le document ci-dessous : &lt;br /&gt;Lire : (...)


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&lt;a href="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dossiers-.html" rel="directory"&gt;Articles et dossiers &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton106.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;104&quot; height=&quot;115&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;Richard Monvoisin est membre de l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique et docteur en didactique des disciplines scientifiques. Sa th&#232;se de doctorat, soutenue en 2007, s'intitule &#171; Pour une didactique de l'esprit critique. Z&#233;t&#233;tique &amp; utilisation des interstices pseudo-scientifiques dans les m&#233;dias &#187;. Nous avions propos&#233; une &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Zetetique-et-didactique-des.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;analyse critique d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt; de ce travail le 11 f&#233;vrier 2008. Richard Monvoisin nous a transmis le 20 mai 2010 ses r&#233;ponses &#224; nos arguments. Vous les trouverez dans le document ci-dessous :&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lire : &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/IMG/pdf/Reponse_aux_critiques_de_these_Monvoisin.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&quot;R&#233;ponse aux critiques de la th&#232;se de Richard Monvoisin - d&#233;dicace au GEIMI&quot;&lt;/a&gt; (PDF)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous remercions Richard Monvoisin pour cette longue r&#233;ponse. Nous l'avons examin&#233;e en d&#233;tail &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Critique-de-la-these-de-Richard.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Introduction&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bonjour&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cela fait deux ans que j'ai soutenu ma th&#232;se sur la z&#233;t&#233;tique, et j'avais re&#231;u peu de temps apr&#232;s une liste de critiques provenant du Groupe &#233;tudiant de l'Institut M&#233;tapsychique International (GEIMI). Je les avais lues avec attention, trouvant certains points pertinents, d'autres beaucoup moins, et j'aurais volontiers repris les critiques une par une si les m&#233;thodes du GEIMI en g&#233;n&#233;ral, et avec moi en particulier, ne s'&#233;taient pas apparent&#233;es &#224; des techniques de chantage. J'avais une saine envie de me soumettre &#224; la critique, mais un d&#233;gout un poil plus fort d'obtemp&#233;rer &#224; des injonctions de ce genre : il est difficile d'argumenter objectivement avec un canon de revolver sur la tempe. Ca gratte.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et puis le temps passe. Tout comme dans le pinard, la lie retombe. Et puis on comprend que les injonctions des &#233;tudiants de l'IMI &#233;taient moins motiv&#233;es par moi-m&#234;me et mes &#233;crits que par une folle envie d'exister.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alors chers membres du GEIMI, dans l'espoir qu'un jour vos r&#233;flexions ressemblent moins &#224; des sommations, je vais essayer de r&#233;pondre au mieux &#224; vos critiques. Je pense que vous ne vous y attentiez plus. Cette r&#233;ponse &#233;tait pr&#233;vue pour accompagner l'interview sur le podcast de J-M. Abrassard, mais vous m'avez pris de court : &#224; peine l'&#233;mission &#233;tait-elle diffus&#233;e que vous vous fendiez, l&#224; encore, d'un article &#233;chevel&#233; &#224; ce sujet, o&#249; vous excelliez encore dans l'art des ma&#238;tres chanteurs. J'ai alors failli renoncer pour de bon.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais voil&#224;. Nous verrons bien si mes r&#233;ponses vous am&#232;neront &#224; remanier ou retirer vos articles (sans chantage), surtout qu'ils sont un savant m&#233;lange de critique int&#233;ressante et de proc&#232;s d'intention et de citations tronqu&#233;es et malmen&#233;es et de diffamation intellectuelle.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais au fond, vous &#234;tes libres de ne rien retoucher, et je fais confiance aux lecteurs pour se faire une id&#233;e par eux-m&#234;mes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je vais garder votre d&#233;coupage en trois types de critiques.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; 1. Ce que vous appelez un &#171; abord biais&#233; de la parapsychologie &#187;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; 2. Ce que vous appelez un &#171; abord biais&#233; de l'&#233;pist&#233;mologie des sciences et des pseudosciences &#187;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; 3. Ce que vous appelle &#171; les &#233;l&#233;ments d'un militantisme qui est regrettable dans ce contexte &#233;ducatif &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je vais r&#233;pondre dans l'ordre chronologique de vos remarques. En italique, vos propos. Pour les lecteurs &#233;ventuels, le premier type de critique est inint&#233;ressant au possible, car bas&#233; sur des interpr&#233;tations abusives et tronqu&#233;es de ce que j'&#233;cris. Les deux autres parties sont plus stimulantes, et les critiques vont plus loin. Allons-y.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1. &#171; Abord biais&#233; de la parapsychologie &#187;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(Toutes les citations du GEIMI seront en bleu)
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cela est normal pour une th&#232;se en didactique des disciplines scientifiques, mais pose un probl&#232;me d&#232;s lors que Monvoisin s'&#233;carte de cette didactique pour multiplier les affirmations sur les recherches parapsychologiques. Si ces affirmations &#8211; ou les travaux sur lesquels elles reposent &#8211; sont critiquables, il serait n&#233;anmoins dommage de r&#233;duire le travail de Monvoisin &#224; ces quelques erreurs, alors que la dynamique de d&#233;veloppement de l'esprit critique ne peut &#234;tre qu'encourag&#233;e. Mais voil&#224; : que peut valoir cet esprit critique quand il est mal appliqu&#233; par celui-l&#224; m&#234;me qui le professe ? Il est tout de m&#234;me malheureux que l'ensemble des assertions concernant la parapsychologie soit erron&#233;, comme nous allons &#224; pr&#233;sent le constater : &lt;br&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Page 32, une citation pr&#233;sente l'ESP comme une fantaisie pseudoscientifique (Losh &amp; al. 2003 ; Goode 2002). Une opinion qui n'est pas contextualis&#233;e, si bien que l'on pourrait parler d'un &#171; effet Cerceau &#187; (qui consiste &#224; admettre au d&#233;part ce que l'on entend prouver par la d&#233;monstration que l'on va faire).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On peut tout faire dire &#224; une citation mal traduite et, comme vous d&#238;tes, d&#233;contextualis&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La phrase exacte est : &lt;br&gt;
&#171; By talking about why people believe in ghosts or ESP, students can learn how scientific processes and evidence differ from those of pseudoscience &#187;&lt;br&gt;
qui traduite, donne quelque chose comme&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; En discutant de ce qui fait que des gens croient aux fant&#244;mes ou &#224; l'ESP (Perception Extra-Sensorielle), les &#233;tudiants peuvent apprendre comment les processus et &#233;vidences scientifiques diff&#232;rent de celles des pseudosciences. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il n'est pas &#233;crit, ni par Losh &amp; al, ni par moi, que l'ESP est une fantaisie pseudoscientifique. Il est par contre dit que l'adh&#233;sion aux fant&#244;mes ou aux ESP sont des outils p&#233;dagogiques puissants pour l'apprentissage. Il n'est pas question d'amalgamer les deux &#8211; ni vous ni moi ne mettons l'ESP et les fant&#244;mes sur le m&#234;me plan &#8211; mais il y a des traits communs. Donc merci de placer l'effet cerceau, mais d'une part, votre pr&#233;misse est fausse, et d'autre part, ce serait un cerceau si ce que j'entendais prouver &#233;tait que l'ESP est pseudoscientifiques, ce que je n'ai pas fait. Vous le d&#238;tes d'ailleurs vous-
m&#234;me la ligne suivante : &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; comme nous allons le voir, il n'y aura pas de d&#233;monstration de la pseudoscientificit&#233; de la parapsychologie. &#187;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Ni d'affirmation de ce genre, d'ailleurs. Je ne me pr&#233;occupe pas vraiment de la parapsychologie, comme j'ai eu maintes fois l'occasion de le dire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans la note 25, p.34, Monvoisin juge que la plupart des th&#232;ses m&#233;tapsychiques sont relativistes au sens postmoderne ;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Si vous n'&#234;tes pas rigoureux dans vos critiques, &#231;a va &#234;tre difficile de d&#233;battre scientifiquement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La citation exacte est :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; C'est ce qui d'ailleurs fait &#224; nos yeux que les th&#232;ses m&#233;tapsychiques sont tr&#232;s souvent (mais pas toujours, heureusement) relativistes au sens &#171; postmoderne &#187;. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;que les parapsychologues sont adeptes de la trituration de donn&#233;es, de la &#171; martyrisation &#187; des faits au moyen d'hypoth&#232;ses ad hoc, et de l'utilisation d'autres outils d'analyse que la rationalit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un peu de rigueur, sacrebleu ! J'ai &#233;crit :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; La trituration de certaines donn&#233;es pour en extraire des r&#233;sultats, la martyrisation des faits au moyen d'hypoth&#232;ses ad hoc, et l'invocation d'&#233;ventuels autres outils d'analyse que la rationalit&#233; font pencher dangereusement la parapsychologie vers la pseudoscience, mais aussi vers le spiritualisme surtout lorsqu'on nous sugg&#232;re que le PSI, non mat&#233;riel, n'est pas une mati&#232;re analysable comme les autres. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Adeptes de la trituration de donn&#233;es &#187;, c'est ce que vous auriez aim&#233; que j'&#233;crive. Comme on dit en z&#233;t&#233;tique, les yeux du c&#339;ur ont mauvaise vue.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous &#234;tes inquiets que je classe la parapsychologie dans les pseudosciences. Pour pouvoir le faire, il faudrait que j'ai lu la litt&#233;rature principale, ce que je n'ai que tr&#232;s peu fait &#8211; et ne ferai vraisemblablement jamais vu mon peu d'int&#233;r&#234;t pour la question. Cela n'emp&#234;che pas qu'on puisse, au gr&#233; des lectures, tirer de votre champ un certain nombre de scories, utilisables &#224; des fins d'enseignement. Je fais la m&#234;me chose en pal&#233;oanthropologie : je lis peu de publications dans ce domaines, mais je me sers des scories, comme l'Homme de Piltdown, pour illustrer certains errements intellectuels. Et puis, il y a des pseudosciences, il y a des sciences, et il y a des m&#233;langes, des hybrides plus ou moins heureux. Dans le spencerisme par exemple, je peux critiquer une d&#233;rive pseudoscientifique li&#233;e &#224; une incompr&#233;hension du darwinisme et &#224; un transfert abusif dans le champ social. Dans la physique math&#233;matique, dans certaines th&#232;ses &#233;cologiques, dans la th&#233;orie des cordes, on peut aussi relever des bribes de fonctionnements pseudoscientifiques sans pour autant discr&#233;diter tous ces domaines, fort heureusement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je suis, &#224; des fins didactiques, une sorte d'enseignant-chirurgien du champ des sciences, et je plante le bistouri dans les parties de chairs avari&#233;es pour montrer aux &#233;l&#232;ves les contours des n&#233;croses (jolie m&#233;taphore, non ?) La gangr&#232;ne n'ayant jamais signifi&#233; la mort assur&#233;e, il n'est pas exclu que la parapsy survive tout de m&#234;me aux moult accusations de fraudes ou de bidonnage de donn&#233;es. L'anthropologie, la sociologie ont bien surv&#233;cu. Je le lui souhaite en tout cas. En attendant... ben j'enseigne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pages 37 et 38 (dont la note 37), toutes les d&#233;finitions de l'activit&#233; scientifique qui sont donn&#233;es, et qui correspondent pourtant &#224; ce que font les parapsychologues de la &lt;a href=&quot;http://www.parapsych.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Parapsychological Association&lt;/a&gt;, semblent bizarrement devoir en &#233;carter la parapsychologie.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Non, je n'en ai pas parl&#233;, tout simplement, comme je n'ai pas parl&#233; de biochimie ou de gastronomie. Je vous rappelle que ma pr&#233;occupation (p&#233;dagogique) n'est pas la votre (prouver quelque chose dont vous &#234;tes d&#233;j&#224; persuad&#233;s).
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin &#233;voque ici les objections ad hoc que feraient les parapsychologues, selon laquelle la m&#233;thode scientifique classique n'est pas adapt&#233;e aux ph&#233;nom&#232;nes psi, que ces ph&#233;nom&#232;nes sont &#233;vanescents ou &#171; jaloux &#187; (c'est-&#224;-dire d&#233;pendants de l'exp&#233;rimentateur). Encore une fois, aucune r&#233;f&#233;rence n'est donn&#233;e, et Monvoisin propose un monologue.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
J'ai &#233;crit ceci :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le seul contre argument qui nous a &#233;t&#233; object&#233; est celui de la parapsychologie, qui invoque couramment que la science telle que nous la d&#233;finissons n'est pas adapt&#233;e aux ph&#233;nom&#232;nes &#233;vanescents, ou &#171; jaloux &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme monologue, on fait plus long. Mais qu'importe, je maintiens que cet argument est couramment invoqu&#233;. La seule objection que vous pourriez me faire est que je focalise peut &#234;tre sur la parapsychologie de comptoir, celle qu'on trouve hors des labos, dans la presse, et que je devrais la s&#233;parer de la parapsychologie &#171; scientifique &#187;. C'est vrai. Mais non seulement je peux sourcer quelques cas de bricolage de la m&#233;thode dans votre champ, en outre je ne vous vois jamais d&#233;noncer la parapsychologie de comptoir, m&#234;me quand on vous met sous le nez certains de vos conf&#233;renciers les plus m&#233;diocres. A l'IMI, il y a une franche tendance &#224; faire intervenir des gens d'un niveau douteux, comme sur de la Transcommunication Instrumentale, ce qui n'am&#233;liore pas votre image et me fait douter de votre bonne foi &#224; bien s&#233;parer le bricolage parapsy et la science. Le s&#233;rieux de l'image de votre champ passe d&#233;j&#224; par vous.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Depuis 130 ans, les parapsychologues ne cessent pourtant de r&#233;p&#233;ter que la science classique doit s'int&#233;resser &#224; ces &#171; ph&#233;nom&#232;nes &#187; qui peuvent faire l'objet d'exp&#233;rimentations en laboratoire !&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je ne peux qu'&#234;tre d'accord avec ce cri du coeur !
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Page 90, Monvoisin force une distinction entre des hypoth&#232;ses ad hoc mat&#233;rielles et d'autres immat&#233;rielles. Il entend par l&#224; que cette hypoth&#232;se se pr&#234;te ou pas au jeu de l'exp&#233;rimentation (&#171; mat&#233;riel &#187; prend ici le sens d'&#171; op&#233;rationnalisable &#187;). Or, cela l'am&#232;ne &#224; d&#233;cr&#233;ter qu'une hypoth&#232;se comme le 6&#232;me sens n'est pas une hypoth&#232;se exp&#233;rimentable. Cette version fran&#231;aise de l'ESP a pourtant &#233;t&#233; popularis&#233;e par le physiologiste et prix Nobel Charles Richet dans &lt;a href=&quot;http://www.paranormal-info.com/Notre-sixieme-sens.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Notre sixi&#232;me sens&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, qui d&#233;crit les exp&#233;rimentations sur la question.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Une hypoth&#232;se ad hoc est cr&#233;&#233;e avant m&#234;me qu'il y a des manifestations du ph&#233;nom&#232;ne, ou vient expliquer l'absence dudit ph&#233;nom&#232;ne. C'est &#231;a le probl&#232;me. Le 6&#232;me sens, tant postul&#233; de partout sans se donner la peine de s'affranchir de toutes les autres explications possibles d'interpr&#233;tation des hypersensibilit&#233;s, est effectivement une hyp.ad hoc, pour l'instant. Rien que le mot cloche &#8211; car physiologiquement, on pourrait d&#233;passer largement les 5 sens, qui sont d'un h&#233;ritage lointain &#8211; le mot porte en lui cette fantasmagorie du m&#233;ta-humain avant m&#234;me que la recherche commence. C'est comme pour le don de sourcier : l'appeler comme &#231;a le range dans les hyp. ad hoc, car il contient d&#233;j&#224; ce qu'on entend d&#233;montrer, &#224; plus forte raison si on n'a pas pris soin de bien faire la dichotomie avec ce que le sourcier per&#231;oit de l'environnement permettant d'inf&#233;rer la pr&#233;sence d'eau. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Richet a d'ailleurs fait un apport important &#224; la psychologie avec l'utilisation des probabilit&#233;s pour ses &#233;tudes m&#233;tapsychiques (voir Hacking, 1988 ; et plus globalement sur les contributions de la parapsychologie &#224; la psychologie, Watt, 2005, traduit &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Contributions-de-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;). En bon mat&#233;rialiste, Richet reprend l'adage &#171; Nihil est in intellectu quod non prius fuerit in sensu &#187; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Rien n'est dans l'intellect qui n'ait &#233;t&#233; d'abord dans les sens &#8211; pour proposer une voie physiologique de compr&#233;hension des acquisitions paranormales d'informations.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'arrive pas &#224; &#233;valuer les contributions r&#233;elles de la parapsy, celles de Carlos Alvarado par exemple. Mais c'est &#233;vident que les recherches sur ce que les gens pensent &#234;tre des &#233;tats modifi&#233;s de conscience ne peuvent qu'&#234;tre int&#233;ressantes pour la psychologie. Mais... c'est de la psychologie, non ? Je ne comprends pas pourquoi vous ne vous fondez pas dans la psychologie, au final. Tout serait bien plus simple pour vous, non ? Note : dans l'article de Caroline Watt, il y a quand m&#234;me des choses &#233;normes : &#171; Plus de 50 % des livres ayant le terme &#171; parapsychologie &#187; dans leur titre sont parus depuis les ann&#233;es 70. On remarque ainsi une augmentation g&#233;n&#233;rale du nombre de livres publi&#233;s sur ce sujet, m&#234;me si cette croissance demeure limit&#233;e par rapport &#224; celle des publications en psychologie. Ces chiffres sugg&#232;rent que les &#233;diteurs appr&#233;cient les ouvrages sur la conscience et la parapsychologie et que le public porte un grand int&#233;r&#234;t &#224; ces sujets. Cela ouvre des perspectives int&#233;ressantes pour les parapsychologues si les gens acceptent d'entendre ce que nous avons &#224; leur dire &#187;. Ca ne veut rien dire, tout &#231;a, vu que la majorit&#233; des bouquins parlant de parapsy ne le font pas comme vous d&#238;tes le vouloir, mais le font de mani&#232;re amateur. On pourrait croire qu'elle veut le beurre et l'argent du beurre, se dissocier de la parapsy de comptoir, et en m&#234;me temps surfer sur cette vague. Je me trompe ? Je ne veux pas faire de proc&#232;s d'intention, mais c'est quand m&#234;me saugrenu.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Page 42, il tente d'expliquer le d&#233;sint&#233;r&#234;t des scientifiques, et de H. Broch en particulier, pour le champ de la parapsychologie, par le fait que celui-ci serait &#171; entach&#233; de fraudes r&#233;currentes &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je comprends, mais ne d&#233;fends pas la position de H. Broch. Je l'ai dit et &#233;crit l&#224; dessus. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Harvey J. Irwin et Caroline A. Watt indiquent pour leur part qu'aucune &#233;tude ne d&#233;montre qu'il y a davantage de fraude en parapsychologie que dans les autres disciplines (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;An introduction to parapsychology, 5th edition&lt;/i&gt;. McFarland &amp; Company, 2007).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Bien s&#251;r, c'est probable. Vu le nombre de fraudes en science, il se pourrait m&#234;me qu'il y ait moins de fraudes en parapsychologie qu'ailleurs ! Seulement, ce n'est pas parce qu'il y en a plus, autant, ou moins, que &#231;a en fait un argument. Le probl&#232;me n'est pas tant qu'il y ait des fraudes, que le rapport &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;fraude / &#233;tude solide&lt;/i&gt;. La biologie se rel&#232;ve de l'affaire Hwang parce qu'elle cumule une telle masse de corroborations de ses hypoth&#232;ses que Hwang n'est qu'un croc-en-jambe. On oubliera vite les fraudes de parapsy quand vous tiendrez quelques publications majeures dans des revues &#224; referee &#224; haut facteur d'impact. Et ne venez pas dire qu'il s'agit d'un ostracisme de votre champ : vous savez, les revues sont des entreprises tout &#224; fait v&#233;nales, et seraient ravies de faire du scoop avec des &#233;tudes &#224; vous.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On peut &#233;galement lire un exemple de fraude d&#233;crite par H. Broch (1985, p.139-140) et reprise par Monvoisin. Il s'agit d'Eusapia Palladino qui pr&#233;tendait d&#233;clencher dans le noir des d&#233;placements d'objet sans d&#233;placer ses membres. (&#8230;) Or, en se reportant &#224; la source originale, on trouve chez Broch la description imaginaire d'une exp&#233;rience o&#249; un m&#233;dium est mal contr&#244;l&#233; par un exp&#233;rimentateur, si peu soucieux qu'il place la sonnette toute proche. Il n'y a chez Broch aucune r&#233;f&#233;rence &#224; aucune exp&#233;rience en particulier (le nom de Palladino n'est pas utilis&#233; en 1985) (&#8230;) Or, Broch ne nous parle que d'une exp&#233;rience de pens&#233;e, et si on ne peut accepter d'un parapsychologue une preuve d'une anomalie sur un sc&#233;nario imaginaire, il est aussi peu &#233;vident d'accepter la d&#233;monstration d'un biais par ce moyen.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Le cas Palladino n'est pas une exp&#233;rience de pens&#233;e, h&#233;las, et n'a pas attendu Broch pour &#234;tre narr&#233;e (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Fielding &amp; Marriott, Seabrook, Wood, Brace &amp; al., Muldoon&lt;/i&gt;...). &lt;br&gt;
Rapport &#224; votre derni&#232;re phrase : il n'est pas question de &#171; d&#233;montrer &#187; les biais, un biais, &#231;a s'illustre, &#231;a ne se d&#233;montre pas. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et pourtant, ce serait simple de s'y prendre scientifiquement, en examinant par exemple le rapport de Jules Courtier sur les exp&#233;riences conduites avec Eusapia Palladino de 1905 &#224; 1908, par un groupe de savants de l'Institut G&#233;n&#233;ral Psychologique comportant Pierre et Marie Curie, Ballet, D'Arsonval, Bergson, Branly, etc. Ces savants affirment avoir constat&#233; par enregistrement automatique des mouvements &#224; distance sans interm&#233;diaire mat&#233;riel connu. Tombent-ils sous le coup d'un &#171; effet paillasson &#187; ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vous posez assez maladroitement la question. On peut faire un effet paillasson dans sa formulation, tout en ayant raison dans son propos. 1) Discutons-nous de l'int&#233;r&#234;t de l'effet paillasson ? En terme d'exemples, il y en a une dizaine d'autres dans le m&#234;me paragraphe, mais si n&#233;cessaire, je peux en fournir une plus grande quantit&#233;. 2) Discutons-nous de l'opportunit&#233; de cet exemple pour illustrer le paillasson ? 3) Ou discutons-nous d'Eusapia Palladino ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Car, quand bien m&#234;me Palladino eut un don, cela n'infirme en rien mon exemple. Pour la petite histoire : il est vrai que Pierre et Marie Curie, entre autres, &#233;taient pr&#233;sents aux s&#233;ances en question. Il semble, selon la biographe Quinn, que Marie fut bien moins prompte &#224; croire aux dons de Palladino que son mari Pierre, qui voyait d&#233;j&#224; d'immenses possibilit&#233;s de production d'un nouveau type d'&#233;nergie (rappelons-nous la p&#233;riode, avec la radioactivit&#233; naissante) et que l'assistance m&#234;lait des chercheurs qui &#233;taient plut&#244;t enclins &#224; la m&#233;tapsychique, comme Crookes. Cela ne dit rien bien s&#251;r sur leurs observations, mais pour avoir &#233;tudi&#233; un certain nombre de cas o&#249; d'&#233;minents savants se leurrent s&#233;v&#232;rement (voir Effet Formule 1), comme Rocard, Pauling ou Montagnier maintenant, je reste sceptique. Pour tout dire, le &#171; don &#187;de Palladino n'int&#233;resse pas vraiment mon propos.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La m&#234;me situation se r&#233;p&#232;te pages 266 et 267 : Monvoisin reprend &#224; son compte un &#171; sc&#233;nario imaginaire &#187; de Blanrue, d&#233;j&#224; r&#233;utilis&#233; par Broch. Il s'agit ici d'insinuer que les parapsychologues se suffisent de la bonne foi d'un sujet comme seul contr&#244;le pour une exp&#233;rience o&#249; il s'agit de tordre des barres de m&#233;tal par la pens&#233;e, et non par la force m&#233;canique ou par une astuce de prestidigitateur. Derechef, aucune r&#233;f&#233;rence : on reste dans la d&#233;monstration imaginaire d'un biais.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je me r&#233;p&#232;te. Il s'agit pour moi de d&#233;crire quels biais de raisonnement peuvent &#234;tre illustr&#233;s au moyen des sujets que je prends. Je ne d&#233;montre pas que tous les parapsychologues sont comme M. Tordant, d'une parce que je ne le pense pas, de deux parce que peu me chaut.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(...) Monvoisin se contente de reprendre &#224; son compte les travaux de son co-directeur Henri Broch sans leur appliquer le moindre questionnement.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ca, c'est une preuve que la lecture mentale existe, vous lisez dans ma t&#234;te :) et &#224; rebours, pour savoir que je ne me suis appliqu&#233; aucun questionnement
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il cite ainsi int&#233;gralement un propos de Broch (&lt;a href=&quot;http://www.unice.fr/zetetique/articles/HB_meta_analyse.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;La m&#233;ta-analyse en parapsychologie ?&lt;/a&gt;) qui discr&#233;dite l'usage de la m&#233;ta-analyse par les parapsychologues (p.267-268).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vous n'&#234;tes pas pr&#233;cis. Il ne discr&#233;dite pas l'usage de la m&#233;ta-A par les parapsys en soi, mais l'usage d'une m&#233;thode biais&#233;e de m&#233;ta-A, c'est tr&#232;s diff&#233;rent.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Or, cet article a fait l'objet d'une critique (J. Buisson, &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/La-meta-analyse-en-parapsychologie.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;La m&#233;ta-analyse en parapsychologie !&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Oui, mais cet article est vraiment bizarre : Buisson dit :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Le principal probl&#232;me de l'article de H. Broch est qu'il est totalement inad&#233;quat &#224; la complexit&#233; du sujet abord&#233; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ah, ok, pourquoi ?&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; L'auteur fait preuve d'une grande l&#233;g&#232;ret&#233; alors que le sujet est l'objet de nombreuses discussions dans la communaut&#233; scientifique, et pas seulement parapsychologique &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Oui mais ce n'est pas un argument.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; La premi&#232;re critique que l'on peut faire est que H. Broch vise exclusivement les parapsychologues. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais ce n'est pas un argument suffisant, voyons. &lt;br&gt;
Puis Buisson dit :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Par ailleurs, H. Broch nous dit que l'effet tiroir ne doit &#234;tre calcul&#233; que d'une &#171; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;seule correcte&lt;/i&gt; fa&#231;on &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais Broch ne parle pas d'effet tiroir, il dit que pour qu'une m&#233;ta-A soit recevable il faut &#231;a et &#231;a, il ne dit rien sur l'effet tiroir.&lt;br&gt;
Je ne suis pas fin sp&#233;cialiste des stats, mais je souscris &#224; l'id&#233;e de Buisson que probablement, il y a utilisation de plusieurs m&#233;thodes pour d&#233;terminer le FSN en parapsy. Mais je ne vois pas en quoi cela infirme la remarque de H. Broch sur l'histoire de moyenne m et de largesse d'&#233;chantillon iais&#233;e pour la m&#233;ta-A. Donc j'attends de comprendre mieux pour savoir en quoi l'article de Broch (assez raide sur la forme, mais allez lui en parler, moi j'essaye, il ne m'&#233;coute pas) p&#232;che vraiment.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Idem page 97, Monvoisin reprend l'argument de Broch (1989) quant &#224; la diminution des tailles d'effet de la psychokin&#232;se en fonction de la sophistication des contr&#244;les. Il ne s'inqui&#232;te pas du fait que, pour faire tenir son raisonnement, a) Broch postule que les statues de l'&#206;le de P&#226;ques ont &#233;t&#233; mis en place par psychokin&#232;se (en pr&#234;tant &#224; des parapsychologues anonymes cette affirmation) ; b) Broch ne r&#233;f&#233;rence aucune analyse (ou m&#233;ta-analyse) montrant que les tailles d'effet de la psychokin&#232;se ont diminu&#233;, et que cela peut &#234;tre directement imputable &#224; la sophistication des contr&#244;les. Bref, l'argument n'est qu'une vague insinuation de l'hypoth&#232;se de la fraude, sans v&#233;ritable raccord &#224; la r&#233;alit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je vous l'accorde. Je crois qu'il n'y a pas assez de mesures pour tracer ce diagramme, et s'il y en a, je ne les ai pas v&#233;rifi&#233;es moi-m&#234;me. Je ne l'utilise jamais en cours pour cette raison, et &#224; refaire, je ne le mettrais pas dans ma th&#232;se. Votre remarque est pertinente.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le test d'un magn&#233;tiseur&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Dans la fiche p&#233;dagogique n&#176;22 (p.418), Monvoisin donne un exemple de protocole z&#233;t&#233;tique : le test d'un magn&#233;tiseur. Nous avons montr&#233; dans &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Protocole-de-l-Observatoire,44.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;une analyse de ce protocole&lt;/a&gt;
qu'il faisait l'impasse sur la revue de litt&#233;rature, et souffrait de plusieurs d&#233;fauts m&#233;thodologiques. Faut-il vraiment enseigner cela aux &#233;tudiants ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
La revue de litt&#233;rature, on s'en fout pour mon propos. De m&#234;me que pour expliquer comment tester la chute des corps en physique, il n'y a pas besoin de refaire toute la cin&#233;matique depuis Archim&#232;de. Quant aux critiques, il leur a d&#233;j&#224; &#233;t&#233; r&#233;pondu ailleurs. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin nous comble d'un bel &#171; effet Cerceau &#187; page 308 : afin de montrer que la parapsychologie est anti-mat&#233;rialiste, il d&#233;veloppe une trame argumentative selon laquelle 1/ Un ph&#233;nom&#232;ne paranormal sort du champ de la science ; 2/ C'est parce que ce ph&#233;nom&#232;ne n'est pas mat&#233;riel ; 3/ Donc le mat&#233;rialisme est faux.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je commence &#224; comprendre. Vous n'avez pas lu ma th&#232;se, vous avez probablement fait Ctrl+F parapsy ! :)
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin cherche ensuite &#224; faire croire que ce n'est pas lui qui posent ces pr&#233;misses fausses qui biaisent tout ce raisonnement,&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Bien s&#251;r que non ce n'est pas moi, j'illustre une trame de raisonnement que je d&#233;nonce.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;en citant l'ing&#233;nieur Pierre Janin (pour qui la r&#233;introduction du psychisme dans la science est une contradiction du mat&#233;rialisme, mais ne d&#233;montre ni sa fausset&#233;, ni la sortie du ph&#233;nom&#232;ne hors du champ scientifique),&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ce n'est pas de la fausset&#233;, c'est un non-sens, de renoncer au mat&#233;rialisme ontologique (voir plus loin, on en reparle), comme de demander ce qu'il y avait avant le big bang.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au fond de ce raisonnement se situe une erreur de niveau logique : tout ph&#233;nom&#232;ne d&#233;tectable en science l'est par des moyens mat&#233;riels (c'est le niveau &#233;pist&#233;mique), mais cela n'est pas suffisant pour d&#233;cider si le ph&#233;nom&#232;ne est uniquement mat&#233;riel (Corpusculaire ? C'est le niveau ontique. Pour une discussion des probl&#232;mes pos&#233;s par les niveaux ontiques et &#233;pist&#233;miques, cf. &lt;a href=&quot;http://philsci-archive.pitt.edu/archive/00000939/00/determ.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Atmanspacher , 2001&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
1) je n'ai pas compris votre critique&lt;br&gt;
2) je crois que vous maniez mal ontique / &#233;pist&#233;mique, pourtant une d&#233;finition claire est donn&#233;e dans le texte que vous me transmettez, de Atmanspacher
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est facilement visible que les connaissances de Monvoisin en mati&#232;re de parapsychologie sont au mieux de seconde main.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vu que je n'ai rien &#171; invent&#233; &#187; en science, tout n'est que de seconde main. C'est votre cas aussi, il me semble. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il emprunte n&#233;anmoins une position ouverte, une suspension de jugement &#224; propos de la r&#233;alit&#233; du psi (note 226, p.214-215) :&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; &#171; l'existence du psi est toujours controvers&#233;e, et fait l'objet de d&#233;bats, notamment entre l'Institut M&#233;tapsychique International et l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique. Constatons toutefois que les meilleurs papiers sur le psi, - &#224; en croire l'IMI -, datent de moins de dix ans (notamment Honorton, Radin et &#233;ventuellement Sheldrake, malgr&#233; ses protocoles peu rigoureux). &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce qui devrait largement calmer toutes vos ardeurs envers moi &#8211; mais &#231;a ne semble pas suffire, donc continuons.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N&#233;anmoins, m&#234;me cette position ne sied pas &#224; Monvoisin, car elle d&#233;coule chez lui d'une connaissance tr&#232;s approximative de ce dont il parle. Ainsi, d&#232;s qu'il est question de parapsychologie scientifique, il dit faire une confiance aveugle &#224; ce que dit l'IMI, ce qui dissimule la part qu'il prend dans cette m&#233;connaissance.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
1) Je n'ai jamais dit cela (je ne fais d'ailleurs pas confiance &#224; ce que dit l'IMI &#8211; qui n'a pas qu'une voix)&lt;br&gt;
2) je n'ai pas compris ce que vous d&#238;tes&lt;br&gt;
Comment expliquer autrement qu'il rajeunit le &#171; papier &#187; d'Honorton, lui attribuant moins de dix ans d'&#226;ge, alors que le dernier date de 1994 et concerne des exp&#233;riences ant&#233;rieures Le niveau des critiques baisse d'un coup. Je suis d'accord, dites-vous simplement que ma th&#232;se d&#233;marrant en 2003, &#224; l'&#233;poque cela faisait 10 ans &#224; peine. Mais franchement, quelle importance ? Je mettrai quinze ans si vous voulez. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Comment expliquer qu'il ne cite que deux autres parapsychologues contemporains, alors qu'il y a plus d'une centaine de chercheurs actifs ? Comment peut-il d&#233;cr&#233;ter quels sont les meilleurs articles sur le psi et non pas les seuls dont il ait eu vent ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Il (donc moi) ne d&#233;cr&#232;te rien, c'est vous-m&#234;me qui me l'avez dit, et je ne fais que r&#233;peter vos paroles en les sour&#231;ant. J'ai &#233;crit : &#171; Constatons toutefois que les meilleurs papiers sur le psi, - &#224; en croire l'IMI -, (&#8230;) &#187;.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Comment peut-il g&#233;n&#233;raliser la critique du manque de rigueur des protocoles de Sheldrake &#224; partir de critiques parcellaires de ses travaux ? Comment Monvoisin peut-il ne pas suspendre son jugement sur les 120 premi&#232;res ann&#233;es de recherche en parapsychologie, alors qu'elles semblent lui &#234;tre aussi mal connues que les dix derni&#232;res ? L'illusion devrait se dissiper, et derri&#232;re cette suspension de jugement, dont Monvoisin se targue de la produire&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; &#171; en bon sceptique &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.215), il y a en fait une simple m&#233;connaissance.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Je ne vois pas o&#249; est le probl&#232;me. Ma m&#233;connaissance inint&#233;ress&#233;e me fait suspendre mon jugement, c'est une posture sceptique impeccable et honn&#234;te il me semble. Si je m'y plongeais, alors je ne suspendrai plus mon jugement. On dirait que vous me prenez pour quelqu'un d'autre, ou que vous essayez d'&#233;pancher vos griefs envers d'autres sceptiques sur moi. Rendez &#224; C&#233;sar ce qui est &#224; C&#233;sar. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une autre affirmation bancale (p.68) pr&#233;tend que les parapsychologues affichent une&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; &#171; l&#233;gitimit&#233; illusoire &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;, puisqu'ils vont jusqu'&#224; cr&#233;er de toutes pi&#232;ces voire &#224; inventer des laboratoires universitaires et des chaires de parapsychologie.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vous n'&#234;tes pas rigoureux. Ma phrase p 68 parlant de &#171; l&#233;gitimit&#233; illusoire &#187; porte sur &#171; les acteurs du champ du &#8216;paranormal' &#187;, pas sur les parapsychologues.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Si cette affirmation se v&#233;rifie partiellement dans le cas du Laboratoire de parapsychologie d'Yves Lignon, qu'une confusion int&#233;ress&#233;e a associ&#233; avec l'Universit&#233; de Toulouse-Le Mirail, on ne comprend pas comment les parapsychologues auraient inventer des chaires universitaires de parapsychologie. C'est tout simplement un mensonge, doubl&#233; d'une omission.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Non, c'est une mauvaise lecture partisane et affective de votre part. Soit dit en passant, j'adore votre ton impr&#233;cateur, surtout lorsqu'il s'agit de remuer des nuages de fum&#233;e. Chaque fois je me dis que &#231;a ne sert probablement &#224; rien de vous r&#233;pondre, mais dans le doute..
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin semble m&#233;conna&#238;tre (comme une &lt;a href=&quot;http://www.diffusion.ens.fr/data/video-wmv/2007_12_11_traces.wmv&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;r&#233;cente intervention &#224; l'ENS&lt;/a&gt; le 11 d&#233;cembre 2007 l'atteste, car il r&#233;pond &#224; une question de la salle qu'il n'existe que cinq ou six d&#233;partements universitaires dispensant des cours de parapsychologie en Europe) qu'il y a d&#233;j&#224; de nombreux d&#233;partements universitaires &#233;tudiant la parapsychologie, certains &#233;tant dirig&#233;s par des sceptiques, d'autres par des parapsychologues, d'autres par des chercheurs inclassables. Il est facile de taxer de pseudo-science une discipline qui n'a pas de reconnaissance universitaire actuellement en France, mais c'est aller trop loin que de dire qu'il y a une invention et une l&#233;gitimit&#233; illusoire de la parapsychologie universitaire.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ca tombe bien, je ne l'ai pas dit ! L'enregistrement est disponible. Je n'ai pas class&#233; la parapsychologie dans les pseudosciences. Qui veut tuer son chien l'accuse de la rage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je cite 5 ou 6 d&#233;partements car ce sont les seuls que je connaisse dispensant des cours de parapsychologie. Donnez-moi une liste plus fra&#238;che de d&#233;partements universitaires dispensant des cours de parapsychologie, et je changerai mon chiffre.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(&#8230;) Face &#224; cette r&#233;alit&#233; [du nombre de d&#233;partements de parapsychologie ?], Monvoisin ne propose qu'une critique de l'intrusion pseudo-scientifique que constitue la th&#232;se d'Elisabeth Teissier en Sorbonne (p.126). Les dossiers ne sont strictement pas &#233;quivalents.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'ai jamais dit ou &#233;crit qu'ils &#233;taient &#233;quivalents (&#224; partir de maintenant, quand vous ferez des citations fausses de mon travail ou me ferez des proc&#232;s d'intention, je r&#233;pondrai de mani&#232;re assez courte, si vous n'y voyez pas d'inconv&#233;nient). Le cas Teissier p 126 n'est pas en balance avec la parapsychologie.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La m&#233;connaissance de Monvoisin porte &#224; cons&#233;quence, puisqu'il se fonde sur celle-ci pour critiquer l'argument de l'exception fran&#231;aise avanc&#233; par plusieurs parapsychologues. Pour lui (p.230), il serait faux de croire qu'une majorit&#233; des autres pays du monde seraient dot&#233;s de laboratoires de parapsychologie, de chaires consacr&#233;es &#224; des disciplines reni&#233;es en France, ou consacreraient d'importants moyens &#224; des domaines que &#171; l'esprit fran&#231;ais obtus &#187; consid&#232;re comme pseudoscientifique. Mais il y a des laboratoires, des d&#233;partements universitaires et des chaires &#224; l'&#233;tranger, et Monvoisin ne s'est m&#234;me pas inqui&#233;t&#233; de savoir &#224; quel point cela &#233;tait vrai. Il en compte six : &#171; D'apr&#232;s le site de l'IMI, les laboratoires et chaires en parapsychologie sont au nombre de six en Europe : deux aux Pays-Bas, un en &#201;cosse, deux en Angleterre et un en Allemagne... ce qui repr&#233;sente trois pays (sauf &#224; consid&#233;rer que l'&#201;cosse est un pays). &#187; Or, il y en a actuellement seize : neuf en Angleterre (Edimbourgh, Londres, Northampton, Hertfordshire, Liverpool, Cambridge, Coventry, Manchester, York), deux aux Pays-Bas (Amsterdam et Utrecht), deux en Su&#232;de (Lund et G&#246;teborg), une en Hongrie (Budapest) et deux en Allemagne (Berlin et Giessen). Et cela n'inclue pas les laboratoires priv&#233;s et soci&#233;t&#233;s savantes (en Suisse, Autriche, Espagne, Portugal, Islande, Danemark, Pologne, Italie). Bref, sur la seule base des centres universitaires, Monvoisin divise la r&#233;alit&#233; au moins par deux.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
L'argument que je veux relativiser est l'exception fran&#231;aise. Si je fais une liste des pays qui n'ont pas de chaire ou de d&#233;partement universitaire de parapsy, l'exception fran&#231;aise ne tient plus. Ce n'est pas en agitant 4 ou 5 buissons (aussi beaux et respectables soient-ils) que vous donnerez l'illusion d'une for&#234;t.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour Monvoisin, cet argument est une variante de l'ad populum, et use de man&#339;uvres de victimisation et d'argumentaire l&#233;galiste (p.230-231). Mais qu'en est-il si cet argument est fond&#233; ? Il semble l'&#234;tre dans le sens o&#249; il y a un vrai d&#233;s&#233;quilibre entre la recherche internationale en parapsychologie et la reconnaissance fran&#231;aise.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je peux &#234;tre un peu d'accord avec vous, pour une fois. Mais votre phrase est tr&#232;s diff&#233;rente de la question de l' &#171; exception fran&#231;aise &#187;
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce d&#233;s&#233;quilibre se joue &#224; deux niveaux : au niveau des institutions dont on peut faire le d&#233;compte, et au niveau des informations sur cette recherche qui semblent visiblement avoir du mal &#224; passer, m&#234;me &#224; l'&#232;re d'Internet.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je pense que vous devriez vous m&#233;fier de la validation subjective. Mes coll&#232;gues z&#233;t&#233;ticiens font parfois la m&#234;me erreur. Tout le monde a l'impression que ses id&#233;es passent mal. Est-ce le cas ? M&#234;me si je ne lui connais pas d'int&#233;r&#234;t public proprement dit, l'IMI est reconnue d' &#171; utilit&#233; publique &#187;, il me semble, et jouit d'une reconnaissance institutionnelle que n'ont pas les associations sceptiques (pour l'OZ, parce que l'asso ne l'a pas demand&#233;e). &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plusieurs, y compris Monvoisin, sont ainsi victimes de leur ignorance du d&#233;veloppement acad&#233;mique de la parapsychologie. De plus, R. Chauvin et B. M&#233;heust ne se privent pas d'une enqu&#234;te historique qui montre bien que la France est le berceau de ces recherches, et qu'elle occupait un statut pro&#233;minent au niveau international au d&#233;but du XXe.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ce n'est pas un argument. La phr&#233;nologie aussi a eu son heure de gloire. Actuellement, la psychanalyse freudienne truste &#233;galement un certain nombre d'universit&#233;s, sans que &#231;a rende ses fondements scientifiques, et la PNL a encore ses &#233;mules.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ne pas s'&#233;tonner de ce revirement de situation serait un comble.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; ?? Je n'ai pas compris.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais Monvoisin va encore plus loin pour infirmer la th&#232;se d'une parapsychologie fran&#231;aise &#171; en retard &#187; sur ses voisines europ&#233;ennes. Il concentre son argumentation (p.232 et suiv.) dans ces phrases : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Pr&#233;tendre la science &quot;en retard&quot; sur certaines questions (la plupart du temps des questions &#171; paranormales &#187;) flatte une lecture &#171; progressiste &#187; de l'histoire dont nous avons d&#233;j&#224; vu quelques d&#233;g&#226;ts. Dans la majorit&#233; des cas, ce genre de victimisation est factice : soit parce que &quot;la majorit&#233; des autres pays du monde&quot; n'est&#8230; pas a majorit&#233; des pays du monde. Soit parce qu'il y a effectivement des recherches sur les sujets soi-disant &#233;tiquet&#233;s &quot;interdits&quot;, &quot;dangereux&quot;, &quot;r&#233;volutionnaires&quot; (voir 4.4 Ips sc&#233;naristiques). Soit parce qu'il n'y a tout simplement pas de recherches &quot;interdites&quot;. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; A ces trois arguments, on peut r&#233;pondre :1) Il y a de nombreux laboratoires de parapsychologie sur tous les continents (nous n'avons jusqu'&#224; pr&#233;sent comptabiliser que les centres universitaires en Europe !). Une majorit&#233; des pays riches (pr&#233;cision n&#233;cessaire) ont effectivement des laboratoires officiels de parapsychologie. Monvoisin n'en d&#233;nombre que 4 (p.232).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Attention &#224; l'effet bi-standart : majorit&#233; des pays, majorit&#233; des pays riches...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai h&#226;te que, pour clore ce sujet soporifique, que vous fassiez une liste des d&#233;partements universitaires dispensant des cours de parapsychologie dans le monde.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La France n'en poss&#232;de pas au sens o&#249; aucune subvention officielle n'est venue soutenir la recherche en parapsychologie dans ce pays. On remarquera d'ailleurs qu'entre la page 230 et la page 232, deux laboratoires de parapsychologie ont &#233;t&#233; &#233;gar&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Tout &#224; fait. C'est une vraie petite erreur que vous relevez, merci &#224; vous.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2) Quand cela l'arrange, Monvoisin pr&#233;tend que &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; les pouvoirs psi firent l'objet de recherches aux USA (projet Alpha), et se poursuivent en Europe, notamment en Grande-
Bretagne. &#187; (p.232)&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; Plut&#244;t que de nous parler de ces recherches (et de nous apprendre en quoi le projet Alpha est repr&#233;sentatif de la recherche en parapsychologie, alors que ce n'est qu'une tentative de mystification planifi&#233;e par le magicien James Randi, plus proche d'un coup m&#233;diatique que d'un projet scientifique, cf. &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Analyse-d-une-controverse.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Analyse d'une controverse&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;, de Mario Varvoglis), Monvoisin se sert de cette allusion pour nier qu'il y ait un quelconque p&#233;ril professionnel &#224; s'occuper de parapsychologie. En parfaite contradiction avec sa th&#232;se selon laquelle la recherche parapsychologique fran&#231;aise n'est pas &#171; en retard &#187;, il &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; infirme facilement &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.232) l'argument fran&#231;ais du &#171; champ interdit &#187; en invoquant... la recherche internationale&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Il n'est pire sourd que celui qui ne veut entendre. Vous d&#238;tes &#171; quand &#231;a m'arrange &#187; ? Mais moi, rien ne m'arrange ! Vous fa&#238;tes une autre erreur : je balaye l'argument fran&#231;ais du &#171; champ interdit &#187; &#224; propos de l'hom&#233;opathie, non de la parapsychologie.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Vous avez par contre raison sur un petit point : le projet Alpha n'est pas le meilleur cas de recherches, et se rapproche pour beaucoup d'un coup m&#233;diatique. A refaire, je ne citerai pas ce cas &#224; l'appui de mon argument.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3) Quant &#224; l'argument sur l'absence de recherches interdites, nous pouvons renvoyer aux travaux de M&#233;heust qui montrent la difficult&#233; actuelle pour rendre possible un d&#233;bat sur les ph&#233;nom&#232;nes paranormaux, m&#234;me avec la question de la r&#233;alit&#233; de ces ph&#233;nom&#232;nes &#171; en attente de validation &#187;. Contrairement &#224; ce qu'en pense Monvoisin (p.231), en sociologue, M&#233;heust ne fait pas un tour de passe-passe en d&#233;montrant les m&#233;canismes sociaux et politiques de cette fermeture au d&#233;bat, qui sont questionnables au-del&#224; de la question de la scientificit&#233; de telle ou telle &#233;tude. L'analyse que Monvoisin fait justement de ce travail nous semble erron&#233;e : il parle (p.232) d'une pure cr&#233;ation sc&#233;naristique (le &#171; carpaccio &quot;bravade de l'interdit&quot; &#187;) auquel se greffe un effet bi-standard classique &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; si l'exception fran&#231;aise est d&#233;nonc&#233;e activement lorsqu'il s'agit du d&#233;laissement d'un champ pseudoscientifique, elle n'est pas discut&#233;e lorsqu'une pratique est presqu'exclusivement fran&#231;aise. Le cas de la psychanalyse comme th&#233;rapeutique, largement limit&#233;e &#224; la France et &#224; l'Argentine, ou de l'hom&#233;opathie, &#233;galement centr&#233; sur l'axe France-Suisse-Allemagne, ne semble jamais invoqu&#233; de la sorte &#8212; hormis pour signifier l'&#233;tat avanc&#233; des recherches en France dans ce domaine &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.232).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'ai pas de conseil &#224; vous donner, mais le voici quand m&#234;me : si vous souhaitez faire de la parapsy un champ de recherche reconnu et moins folklorique, n'acceptez plus les &#233;missions minables et conspuez le recours aux parapsychologues improvis&#233;s qui d&#233;filent sur nos &#233;crans dans des &#233;missions pr&#233;sent&#233;es par Dechavanne. Le regard sur la parapsychologie commencera alors &#224; changer, &#224; mon avis.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Or, M&#233;heust d&#233;veloppe justement cette hypoth&#232;se que la place de la psychanalyse dans la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise est justement un &#233;l&#233;ment qui prot&#232;ge cette soci&#233;t&#233; de la reconnaissance de l'interdit pos&#233; sur la recherche parapsychologique.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; ?? Je n'ai pas compris votre remarque.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cela fait l'objet d'une longue annexe dans le tome 2 &#8211; auquel Monvoisin ne fait r&#233;f&#233;rence nulle part &#8211;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Effectivement, car je ne l'avais pas lu. Je ne cite pas des livres que je n'ai pas lus, et M&#233;heust n'&#233;tait pas essentiel dans mon travail didactique.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;de &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Somnambulisme et m&#233;diumnit&#233;&lt;/i&gt; (livre qui, en passant, a &#233;t&#233; publi&#233; en 1999 et non 1998 comme cela est indiqu&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Merci de cette correction, qui quoi qu'anecdotique, est exacte. C'est l'impression qui est faite en 1998, d'o&#249; mon erreur. Mais franchement, &#231;a casse pas trois pattes &#224; un canard.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais on voit que Monvoisin pr&#233;f&#232;re citer de fa&#231;on fallacieuse M&#233;heust (p.288), comme si celui-ci &#233;tait partisan de l'analogie Freud = Colomb,&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vous surinterpr&#233;tez. J'ai &#233;crit : &#171; toutefois l'analogie Freud-Colomb, cit&#233; &#233;galement par M&#233;heust (1998) n'est pas de Naccache &#187;. L'analogie est cit&#233;e par M&#233;heust, je n'ai pas dit qu'il &#233;tait partisan.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;alors qu'il ne fait que la citer (p.331 du premier tome, et p.410&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; ?? Je n'ai pas trouv&#233; p 410, mais franchement peu importe.et suiv. du second tome, dans cette annexe o&#249; les psychanalystes font l'objet de critiques) &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;pour montrer qu'il ne s'agit que d'une reprise d'une rengaine que l'on trouve d&#233;j&#224; chez les magn&#233;tistes, &#233;tant bien au courant qu'Ellenberger a d&#233;j&#224; montr&#233; que le Freud-Collomb n'est qu'un aspect d'une l&#233;gende freudienne. Dans la lign&#233;e des conseils &#171; faites ce que je dis, pas ce que je fais &#187;, Monvoisin conclut ce passage sur les laboratoires de parapsychologie, min&#233; d'erreurs,&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Le trouvez-vous toujours aussi min&#233; d'erreurs maintenant que nous avons tout diss&#233;qu&#233; ? Vous auriez tout lu au lieu de faire une recherche par mot-cl&#233; aurait mod&#233;r&#233; vos ardeurs.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans la continuit&#233; de cette repr&#233;sentation biais&#233;e de la parapsychologie, Monvoisin (p.68) refuse le discours d'expertise sur la question de (ouvrez le grand sac) Lignon, Chauvin, Van Cauwelaert, Sheldrake, Varvoglis, Kristen, Bogdanoff, Reeves, Coppens (fermez le grand sac). Ce joyeux amalgame vient gommer que plusieurs des personnes cit&#233;es (Lignon, Chauvin, mais surtout Sheldrake et Varvoglis) ont publi&#233;s des recherches scientifiques en parapsychologie, parfois dans des revues mainstream mais principalement dans des revues sp&#233;cialis&#233;es. Varvoglis, actuel pr&#233;sident de l'IMI, a m&#234;me consacr&#233; sa th&#232;se de psychologie exp&#233;rimentale &#224; une exp&#233;rimentation originale en parapsychologie, et est largement reconnu par ses pairs qui l'ont m&#234;me &#233;lu Pr&#233;sident de la &lt;a href=&quot;http://www.parapsych.org/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Parapsychological Association&lt;/a&gt; en 2001-2002. C'est donc une erreur suppl&#233;mentaire lorsque Monvoisin avance qu'except&#233;s Coppens et Chauvin, &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; tous les autres sont m&#233;diatiquement pr&#233;sents largement au-del&#224; de ce que leur contribution scientifique laisserait pr&#233;sumer &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;J'ai &#233;crit ceci :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(&#8230;) nous ne pouvons que constater que la demande sociale sur le sujet est goulue, et r&#233;clame des &#171; 3&#232;mes hommes &#187; &#8212; c'est-&#224;-dire des passeurs de la connaissance &#8212; si possible ais&#233;ment identifiables. Faut-il donc &#234;tre surpris de l'omnipr&#233;sence dans les m&#233;dias papier des go between Lignon, Chauvin, Van Cauwelaert, Sheldrake, &#224; la t&#233;l&#233;vision des Varvoglis, Kristen, Bogdanoff et m&#234;me, d'une autre mani&#232;re, Reeves et Coppens ? Si l'on excepte la carri&#232;re de Coppens, un lointain pass&#233; d'astrophysicien pour Reeves, et un champ d'expertise &#233;thologique pour Chauvin, tous les autres sont m&#233;diatiquement pr&#233;sents largement au-del&#224; de ce que leur contribution scientifique laisserait pr&#233;sumer (qui est parfois nulle pour certains, comme pour Van Cauwelaert, pourtant invit&#233; comme expert sur les plateaux TV lors du rebondissement de l'affaire du Suaire de Turin de Juin 2005).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il n'y a d'amalgame que dans la mesure o&#249; tou-tes jouent les 3&#232;mes hommes. Ils n'ont pas le m&#234;me degr&#233; de forfaiture, si j'ose m'exprimer ainsi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a une chose qui d&#233;cid&#233;ment me surprend tout le temps : vous &#234;tres m&#233;contents qu'on conteste la validit&#233; scientifique de la parapsychologie. Le meilleur moyen serait me semble-t-il de venir apporter des &#233;tudes solides pour clore le bec &#224; tout le monde. Or ces &#233;tudes ne sortent pas des revues consanguines. A quand une vraie &#233;tude solide, balanc&#233;e dans une revue autre que proprement parapsychologique, qui poserait enfin un socle de discussion ? Quand la question vous est pos&#233;e, vous r&#233;pondez que c'est d&#233;j&#224; le cas &#8211; or dans ce monde tr&#232;s prompt au commerce, une telle d&#233;couverte ne passerait pas inaper&#231;ue. Au lieu de pr&#233;senter des lauriers plus ou moins douteux, retroussez vos manches et mettez-vous &#224; la recherche. Je vous rappelle que l'OZ avait propos&#233; son concours sinc&#232;re, il y a une poign&#233;e d'ann&#233;es, et que M. Varvoglis y a oppos&#233; un refus dont l'incourtoisie le disputait &#224; l'arrogance. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pages 40 et 41, Monvoisin cite Truzzi, un sociologue ayant d&#233;velopp&#233; une z&#233;t&#233;tique qui s'appliquait sym&#233;triquement aux assertions des tenants du paranormal qu'&#224; celles de ces opposants. Truzzi avait mis &#224; jour des m&#233;canismes de pseudo-scepticisme, incluant &#171; la n&#233;gation pure et simple des faits qui a priori &#187; dont Monvoisin constate qu'elle rel&#232;ve autant de l'acte de foi que la croyance inconditionnelle dans le ph&#233;nom&#232;ne consid&#233;r&#233;. Pourtant, il s'empresse ensuite de mettre dans le camp des croyants inconditionnels les membres de l'Institut M&#233;tapsychique International, fondation reconnue d'utilit&#233; publique depuis 1919 qui &#233;tudie scientifiquement les ph&#233;nom&#232;nes paranormaux, et dont le site porte actuellement la devise : &#171; Le paranormal : nous n'y croyons pas, nous l'&#233;tudions &#187;. Il pr&#233;f&#232;re la remplacer (note 44) par une phrase absurde :&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; &#171; Le paranormal : nous n'y croyions plus, nous avons la certitude et nous l'&#233;tudions &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;, et cela en se basant sur une interpr&#233;tation d'un ancien membre de l'IMI.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je maintiens ceci. D'ailleurs, j'avais avant cela une compr&#233;hension na&#239;ve de votre devise, et je croyais qu'il s'agissait de z&#233;t&#233;tique. Mais en rencontrant diff&#233;rents membres ou anciens membres, mettons 4 ou 5, tous m'ont dit croire fermement en l'existence du psi. A moins d'&#234;tre tomb&#233; que sur des transfuges de l'IMI (il y avait pourtant des grands noms dans mes rencontres) je ne suis pas s&#251;r que la suspension de jugement z&#233;t&#233;tique soit bien le point de d&#233;part de la r&#233;flexion IMIenne.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi refuser &#224; l'IMI sa position de soci&#233;t&#233; savante, dont les membres ont des positions diff&#233;rentes sur diff&#233;rents ph&#233;nom&#232;nes, et qui sont bien loin de la croyance inconditionnelle sans justification empirique ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je ne refuse rien du tout de ce genre. Disons que je n'ai jamais rencontr&#233; de membre de l'IMI qui doute. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est pourtant simple : Monvoisin pr&#233;tend ensuite &#233;viter l'&#233;cueil de se positionner uniquement en termes de &#171; j'y crois/je n' crois pas &#187; pour avoir une d&#233;marche heuristique. Il se croit donc oblig&#233; de faire un proc&#232;s d'intention &#224; l'IMI pour gommer la proximit&#233; avec sa d&#233;marche.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'ai pas compris votre phrase, mais je subodore que vous pointez le fait que chez des sceptiques, il y a une position &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;a priori&lt;/i&gt;, contradictoire avec la z&#233;t&#233;tique. C'est vrai, cela arrive. Je ne pense pas tomber dans ce pi&#232;ge dans le cadre de cette critique &#8211; et pour ceux qui m'ont rencontr&#233; et qui me lisent, cela est assez clair. Je regrette le scepticisme radical quand il n'est pas sourc&#233;, et si je le revendique quand il s'agit de cures contre le cancer qui s'autoproclament sans aucune r&#233;f&#233;rence, je suis plus cl&#233;ment sur la parapsychologie &#8211; tant qu'elle ne propose pas de th&#233;rapie psi ! Il faut dire que votre comportement, GEIMI et IMI, fait beaucoup pour le non-rapprochement des d&#233;marches. A l'OZ, il y a des membres qui se sont mis &#224; vous d&#233;tester rien que par la forme de vos articles, au moins aussi raides que les plus raides articles de l'AFIS. Je vous rappelle que nous f&#251;mes plusieurs &#224; venir &#233;couter M. Varvoglis, rencontrer divers membres, j'avais m&#234;me demand&#233; &#224; assister aux cours de Rabeyron p&#232;re, et j'ai &#233;t&#233; &#233;conduit. Vous avez vous-m&#234;me cr&#233;e votre mauvaise presse. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les travaux de Rhine sont contest&#233;s de la m&#234;me fa&#231;on, sur la base d'un article du sceptique Michel Rouz&#233; (1980), fondateur de la revue &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Sciences et Pseudo-Sciences&lt;/i&gt;, et qui fait de Rhine l'exemple d'une &#171; &#233;trange inhibition de l'esprit critique qu'entra&#238;ne l'attitude de vouloir croire &#187;. M&#234;me si Rouz&#233; reconna&#238;t en Rhine un homme de laboratoire m&#233;ticuleux, &#171; rompu aux contre-&#233;preuves et aux v&#233;rifications exp&#233;rimentales &#187;, tout son cr&#233;dit s'effondre parce qu'il aurait une certitude absolue et irrationnelle de la r&#233;alit&#233; du psi. L'argument de la croyance irrationnelle aurait alors plus de poids pour expliquer les r&#233;sultats de Rhine qui ont pu emport&#233; sa conviction. Et pour tout examen, Monvoisin se contente de ramener l'affaire de la jument &#171; Lady Wonder &#187;, l'un des premiers travaux des Rhine en tant que psychologue et parapsychologue. Nous avons &lt;a href=&quot;http://zetetique.canalblog.com/archives/2007/11/02/6750421.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;analys&#233; ce travail sur notre site&lt;/a&gt;. On peut y voir que l'attitude de Rhine est loin d'&#234;tre un fiasco ou une d&#233;marche irrationnelle.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ca tombe bien, je n'ai jamais dit cela.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il r&#233;alise 200 tests dans des conditions de contr&#244;le progressives et obtient des r&#233;sultats troublants, qu'il publie dans une revue mainstream de psychologie, concluant &#224; l'hypoth&#232;se t&#233;l&#233;pathique mais appelant &#224; l'obtention de preuves plus &#171; s&#233;curis&#233;es &#187;. D'autres chercheurs font ensuite des exp&#233;riences avec Lady Wonder, et obtiennent des r&#233;sultats variables. Rhine d&#233;cide donc, la m&#234;me ann&#233;e, de refaire 500 tests qui donneront des r&#233;sultats non significatifs, ce qui am&#232;nera Rhine &#224; publier encore une fois dans la m&#234;me revue et &#224; conclure que l'animal a perdu sa facult&#233; t&#233;l&#233;pathique, et qu'il faut faire de nouvelles &#233;tudes prudentes en conditions contr&#244;l&#233;es avec des animaux ou des hommes. Monvoisin (p.196-197), &#224; la suite de Broch (1985), Christopher (1970), Randi (1995) et Nickell (2002) continue &#224; consid&#233;rer ce premier travail de Rhine comme un &#171; cas de fourvoiement &#187;, illustrateur de facettes de la z&#233;t&#233;tique.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
J'ai &#233;crit tr&#232;s pr&#233;cis&#233;ment ceci :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Les cas de fourvoiement d'Y. Rocard en radiesth&#233;sie et de J.B. Rhine dans l'affaire de la jument Lady Wonder188 sont certainement les plus &#233;clairants : ce sont ceux que nous utilisons en enseignement &#8212; le premier sur la partie statistique absolument consternante des travaux189, le second pour introduire ce que Rouz&#233;, fondateur de la revue rationaliste SPS appelait &#171; l'&#233;trange inhibition de l'esprit critique qu'entra&#238;ne l'attitude de vouloir croire &#187; :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; La personnalit&#233; de Rhine combine ces deux facteurs : d'une part, la m&#233;ticulosit&#233; de
l'homme de laboratoire, rompu aux contre-&#233;preuves et aux v&#233;rifications exp&#233;rimentales ;
d'autre part, une certitude absolue, hors du rationnel, de la r&#233;alit&#233; du psi &#187; (Rouz&#233;, la v&#233;rit&#233;
historique du &#171; p&#232;re &#187; de la parapsychologie, S&amp;V N&#176;755, ao&#251;t 1980).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Allez, au b&#233;n&#233;fice du doute, je veux bien abandonner Rhine comme exemple.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Remarquez, s'il fallait pointer simplement le fait du &#171; vouloir croire &#187;, je pourrais vous prendre vous comme exemple ! Allez, je plaisante, il y a des cas autrement plus graves que le votre.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le &#171; pedigree scientifique des pratiquants &#187; (pour reprendre l'expression de Monvoisin, p.214-215) de la parapsychologie concernent-ils de v&#233;ritables autorit&#233;s scientifiques ou des pseudo-autorit&#233;s ? D'apr&#232;s la liste tr&#232;s incompl&#232;te donn&#233;e par Alcock (1990, p.10-11 ; et reprise par Monvoisin, p.214-215), il s'agit de v&#233;ritables autorit&#233;s scientifiques. Pourquoi parler alors de pseudo-autorit&#233; ? Parce qu'ils ne sont pas comp&#233;tents par rapport &#224; la parapsychologie scientifique ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je parle de pseudo-autorit&#233; entre autres lorsque l'autorit&#233; est import&#233;e d'un champ vers un autre. Cela peut aller d'Einstein qui donne son avis sur l'art du gratin dauphinois (ce qu'il n'a pas fait, fort heureusement), mais aussi sur Pauling le chimiste, ou Montagnier et ses extraits de papaye.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On en vient subs&#233;quemment &#224; cette question : ces scientifiques font-ils des apports au domaine, ou sont-ils simplement utilis&#233;s pour leur app&#233;tence au psi ? Pour la majorit&#233;, il s'agit de personnes qui collaborent aux domaines, r&#233;alisent des exp&#233;riences et les publient, d&#233;veloppant donc une vraie comp&#233;tence. Avant donc d'&#234;tre des arguments d'autorit&#233; jouant sur des id&#233;alisations, ce sont des r&#233;f&#233;rences empiriques qui sont impliqu&#233;es. Pourquoi parler alors d'un simple &#171; argument &#187; ? Pourquoi m&#233;langer, &#224; la suite d'Alcock, &#171; les grands noms qui adh&#232;rent trop rapidement &#224; l'hypoth&#232;se psi, surtout lorsque l'adh&#233;sion se fit sur les d&#233;monstrations du pr&#233;stidigitateur-escroc Uri Geller &#187; (Monvoisin ne cite d'ailleurs que John Taylor, Ph.D., D&#233;partement de Math&#233;matiques, King's College, Universit&#233; de Londres) avec les personnes qui ont pu r&#233;alis&#233;es des exp&#233;riences en conditions contr&#244;l&#233;es, parfois avec des sujets aussi probl&#233;matiques qu'Uri Geller ? D'une mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, on ne peut pas parler &#171; d'adh&#233;sion trop rapide &#187; si on ne montre pas le d&#233;faut des exp&#233;rimentations publi&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je suis d'accord avec vous, seulement il y a tellement de choses moisies qui sont publi&#233;es, &#233;crites ou diffus&#233;es que personne n'est pr&#232;s &#224; passer son temps &#224; tout lire de chaque champ. Le plus simple &#8211; mais je vous l'ai d&#233;j&#224; dit &#8211; serait de faire vous-m&#234;me le m&#233;nage, le tri, et de ne garder que les exp&#233;rimentations les plus solides. Cela a &#233;t&#233; tent&#233; de tr&#232;s rares fois, et des gens comme F. Tournus ou C. Ursini ont jou&#233; le jeu. J'avais propos&#233; mes services, moi aussi, mais devant vos m&#233;thodes douteuses et vos mani&#232;res de communiquer, je pr&#233;f&#232;re me consacrer &#224; d'autres champs que le votre. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A partir de quel moment le fait qu'un nombre important de grands scientifiques et penseurs soutiennent la parapsychologie est-il l'expression d'autre chose qu'un argument de pseudo-
autorit&#233; ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ce n'est ni en terme de moment, ni de nombre de grands noms. Sinon, la psychanalyse aurait une expertise scientifique, l'Intelligent Design aussi, l'ex&#233;g&#232;se des textes sacr&#233;s &#233;galement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cela ne fonctionne pas au nombre de demi-preuves. Pr&#233;sentez la preuve la plus solide que vous connaissez, je m'y penche, et si mon adh&#233;sion est emport&#233;e j'adh&#232;re &#224; l'IMI.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces chercheurs sont reconnus dans leur domaine, et leurs capacit&#233;s d'observation et de rigueurs sont attest&#233;es. Bien &#233;videmment, cela ne peut suffire, car tout le monde peut s'illusionner. Monvoisin pointe &#224; juste titre (p.227) que &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; l'argument du gratin &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (&#233;nonc&#233; par R&#233;my Chauvin, en 1997, sous la forme : &#171; Des hommes de sciences ne peuvent pas tous se tromper pendant des d&#233;cennies &#187;) a ses limites. Tout le monde peut &#233;videmment se tromper, et m&#234;me pers&#233;v&#233;rer dans l'erreur. Sauf qu'ici, Chauvin s'identifie aux hommes de sciences qui font des exp&#233;rimentations. S'il devient ill&#233;gitime de fonder une connaissance sur l'appareillage scientifique d&#233;ploy&#233;e sur des d&#233;cennies, cela revient &#224; nier un des aspects essentiels de la science. En effet, si ces chercheurs suivent une d&#233;marche scientifique, qu'ils exp&#233;rimentent et soumettent des faits &#224; leurs pairs, ils placent alors la communaut&#233; scientifique dans un &#233;tat de dissonance. L'histoire montre qu'ils sont souvent jug&#233;s en tra&#238;tres, en h&#233;r&#233;tiques.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Dans l'histoire, c'est arriv&#233;, assez rarement, mais c'est arriv&#233;. De nos jours traitres et h&#233;r&#233;tiques sont des discours sc&#233;naris&#233;s par les m&#233;dias, ou des adjectifs que s'accolent les int&#233;ress&#233;s eux-m&#234;mes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Gardons &#224; l'esprit qu'il y a beaucoup plus d' &#171; h&#233;r&#233;tiques &#187; qui finalement ont eu tort que d'h&#233;r&#233;tiques qui ont eu raison. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'argument n'a d'ailleurs que peu de valeur lorsque l'on constate que les groupes sceptiques usent et abusent des arguments d'autorit&#233;, invoquant des prix Nobel qui seraient de leur c&#244;t&#233; bien que n'ayant jamais contribu&#233; &#224; un travail critique. L'exemple du CSICOP est remarquable : les scientifiques du comit&#233; (dont les prix Nobel Francis Crick, Murray Gell-Mann, Leon Lederman, Glenn Seabord et Steven Weinberg) ne sont pas du tout ceux qui animent cette institution, mais ne servent que de cautions. Ils pr&#234;tent leurs noms &#224; des campagnes mais commentent rarement en public les questions autour du paranormal. Quand ils le font, ils r&#233;v&#232;lent souvent une vaste ignorance.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
C'est un &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;tu quoque&lt;/i&gt; que vous fa&#238;tes, Ce n'est pas parce que d'autres le font qu'il faut le faire. Mais je suis d'accord avec vous, et je n'adh&#232;re pas &#224; cette d&#233;marche du Csicop. Je conteste tellement cet argument d'autorit&#233; que dans mon ouvrage sur les &#233;lixirs floraux, j'ai refus&#233; de mettre mes titres en 4&#232;me de couverture, vous v&#233;rifierez. Je n'accole pas de moi-m&#234;me la particule Docteur &#224; mon nom, sauf quand cela est fait sans me demander.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin n'est pas sans ignorer que de tels recours &#224; des pseudo-autorit&#233;s ont &#233;galement lieu en France, puisqu'il lui est arriv&#233; de critiquer &#224; plusieurs reprises le discours du prix Nobel Georges Charpak, qui a cautionn&#233; les ouvrages de son co-directeur Henri Broch.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Oui et non.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Oui car effectivement, il y a du marketing dans le recours &#224; Charpak (m&#234;me s'il est tr&#232;s branch&#233; &#233;ducation populaire).. tout comme dans &#171; Devenez savants : d&#233;couvrez les sorciers
Lettre &#224; Georges Charpak &#187;,(et non &#224; Broch) de Bertrand M&#233;heust. C'est une logique &#233;ditoriale qui prime l&#224;, et c'est bien dommage, mais le nom de Charpak assure plus de tirage que celui de Broch, de M&#233;heust, de Monvoisin.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Oui car je sais que la contribution de Charpak vs celle de Broch dans leur ouvrage grand public est faible.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Non car si je critique les propos de Charpak, c'est moins sur cela que sur la forme de ses propos. La z&#233;t&#233;tique repose non seulement sur la d&#233;marche, mais aussi sur la mani&#232;re de la transmettre. Charpak n'est pas tr&#232;s dou&#233; pour &#231;a. Mais franchement, vous non plus.
&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est tr&#232;s &#233;tonnant de voir Monvoisin perp&#233;tuer un travail visant &#224; d&#233;cr&#233;dibiliser ceux qui ont pu apporter leurs contributions &#224; la parapsychologie, plut&#244;t que de critiquer leurs travaux. Ainsi, Brian Josephson est &#233;pingl&#233; (p.214) pour avoir donner &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; une grande audience &#224; son initiation avec Maharishi Mahesh, leader de la M&#233;ditation Transcendantale (MT) &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;. Certes, ce fait est exact, mais l'absence du contexte le transforme en un raccourci association un prix Nobel &#224; une secte. En r&#233;alit&#233;, Josephson s'est int&#233;ress&#233; &#224; la pens&#233;e orientale, mais n'en fait pas une utilisation d'ordre spirituelle ou religieuse. Il l'int&#232;gre dans une r&#233;flexion sur la science et une approche holistique du langage (cf. par exemple : B. Josephson &amp; D. Blair, A holistic approach to langage, 1982). Il n'est d'ailleurs pas le seul scientifique (et prix Nobel) &#224; avoir assist&#233; aux cours du fameux yogi. Depuis 1970, et donc avant son prix Nobel, Josephson a une pratique de m&#233;ditation et de d&#233;veloppement personnel. Peut-on discr&#233;diter son travail scientifique sur cette base ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Non, ne me fa&#238;tes pas dire ce que je n'ai pas dit. Je ne le discr&#233;dite pas sur cette base. Peu importe ses travaux, au fond, pour mon propos. Je ne me sers de cet exemple que pour pointer du doigt qu'il faut de la prudence lorsque quelqu'un comme Josephon aussi prompt &#224; plonger dans la MT selon un acte de foi cherche &#224; poser une hypoth&#232;se non-mat&#233;rielle comme le psi. Il doit &#234;tre aussi fichtrement difficile d'&#234;tre objectif dans ce cas que lorsqu'on est du Vatican et qu'on enqu&#234;te sur le &#171; suaire &#187; de Turin.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin r&#233;pondrait n&#233;gativement &#224; cette question, mais cela ne l'emp&#234;che pas de produire ce genre de raccourci.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je m'engage &#224; toujours faire attention pour &#233;viter de cautionner des raccourcis de ce genre.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le seul qui y r&#233;chappe est Yves Lignon, pr&#233;sent&#233; comme un parapsychologue (p.216) bien que ses ouvrages soit surtout ax&#233;s sur la vulgarisation. Monvoisin insiste pour que ne soit pas utilis&#233; l'&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;argumentum ad personam&lt;/i&gt; &#171; s'attaquant &#224; la personnalit&#233; de l'individu plut&#244;t qu'&#224; ce qu'il a r&#233;ellement dit ou &#233;crit &#187;, qui vient &#171; discr&#233;diter a priori les faits all&#233;gu&#233;s &#187; (p.216). Il fera pourtant tout le contraire, s'&#233;vertuant &#224; documenter la personnalit&#233; des chercheurs sans jamais en venir &#224; ce qu'ils ont r&#233;ellement fait. Apr&#232;s avoir lu les quelques exemples dont nous avons discut&#233;s, on ne pourra comprendre la facette Z plac&#233;e &#224; la fin de cette partie (p.216, &#171; Les faits, rien que les faits, quelle que soit la personne qui les rapporte. &#187;) que comme un autre exemple d'une didactique du &#171; faites ce que je dis, pas ce que je fais. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Non, non, non. Je vous rappelle que le chapitre est : &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;L'argument de pseudo-autorit&#233;&lt;/i&gt;. Vous m&#233;semployez l'arg. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Ad personam&lt;/i&gt;, qui plus est, qui d&#233;nonce le fait de s'attaquer &#224; la personnalit&#233; de l'individu plut&#244;t qu'&#224; ce qu'il a r&#233;ellement dit ou &#233;crit. 1) je ne m'attaque pas &#224; la personnalit&#233; des gens que j'ai cit&#233;, mais &#224; leur autorit&#233; discutable 2) le biais est dans le &#171; plut&#244;t &#187; qu'&#224; ce qu'ils ont r&#233;ellement dit ou &#233;crit. Vous avez tellement envie de faire feu de tout bois que vous feriez d'une brique un combustible.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin n'est pas plus capable de citer les &#233;tudes qui vont &#224; l'encontre de sa th&#232;se selon laquelle la parapsychologie se rapprocherait d'une pseudo-science.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Quitte &#224; me r&#233;p&#233;ter, ce n'est pas ma &#171; th&#232;se &#187;, c'est celle que vous voulez me pr&#234;ter. Cela ressemble &#224; la technique du strawman, vous savez, cr&#233;er une fausse position ridicule &#224; son interlocuteur, d&#233;foncer cette position, et estimer par cons&#233;quent que l'interlocuteur est une andouille.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il pr&#234;te aux parapsychologues une hypoth&#232;se ad hoc &#171; immat&#233;rielle &#187; qu'il appelle, &#224; la suite de Schaeffer (1998), le ph&#233;nom&#232;ne jaloux (c'est-&#224;-dire le ph&#233;nom&#232;ne r&#233;tif &#224; se produire devant n'importe qui).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Faux. J'&#233;cris :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; L'exemple de ad hoc immat&#233;riel le plus stimulant chez les z&#233;t&#233;ticiens est ce que le debunker ufologue Schaeffer (1998) appelle le ph&#233;nom&#232;ne jaloux (c'est-&#224;-dire le ph&#233;nom&#232;ne r&#233;tif &#224; se produire devant n'importe qui) expliqu&#233; g&#233;n&#233;ralement par des &#171; ondes n&#233;gatives &#187; sceptiques aussi ad hoc qu'utiles en cas d'absence de ph&#233;nom&#232;ne. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Schaeffer est ufologue, mon exemple pr&#233;c&#233;dent portait sur R.C. Hoagland et le &#171; visage &#187; sur Mars. C'est dans la citation de Carroll qu'on retrouve l'ESP soup&#231;onn&#233;e d'&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt;. C'est tout.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il serait &#233;videmment contestable de se r&#233;fugier derri&#232;re l'id&#233;e que les sceptiques produisent des &#171; ondes n&#233;gatives &#187; qui font &#233;chouer les tests scientifiques de ph&#233;nom&#232;nes paranormaux &#224; proximit&#233;. Mais quel parapsychologue d&#233;fend cette id&#233;e ? Devant l'absence de r&#233;f&#233;rence, nous sommes oblig&#233;s de contester l'affirmation de Monvoisin :&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
1) je n'ai pas dit quelque chose d'approchant&lt;br&gt;
2) je n'ai pas dit que des parapsychologues d&#233;fendaient cette id&#233;e&lt;br&gt;
3) je l'ai tout de m&#234;me entendue r&#233;guli&#232;rement, certes, par ce que vous n'appelleriez pas des parapsychologues, qui s'appellent comme cela eux-m&#234;mes. &lt;br&gt;
C'est tr&#232;s fatigant de r&#233;pondre &#224; des fausses accusations. Tant pis, j'ai promis, je continue.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;les parapsychogues, depuis les travaux de la psychologue Gertrude Schmeidler sur l'effet &#171; mouton-ch&#232;vre &#187; en 1943, ont mis en &#233;vidence que l'attente croyante du sujet et de l'exp&#233;rimentateur &#233;tait corr&#233;l&#233;e avec la taille de l'effet psi. Cet effet est tellement stable qu'une m&#233;ta-analyse pour 73 &#233;tudes &#224; choix forc&#233;es r&#233;alis&#233;es par 37 chercheurs diff&#233;rents de 1947 &#224; 1993 produisit une valeur de z astronomique de 8,17 (p=1.33 x 10^-16) (Lawrence, T. R. (1993), Gathering in the sheep and goats. A meta-analysis of forced choice sheep-goat ESP studies 1947-1993. Presented Paper. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Proceedings of the 36th Annual Convention of the Parapsychological Association&lt;/i&gt;, 75-86.). Et pourtant, m&#234;me devant cette corr&#233;lation significative, les parapsychologues ne d&#233;veloppent pas l'hypoth&#232;se ad hoc d'ondes n&#233;gatives sceptiques agissant de fa&#231;on proximale.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vous m'en voyez ravi.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais Monvoisin n'en reste pas l&#224;, et il fr&#244;le une des questions &#233;pist&#233;mologiques que se sont pos&#233;s les parapsychologues : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; qu'en serait-il des mesures si l'objet &#224; &#233;tudier &#233;tait justement capable de d&#233;former les mesures ? &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.92). Il s'embrouille n&#233;anmoins tr&#232;s vite puisqu'il ne peut accepter des moyens d'actions sur des mesures qui ne seraient pas mesurables. Cette interpr&#233;tation est tout &#224; fait paradoxale et erron&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ais&#233; de pr&#233;tendre que je m'embrouille. Partons svp pour une fois de ce que j'ai vraiment &#233;crit :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Il faut bien se rendre compte que th&#233;oriser sur un pr&#233;tendu ph&#233;nom&#232;ne avant d'avoir caract&#233;ris&#233; celui-ci revient non seulement &#224; vendre la peau de l'ours avant de l'avoir tu&#233;, mais &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;&#224; vendre la peau de l'hypoth&#233;tique Y&#233;ti avant de l'avoir vu&lt;/i&gt;. Nombre de parapsychologues effectuent ici un &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;effet Cerceau&lt;/i&gt;, (&#8230;) pr&#233;sumant que la difficult&#233; &#224; caract&#233;riser le PSI vient des carcat&#233;ristiques dudit PSI, et que les &#233;checs des tests ESP s'expliquent par les sournoiseries d'un PSI non encore prouv&#233;. Il est d&#233;j&#224; tr&#232;s souvent arriv&#233; que l'objet d'&#233;tude influe sur sa propre &#233;tude &#8212; la lumi&#232;re, les trous noirs, les ondes acoustiques des chauves souris &#8212; sans que cela pose de probl&#232;mes autres que protocolaires.&lt;br&gt;
Il est possible (et non probable) qu'une capacit&#233; PSI influe sur un cerveau de telle mani&#232;re qu'elle fasse &#233;chouer ce cerveau aux test PSI. Certes. Mais ouvrir cette porte protocolaire revient &#224; l'ouvrir &#224; toutes les hypoth&#232;ses &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad hoc&lt;/i&gt; imaginables, ainsi qu'&#224; tous les appels &#224; l'ignorance &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est un tantinet diff&#233;rent, non ? &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le &#171; psi missing &#187; est une taille d'effet significative (le score z est significativement n&#233;gatif au lieu d'&#234;tre significativement positif, autrement dit, un nombre d'erreurs significativement trop important pour &#234;tre d&#251; au hasard). Son observation passe par les m&#234;mes outils de mesure que le &#171; psi hitting &#187;, et il n'est nul besoin d'invoquer un ph&#233;nom&#232;ne sournois car non-mesurable. Il est n&#233;anmoins important de souligner que la mise en &#233;vidence du &#171; psi-
missing &#187; s'est fait de mani&#232;re pr&#233;dictive (d'abord par Schmeidler) et non r&#233;trodictive (m&#234;me si Rhine a propos&#233; que l'on teste cette hypoth&#232;se &#224; partir de la lecture de ses propres donn&#233;es). Comme nous l'avons d&#233;j&#224; indiqu&#233;, avant que de propager l'id&#233;e que le psi-
missing est l'exemple m&#234;me d'une explication ad hoc des parapsychologues, il serait bon de v&#233;rifier si c'est le cas dans la litt&#233;rature. Nous conseillons par exemple : Rhine, J. B. The problem of psi-missing. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Parapsychology&lt;/i&gt;, 1952, 16, 90-129 ; Rhine, J. B. Psi-
missing re-examined. &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Parapsychology&lt;/i&gt;, 1969, 33, 1-38. (Consultable sur &lt;a href=&quot;http://www.lexscien.org/lexscien/index.jsp&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Lexscien&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Avant de discuter du psi-missing, discutons du psi. Je vous promets de lire vos livres si d'une, vous lisiez ma th&#232;se non pas &#224; l'arrache mais scrupuleusement, de deux si vous m'invitez &#224; constater une exp&#233;rience mettant en &#233;vidence le psi, qui ne soit pas entach&#233;e de fautes, ne soit pas ridicule comme celle avec Maud Kristen &#224; la t&#233;l&#233;vision, bref, qui m'am&#232;ne au fait &#171; psi &#187;. Seulement apr&#232;s j'envisagerai le psi-missing, et tout l'attirail autour.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin pense &#233;galement que ce que les parapsychologues appellent l'effet exp&#233;rimentateur &#171; ressemble &#233;trangement &#224; une hypoth&#232;se ad hoc non testable &#187; (note 222, p.211). Cela est incorrect pour deux raisons :&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ctrl+F.&lt;br&gt;
Inutile d'aller plus loin, je n'ai pas &#233;crit cela. Ma note dit :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Voir par exemple Wiseman (1997) sur l'effet exp&#233;rimentateur, qui ressemble &#233;trangement &#224; une hypoth&#232;se ad hoc non testable. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ma phrase n'est pas tr&#232;s clair il est vrai : c'est moi, et non Wiseman, qui dit que cela ressemble &#224; une hypoth&#232;se ad hoc. C'est une note de bas de page relative au corps du texte o&#249; j'&#233;cris :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Nous renvoyons le lecteur aux multiples surgeons du m&#234;me probl&#232;me d'influence sur les r&#233;sultats, que sont les effets Rosenthal ou Pygmalion219, celui de l'usine d'Hawthorne220, l'effet John Henry, le th&#233;or&#232;me de Thomas221, l'effet exp&#233;rimentateur &#8212; qui fait couler tant d'encre dans les milieux de la parapsychologie222 &#8212; et surtout sur l'observer-expectancy effect, que nous avons
abord&#233; en cours pour les questions de Kin&#233;siologie et de Communication Facilit&#233;e. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;premi&#232;rement, parce que les parapsychologues diff&#233;rencient l'effet exp&#233;rimentateur mis en &#233;vidence par Rosenthal dans les &#233;tudes en simple aveugle, et l'effet exp&#233;rimentateur psi qui pose probl&#232;me m&#234;me dans les situations de double et triple aveugle.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Mais je suis d'accord.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Deuxi&#232;mement, parce que les parapsychologues en parlent apr&#232;s en avoir fait une &#233;tude exp&#233;rimentale. Monvoisin cite de fa&#231;on erron&#233;e Wiseman &amp; Schlitz (1997, Experimenter effects and the remote detection of staring, &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Journal of Parapsychology, 61&lt;/i&gt;(3), pp.197-207). Cette publication fait partie d'une s&#233;rie d'exp&#233;riences o&#249; un m&#234;me protocole est administr&#233; par une parapsychologue et par un sceptique, avec un pool de sujets similaires. Cette exp&#233;rience de 1997 montre que les r&#233;sultats obtenus par la parapsychologue Marylin Schlitz sont significatifs et favorables &#224; l'hypoth&#232;se psi, alors que le sceptique Richard Wiseman obtient des r&#233;sultats conformes au hasard. Cette exp&#233;rience est d&#233;j&#224; une r&#233;plication d'exp&#233;riences ant&#233;rieures ayant conduit au m&#234;me constat. (Pour une revue de l'ensemble de ces exp&#233;riences, cliquez ici) On peut donc logiquement se demander si Monvoisin a lu l'article cit&#233;, publi&#233; dans une revue de parapsychologie, puisqu'il contredit enti&#232;rement son propos au lieu de l'&#233;tayer.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Justement, vous surinterpr&#233;tez. Je mets cette &#233;tude justement parce qu'elle est stimulante, en renvoi, &#224; partir d'un corps de texte o&#249; je suspends mon jugement. Que vous faut-il de plus ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Au passage, vous sugg&#233;rez que je ne lis pas les articles que je cite, ce qui n'est pas du grand art critique. Passons.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La causalit&#233; r&#233;tro-active&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Un autre exemple de m&#233;connaissance de la parapsychologie passe par la critique de la notion de causalit&#233; r&#233;tro-active (p.92), forme de causalit&#233; que pourrait prendre le psi. Les physiciens Mattuck et Costa de Beauregard en avaient discut&#233; &#224; l'aune d'un rapprochement entre parapsychologues et th&#233;oriciens de la physique quantique (1979).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je place personnellement plus Costa de B. comme un spiritualiste que comme un porte-&#233;tendard des th&#233;oriciens de la physique quantique.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La critique de Monvoisin consiste simplement &#224; rapporter, et &#224; partager, l'incr&#233;dulit&#233; de Pracontal (2001) devant cette hypoth&#232;se. Cette position est intenable sur le plan scientifique : l'incr&#233;dulit&#233;, ainsi exprim&#233;e, n'est qu'une forme de cr&#233;dulit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Tout comme chauve est une couleur de cheveux, et la non-collection de timbre un hobby ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Franchement, vous n'avez lu ma th&#232;se qu'avec la fonction ctrl+F et le mot parapsy, c'est pas possible sinon...
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Alors que de nombreuses exp&#233;riences, d'abord aux USA par Schmidt suite aux propositions de l'ing&#233;nieur fran&#231;ais Pierre Janin, ont montr&#233; qu'il &#233;tait possible d'&#233;tudier une forme de psychokin&#232;se dans le pass&#233;. On peut encore critiquer les r&#233;sultats de ces exp&#233;riences, mais se contenter de faire croire qu'une position d'incr&#233;dulit&#233; va de soi est une erreur. En juin 2006, &#224; San Diego, un congr&#232;s de l'American Association for Advancement of Science a convi&#233; des physiciens et une dizaine de chercheurs en parapsychologie &#224; discuter de la r&#233;tro-causalit&#233;. En effet, sur cette question, et c'est l&#224; une bonne exemple de compatibilit&#233; des donn&#233;es de la parapsychologie avec celles d'autres disciplines, physiciens et parapsychologues se rejoignaient, au moins sur le plan th&#233;orique, pour admettre la possibilit&#233; d'une telle action (Sheehan, 2006).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Pour admettre la possibilit&#233; d'une telle action ? Mais tout le monde est d'accord pour &#171; admettre la possibilit&#233; &#187; de tout ce qu'on veut. M&#234;me Ra&#235;l nous fait admettre la possibilit&#233; d'avoir &#233;t&#233; enlev&#233; par des ET, on ne peut rien r&#233;torquer l&#224;-dessus. C'est un possible purement thermodynamique, si j'ose dire. Mais au fond, vous voulez m'amener &#224; me justifier sur une affirmation que je ne tiens pas. Donc &#224; partir de maintenant, d&#232;s que vous me pr&#234;tez parapsy = pseudoscience, je passerai &#224; la critique suivante.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La critique de Backster&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Dans le m&#234;me genre, Monvoisin r&#233;p&#232;te ce que Broch dit des travaux de Cleve Backster (&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;International Journal of Parapsychology&lt;/i&gt;, 1968) sur la sensibilit&#233; des plantes (p.203). Broch parle d'une publication de mauvaise qualit&#233; qui ne serait que le compte-rendu d'un reportage, alors que l'article se pr&#233;sente comme une v&#233;ritable exp&#233;rience conduite sur trois ans (Monvoisin cite d'ailleurs un travail de G&#233;raldine Fabre qui reprend l'essentiel de ces exp&#233;riences). Monvoisin se contente de rappeler qu'une reproduction de cette exp&#233;rience publi&#233;e dans Science fut un &#233;chec, ce qui ne peut &#234;tre suffisant pour parler d'un artefact.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; ?? 1) je ne parle pas d'artefact 2) oui je me contente de rappeler cela, c'est suffisant pour mon propos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un Suisse a dit&#8230;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Certaines remarques sur la parapsychologie n'ont tout simplement pas leur place dans une th&#232;se : lorsque Monvoisin dit illustrer &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; l'effet Pangloss version fl&#232;che dans l'eau &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.260) &#224; partir d'une conf&#233;rence sur la parapsychologie en Suisse en 2005, et qu'il ne donne aucun moyen de savoir de quelle conf&#233;rence il s'agit et de quel conf&#233;rencier, l'exemple devient tout &#224; fait factice. En absence de r&#233;f&#233;rences pr&#233;cises, mieux vaudrait s'abstenir.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Fiouuuu, je commence &#224; s&#233;rieusement fatiguer de votre petit proc&#233;d&#233;...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La conf en question, ce n'est pas que j'ai cach&#233; la source, au contraire, j'avais mis une ref que je n'ai pas renseign&#233;. Elle &#233;tait tellement moisie que j'ai bien fait d'oublier de mettre la ref. Il s'agissait de votre chef, Mario Varvoglis, &#224; Lausanne si ma m&#233;moire est bonne. Comme quoi, j'ai bien fait de ne pas mettre la r&#233;f&#233;rence.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La z&#233;t&#233;tique appliqu&#233;e par Monvoisin se r&#233;v&#232;le insuffisante pour convaincre de la pseudo-scientificit&#233; de la parapsychologie,&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ca tombe bien, ce n'est pas mon propos. Comme pr&#233;vu, je passe.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est donc tout &#224; fait probl&#233;matique pour une z&#233;t&#233;tique didactique de m&#233;conna&#238;tre les recherches en parapsychologie,&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Pas du tout, ce n'est pas incompatible, tant qu'on ne fait pas de d&#233;claration fracassante sur tout le domaine &#8211; ce que je ne fais pas. Dont acte.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Passons aux parties les plus int&#233;ressantes, apr&#232;s ces d&#233;tails &#224; la petite semaine et les proc&#232;s d'intention.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2. &#171; Abord biais&#233; de l'&#233;pist&#233;mologie des sciences et des pseudosciences &#187;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La didactique pr&#244;n&#233;e par Monvoisin s'ins&#232;re dans un cadre &#233;pist&#233;mologique d&#233;licat : l'opposition sciences/pseudo-sciences. Comme il le reconna&#238;t (p.34) : &#171; les &#233;pist&#233;mologues ayant toujours eu grand mal &#224; d&#233;finir ce qu'est la science, d&#233;finir ce qu'est une pseudoscience et, &#224; plus forte raison, d&#233;crire les fondamentaux &#233;pist&#233;mologiques d'une lecture critique de ces pseudosciences pourrait laisser croire qu'elle d&#233;pend du positionnement de d&#233;part de celui qui parle. &#187; Il y a donc un vrai probl&#232;me de d&#233;finition, mais surtout de d&#233;termination des crit&#232;res opposables permettant de diff&#233;rencier entre sciences et pseudo-sciences. La majorit&#233; des &#233;pist&#233;mologues ont abandonn&#233; depuis quelques d&#233;cennies cette recherche de crit&#232;res diff&#233;rentiels, consentant &#224; un certain relativisme en ce qu'on ne peut d&#233;finir absolument la scientificit&#233; (cf. Chalmers, 1987 ; Barberousse &amp; Ludwig, 1999).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Inexact. Ces &#233;pist&#233;mologues ayant renonc&#233; ne sont pas majoritaires, mais peu importe, c'est un &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;ad populum&lt;/i&gt;.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les listes de crit&#232;res qui ont pu &#234;tre dress&#233;es se sont r&#233;v&#233;l&#233;es insuffisantes, en ce qu'elles ne permettaient pas d'&#233;viter les deux erreurs de tout processus de diff&#233;renciation :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; erreur type 1 : consid&#233;rer comme pseudo-scientifique ce qui serait propre &#224; la d&#233;couverte scientifique (&#171; Jeter le b&#233;b&#233; avec l'eau du bain &#187;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; erreur type 2 : ne pas r&#233;ussir &#224; distinguer une pseudo-science d'une discipline scientifique (&#171; indiff&#233;renciation &#187;)&lt;br&gt;
Ces deux erreurs sont v&#233;ritablement probl&#233;matiques, du simple fait que l'histoire des sciences est min&#233;e de cas o&#249; un jugement tranch&#233; &#171; au nom de la Science &#187; (ou de la Raison, etc.) a conduit &#224; une erreur de type 1 (voir l'exemple des ultrasons chez les chauves-souris, dont les preuves furent d'abord rejet&#233;es, d&#233;taill&#233; dans &lt;a href=&quot;http://www.skepticalinvestigations.org/observer/bats.htm&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;cet article&lt;/a&gt; de Guy Lyon Playfair). Les voies de la science semblent multiples, et c'est aussi pour cela qu'il y a plusieurs disciplines scientifiques avec des m&#233;thodologies propres.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je pense que distinguer ces 2 types d'erreurs n'a pas vraiment de sens, le vrai crit&#232;re est la lecture internaliste ou externaliste de la validation de la scientificit&#233;. Je ne vous ferai pas l'injure de vous en donner la d&#233;finition, et je suis assez d'accord avec Bourdieu : plus un champ est solidement assis, moins les contraintes externalistes s'exercent sur lui&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Un apriorisme sophistiqu&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Cette complexit&#233; ne semble pas prise en compte par Monvoisin, qui r&#233;duit la logique de la d&#233;couverte scientifique &#224; un processus o&#249; il suffit de remplir des cases comme dans une grille de mots crois&#233;s (Haack, 2003).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vous d&#238;tes n'importe quoi, ou alors vous lisez mal. La m&#233;taphore de Haack ne parle pas de la logique de d&#233;couverte scientifique, mais de l'exigence de la preuve et des contraintes de recevabilit&#233;. Attention &#224; ce que vous &#233;crivez.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;(&#8230;) Si bien que pr&#233;tendre que le savoir est pr&#233;structur&#233;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'ai jamais &#233;crit &#231;a.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;permet seulement de dire d'une mani&#232;re sophistiqu&#233;e que la psychokin&#232;se ne peut pas exister parce qu'elle tombe dans les crit&#232;res &#171; d'isolement &#187; et &#171; d'incommensurabilit&#233; &#187; (p.83).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'ai jamais &#233;crit &#231;a, allez relire et soyons s&#233;rieux.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Derri&#232;re cette vision de la science comme &#171; une grille de mots crois&#233;s &#187; qu'affectionne Monvoisin se cache une &#233;pist&#233;mologie na&#239;ve de l'apriorisme. Cela revient &#224; appliquer le d&#233;terminisme laplacien, si surann&#233; depuis la thermodynamique, la m&#233;canique statistique et la m&#233;canique quantique, &#224; la d&#233;couverte scientifique elle-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
&#171; qu'affectionne Monvoisin &#187;.... Vous devez faire des r&#234;ves humides, parfois, non ? Je commence &#224; comprendre pourquoi la parapsy a du mal &#224; &#234;tre prise au s&#233;rieux, en voyant vos m&#233;thodes. Arr&#234;tez l'onanisme intellectuel. Vous fa&#238;tes un strawman, vous grimez ce que j'&#233;cris.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Curseur Vraisemblance de Broch&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
(p.85) : les ph&#233;nom&#232;nes &#233;tudi&#233;s par les pseudo-sciences ne sont pas vraisemblables. Monvoisin pr&#233;cise qu'il y a risque de d&#233;formation culturelle, la &#171; vraisemblance &#187; ne devenant relative qu'&#224; une culture &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; non &#233;clair&#233;e par l'information contradictoire qui se rapproche dangereusement du pr&#233;jug&#233; &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;. Il pr&#233;tend donc que, pour bien placer le Curseur Vraisemblance, il faut se poser &#224; la position rationnelle de celui qui &#233;value &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; &quot;en connaissance de cause&quot;, c'est-&#224;-dire avec toutes les connaissances attenantes n&#233;cessaires pour juger &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.85). Il faudrait donc une &#233;rudition totale, laplacienne, pour placer avec certitude le Curseur Vraisemblance.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Non, ce n'est pas &#231;a. Soit on a tous les &#233;l&#233;ments en main, et on place son curseur, soit on le suspend. Il faut juste &#234;tre conscient que le suspendre souvent est n&#233;cessaire. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Parcimonie des hypoth&#232;ses&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt; De ce crit&#232;re insuffisant en d&#233;coule un autre, celui de la parcimonie des hypoth&#232;ses. Il s'agit de &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; trier rationnellement entre un sc&#233;nario saugrenu et une hypoth&#232;se recevable &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.96). Mais il faut de nouveau occuper la position d'une Raison absolue omnisciente, et ne laisser aucune place &#224; la d&#233;couverte incongrue.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Votre phrase ne veut rien dire. M&#234;me une d&#233;couverte incongrue permettra de faire une hypoth&#232;se recevable et testable. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Crit&#232;re de la proportionnalit&#233; du poids de la preuve&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt; (p.87-89) : Monvoisin s'approprie la maxime selon laquelle &#171; des affirmations extraordinaires n&#233;cessitent des preuves extraordinaires &#187;, et en fait l'historique jusqu'&#224; Hume. Il ne mentionne qu'une seule critique de ce principe, mais qui nous semble d&#233;cisive (p.89) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Ce point de m&#233;thodologie soul&#232;ve bien des d&#233;bats dans les milieux sceptiques, dans la mesure o&#249;
l'&quot;extraordinarit&#233;&quot; d'une all&#233;gation est difficile &#224; &#233;valuer, et o&#249; l'&quot;extraordinarit&#233;&quot; d'une preuve peut &#234;tre discut&#233;e (d'une mani&#232;re probabiliste) : W. C Harvey (2005), r&#233;pondant &#224; Pigliucci, pointe du doigt le fait que la fusion froide par exemple, ne n&#233;cessite pour exister qu'une bonne preuve thermodynamique qui n'a rien d'extraordinaire. La m&#233;prise rel&#232;ve ici de l'effet paillasson : la preuve n'a besoin d'&#234;tre extraordinaire qu'au sens de rigueur maximale. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; Ainsi, la notion d'&#171; extraordinarit&#233; &#187; n'a aucun fondement scientifique, mais rel&#232;ve d'un relativisme culturel ou d'une pond&#233;ration probabiliste personnelle. Si Monvoisin conclut qu'elle peut se r&#233;duire, par un &#171; effet paillasson &#187;, &#224; la question de la &#171; rigueur maximale &#187;, et qu'elle n'a donc rien &#224; voir avec des attentes en termes de taille d'effet au-del&#224; des normes courantes, alors cela peut montrer que l'usage qui est fait de cette maxime par les sceptiques est souvent erron&#233;e. Et, s'il s'agit seulement de &#171; rigueur maximale &#187; (et que la notion de &#171; maximale &#187; ne fait pas que reproduire le relativisme pr&#233;c&#233;dent), alors le probl&#232;me n'est pas du tout sp&#233;cifique aux all&#233;gations extraordinaires : il n'y a aucune raison scientifique d'accepter une preuve &#8211; quel que soit le ph&#233;nom&#232;ne &#8211; obtenue avec une rigueur moyenne ou m&#233;diocre.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je suis presque d'accord avec vous. Mais vous oubliez la 1&#232;re partie, la pr&#233;tention ou affirmation extraordinaire. C'est de &#231;a qu'il faut partir. Les effest du psi actuellement dans ma vie sont tr&#232;s maigres puisque je n'ai jamais eu la n&#233;cessit&#233; de th&#233;oriser dessus. Mais si vous pr&#233;tendez qu'il existe alors que je n'en ai pas du tout d'exp&#233;rience, je r&#233;clame une preuve sup&#233;rieure &#224; la normale, qui comble l'extraordinarit&#233; de votre pr&#233;tention semble-t-il non &#233;tay&#233;e. Relire Hume, il dit &#231;a tr&#232;s bien&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Crit&#232;re du &#171; small effect &#187;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
(p.96-97) : le prix Nobel Langmuir, dans son travail sur la &#171; science pathologique &#187; donne plusieurs crit&#232;res de distinction inefficaces, dont celui de &#171; l'effet t&#233;nu &#224; faible significativit&#233; &#187;. Si un ph&#233;nom&#232;ne &#233;tudi&#233; n'est pas frappant, alors la science qui l'&#233;tudie est pathologique. Monvoisin note bien que cela pathologiserait la physique des hautes &#233;nergies qui montre aussi des ph&#233;nom&#232;nes t&#233;nus mais d&#233;tectables. Le crit&#232;re est donc r&#233;orient&#233; par Monvoisin (p.97) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Ce n'est donc pas le t&#233;nu d'un ph&#233;nom&#232;ne qui doit &#234;tre &#233;valu&#233;, mais le d&#233;calage entre ce t&#233;nu et la largeur du champ ph&#233;nom&#233;nologique pr&#233;tendument couvert. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; Cela est tout de m&#234;me probl&#233;matique (au sens d'un fort risque d'erreur de type 2) dans le sens o&#249; les conditions artificielles du laboratoire ne permettent pas toujours de reproduire le milieu complexe o&#249; ont d'abord lieu des effets naturels, d'autant plus lorsqu'ils sont spontan&#233;s, ce qui est particuli&#232;rement le cas dans les sciences sociales et psychologiques.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Mais je suis d'accord avec vous, ce n'est pas le t&#233;nu qui compte, mais le caract&#232;re &#171; fuyant &#187;, la &#171; fuyantit&#233; &#187; du ph&#233;nom&#232;ne, sa capacit&#233; &#224; glisser des mains, des microscopes et des sondes. Vous remarquez bien quand m&#234;me que c'est aussi un excellent pretexte pour expliquer de ne rien trouver.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; On peut toujours incriminer l'app&#226;t quand on p&#232;che le monstre du Loch Ness &#187; (proverbe monvoisinien&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Crit&#232;re de l'irr&#233;futabilit&#233;&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
(p.103) : le crit&#232;re de Karl Popper a &#233;t&#233; largement critiqu&#233; car, bien qu'il se r&#233;v&#232;le utile contre les syst&#232;mes de pens&#233;e comme le Marxisme ou la psychanalyse freudienne, il implique des erreurs de type 2 pour de nombreux champs class&#233;s du c&#244;t&#233; &#171; scientifique &#187;. Monvoisin l'exprime dans une affirmation auto-destructrice (p.103) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; L'irr&#233;futabilit&#233; des pseudosciences fut le premier crit&#232;re (non suffisant) de d&#233;marcation science / pseudoscience. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pas compris ce que vous contestez&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Crit&#232;re des hypoth&#232;ses ad hoc&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Langmuir consid&#233;rait comme pathologique le fait de produire des hypoth&#232;ses apr&#232;s avoir observ&#233; un ph&#233;nom&#232;ne, car cela laissait place &#224; des fantaisies imaginaires ressemblant &#224; des excuses, et non &#224; une d&#233;marche th&#233;orique pr&#233;dictive. N&#233;anmoins, comme le con&#231;oit Monvoisin &#224; propos des crit&#232;res de Langmuir en g&#233;n&#233;ral (p.90, et note 94 p.90) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Ces crit&#232;res sont d&#233;sormais connus comme insuffisants. Rhodes a montr&#233; par exemple que les crit&#232;res de Langmuir auraient tout &#224; fait correspondu &#224; la d&#233;couverte des prions par Prusiner. Voir Rhodes (1997), p. 54. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Donc ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Crit&#232;re de la stagnation th&#233;orique et de l'enfermement dogmatique&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br&gt; (p.104) : Monvoisin d&#233;crit ce crit&#232;re comme probablement le plus important, bien qu'&#224; retardement : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; une pseudoscience se distingue d'une science par le fait qu'elle a tendance &#224; rester immuable dans le temps, ses d&#233;fenseurs ne fournissant pas d'&#233;volution et se drapant dans un traditionalisme (voir 4.3.3 L'argument d'historicit&#233; &#8211; &#233;loge de l'anciennet&#233;) d&#233;f&#233;rent vis-&#224;-vis du ou des fondateurs. Pis, elle pr&#233;sente une absence de correction interne (lack of self correction) : un signe de pseudoscience est la non prise en compte des contradictions ou des faits allant son encontre, &#224; l'image de la r&#233;sistance intellectuelle aux id&#233;es contraires chez un individu. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; Cela semble &#234;tre effectivement une caract&#233;ristique d&#233;celable dans certains domaines comme l'astrologie. Mais est-ce vraiment sp&#233;cifique ?&lt;br&gt;
L'&#233;pist&#233;mologue Imre Lakatos a montr&#233; que non. Il a soulign&#233; que, le plus souvent, face &#224; un r&#233;sultat qui remet en cause leurs conjectures, les scientifiques commencent par d&#233;velopper des strat&#233;gies immunisatrices. Le dogmatisme serait donc une caract&#233;ristique intrins&#232;que des syst&#232;mes scientifiques : ceux-ci seraient divis&#233;s en un noyau dur (une tradition intouchable) et une ceinture protectrice d'hypoth&#232;ses auxiliaires.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Non, vous confondez la r&#233;sistance des scientifiques externalistes (pour la gloire par exemple) et la r&#233;sistance purement &#233;pist&#233;mologique &#8211; comme les controverses sur les interpr&#233;tations de Copenhague. Je ne dis pas non plus que ce crit&#232;re est sp&#233;cifique, comme vous d&#238;tes &#8211; si c'&#233;tait le cas, le probl&#232;me serait r&#233;gl&#233;. C'est le faisceau de ces crit&#232;res non-sp&#233;cifiques qui &#233;claire la pseudoscience. Un peu comme pour la d&#233;finition d'une secte, dont aucun crit&#232;re pr&#233;cis significatif n'&#233;xiste, mais qui en poss&#232;de presqu'une dizaine qui, tous l&#224;, inqui&#232;tent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La parapsychologie : une pseudoscience ?&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
(&#8230;) N'y a-t-il pas une d&#233;marche empiriste auto-correctrice et une d&#233;marche th&#233;orique pr&#233;dictive en parapsychologie ? On ne trouve &#224; aucun moment, dans cette th&#232;se, la d&#233;monstration du contraire.(....)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ah non ! Stop ! On a d&#233;j&#224; pass&#233; du temps l&#224;-dessus, alors que ce n'est nulle part mon propos. Je ne r&#233;ponds pas &#224; ce passage, qui n'apporte rien d'autre qu'un proc&#232;s d'intention&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;L'alternative des parasciences&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
N&#233;anmoins, il serait faux de conclure que cela fait de la parapsychologie une science. D'autres alternatives sont possibles : le sociologue sceptique Marcello Truzzi en parlait comme d'une proto-science ; le sociologue des sciences Pierre Lagrange en parle comme d'une parascience. Mais Monvoisin refuse ces alternatives qui lui seraient pourtant utiles (p.81). Il refuse ce relativisme minimal des &#233;pist&#233;mologues conc&#233;d&#233; devant l'impossibilit&#233; de d&#233;finir dans l'absolu ce qui est science et ce qui ne l'est pas.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Mais non ! D&#233;finir la pseudoscience par un faisceau de crit&#232;res, c'est possible. D&#233;finir la science, c'est tr&#232;s possible, en une phrase &#171; c'est ce qui d&#233;crit le mieux une gamme de ph&#233;nom&#232;nes &#224; un moment donn&#233;, et qui permet de pr&#233;dire ces ph&#233;nom&#232;nes dans une certaine mesure &#187;. Pas besoin de relativisme minimal, comme vous d&#238;tes
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il rejette donc une conception &#171; statistique &#187; de la science, comme celle port&#233;e par la notion de &#171; parascience &#187;, alors que celle-ci est plus &#224; m&#234;me de ne pas tomber dans les travers des erreurs de type 1 et 2.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je ne vois pas l'int&#233;r&#234;t, et je reprends ce que j'ai &#233;crit p 83 :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; C'est ce point que &#171; noie &#187; l'appellation parascience, que nous trouvons malheureuse (chez Lagrange par exemple) car elle laisse &#224; penser qu'il y a une science parall&#232;le, avec d'autres crit&#232;res, une autre &#171; rationalit&#233; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour r&#233;sumer, je crois qu'il n'y a pas de m&#233;thode de d&#233;couverte, ni de vraie logique. Par contre, une fois cern&#233;, l'artefact peut &#234;tre test&#233;, et ce quelque soit l'objet : je suis moniste sur le plan m&#233;thodologique. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parler de parascience, et non uniquement d'une opposition science/pseudoscience, est plus conforme &#224; la pens&#233;e z&#233;t&#233;tique car cela implique de ne pas faire l'&#233;conomie de l'examen, d'admettre que de v&#233;ritables ph&#233;nom&#232;nes scientifiques peuvent &#234;tre produits ailleurs que dans le champ traditionnel.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je ne suis pas de votre point de vue. Ce n'est pas une question de champ traditionnel ou non, c'est une question de m&#233;thode. Parascience instille, comme sciences dures/molles, la fin du monisme m&#233;thodologique.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tandis que Monvoisin plaide pour un monisme de la science, ne souffrant pas de &#171; science parall&#232;le &#187;, de pluralit&#233; des &#233;pist&#233;mologies et des rationalit&#233;s (p.81).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
C'est exactement &#231;a.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Son travail sur l'esprit critique lui donne raison, car de nombreux effets de la z&#233;t&#233;tique sont des propositions logiques universelles. Mais cette universalit&#233; est &#224; double tranchant : l'esprit critique peut s'appliquer &#224; toutes les revendications, scientifiques, pseudo-
scientifiques et aux revendications interm&#233;diaires (sceptiques et anomalistiques). L'association entre z&#233;t&#233;tique et critique des pseudo-sciences est plut&#244;t un mariage arrang&#233;, et d'ailleurs Monvoisin montre bien que la z&#233;t&#233;tique s'applique &#233;galement au discours de vulgarisation scientifique. A quelques rares moments, il emploie m&#234;me cet esprit critique face &#224; des assertions sceptiques ou scientifiques.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Bien plus souvent que vous ne le pensez.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous nous trouvons effectivement dans une situation g&#233;n&#233;rale : le sch&#233;ma de la pseudo-
science d&#233;crit par Monvoisin (p.81) est en fait celui de la pseudo-scientificit&#233;, soit un processus dynamique partant d'une revendication et suivi par un examen qui montre si sa port&#233;e est universalisable. Et il est possible, dans ce cadre, qu'une revendication concernant la fa&#231;on m&#234;me de concevoir la science soit &#233;valu&#233;e et conduise &#224; des r&#233;am&#233;nagements. L'histoire des sciences compte plusieurs &#233;v&#233;nements de ce genre, semblant montrer que la science &#233;volue, dans ses parties comme en tant que tout.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Euh, je ne vois pas o&#249; vous voulez en venir
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On regrettera que les crit&#232;res de d&#233;marcation utilis&#233;s par Monvoisin ne soient pas issus des recherches &#233;pist&#233;mologiques (surtout anglo-saxonnes), mais directement des ouvrages sceptiques (p.81). Leur validit&#233; et leur fiabilit&#233; n'a donc pas fait l'objet d'examens, et ils se pr&#234;tent plus &#224; l'illustration choisie qu'au test, contrairement &#224; ceux s&#233;lectionn&#233;s par Marie-
Catherine Mousseau, qui ont pu &#234;tre appliqu&#233;s dans une comparaison entre des revues de parapsychologie et des revues mainstream. Elle a pu conclure que les revues de parapsychologie respectent au moins autant les standards de publication scientifique que les autres revues (&lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Science-recherche-sur-le.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Science, recherches sur le paranormal et croyances irrationnelles : quel est le lien ?&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; M&#233;moire de Master de Communication Scientifique, Universit&#233; de Dublin, 2002). Mousseau remarque d'ailleurs que (p.57) : &#171; Les scientifiques usent beaucoup de crit&#232;res &#233;pist&#233;mologiques pour rel&#233;guer la parapsychologie dans le domaine des pseudosciences. Ce ne sont en fait que des outils rh&#233;toriques, qui sont difficilement applicables, m&#234;me &#224; leurs propres travaux. &#187; Le m&#234;me probl&#232;me se pose ici.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Pour l'avoir lu et diss&#233;qu&#233;, le travail de MC. Mousseau est assez... bon je vais &#234;tre franc, m&#233;diocre est le mot ; et bien en de&#231;a de vos exigences &#224; vous d'ailleurs, cela devrait donc vous sauter aux yeux, et vous faire &#233;crire une tonne de commentaires. Voir ma remarque plus haut sur le ration faits / fraudes ou standards : ce qui p&#232;che, n'est pas le standard, mais le manque de r&#233;sultat manifeste. Une question me vient &#224; chaque fois que je pense &#224; vous : pourquoi donc dans un contexte de guerre &#233;conomique incessante, des labos laisseraient-ils un tel champ si prometteur &#224; vous croire, de c&#244;t&#233; ? Le psi, s'il existe (ce dont vous ne doutez pas) serait un sacr&#233; blockbuster !&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;3. &#171; Les &#233;l&#233;ments d'un militantisme qui est regrettable dans ce contexte &#233;ducatif &#187;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Militance et &#233;ducation&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Monvoisin nous livre dans sa th&#232;se quelques informations sur son adolescence, baign&#233;e dans le monde du &#171; paranormal &#187;, adh&#233;rant &#224; toutes les gnoses et spiritualismes chamaniques, explorant les capacit&#233;s extra-sensorielles et les dons d'auto-gu&#233;rison, lisant Koestler, Castaneda, Coehlo, La gnose de Princeton de Raymond Ruyer&#8230; (p.14, p.326-
327). De cet int&#233;r&#234;t juv&#233;nile, nous pourrions inf&#233;rer un int&#233;r&#234;t actuel anaclitique, &#224; partir des nombreux exemples que le scepticisme militant nous a d&#233;j&#224; donn&#233;s (Broch, Deguillaume&#8230; pour une analyse d'un tel revirement, voir &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/De-la-croyance-au-scepticisme-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;notre article&lt;/a&gt;). Mais cette inf&#233;rence ne serait au final qu'une interpr&#233;tation.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Ouyouy, je ne savais pas que vous tombiez aussi dans la psychanalyse de comptoir : anaclitique, c'est Spitz, c'est l'amour/haine. Merci de vous inqui&#233;ter pour ma sant&#233; mentale, mais je vous rassure, ce n'est pas du tout le cas. Si une TCI aide quelqu'un &#224; aller mieux, &#224; d&#233;faut de rien d'autre de disponible, pourquoi pas. Si croire en Dieu am&#232;ne des syndicalistes polonais, des Noirs US ou des pr&#234;tres au Guatemala &#224; se lever contre les tyrannies, tant mieux. C'est le refus de la domination de gens qui disent savoir vs ceux qui les croient qui me d&#233;becte, pas la pseudoscience &#224; proprement parler.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La z&#233;t&#233;tique apolitique&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Tout d'abord, nous nous accordons avec Monvoisin pour rendre la z&#233;t&#233;tique a-politique (p.70) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; La z&#233;t&#233;tique promouvant une d&#233;marche critique d'investigation scientifique rigoureuse, il est quasiment impossible d'en d&#233;tourner politiquement le propos ni le ton, &#224; moins que ses praticiens ne se pr&#234;tent au jeu des m&#233;dias. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Non non non ! Contrairement &#224; la plupart des z&#233;t&#233;ticiens, je pense que la z&#233;t&#233;tique ne peut &#234;tre d&#233;tourn&#233;e politiquement, mais &#231;a ne la rend pas apolitique, au contraire. C'est la gel&#233;e royale de l'&#233;ducation populaire. Et l'&#233;ducation des gens est ce qui les lib&#232;re, donc c'est fortement orient&#233; politiquement, par essence. A mon avis. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La m&#233;thode z&#233;t&#233;tique mat&#233;rialiste sceptique est, &#224; cause de la clart&#233; de ses crit&#232;res de scientificit&#233;, son ontologie et son &#233;pist&#233;mologie claires, tr&#232;s peu mall&#233;able et offre au champ du &#8216;paranormal' une stabilit&#233; qu'il n'avait pas.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'ai pas compris ce que vous voulez dire.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sociologiquement, la z&#233;t&#233;tique et son cadre philosophique sont une garantie int&#233;ressante d'une &#171; apolitisation &#187;, au sens de Bourdieu, du champ de &#8216;paranormal'. &#187; Toutefois, il peut y avoir des actions de militantisme au-del&#224; m&#234;me d'une politique explicite.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je n'ai pas compris.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La th&#232;se de Monvoisin nous semblent d'ailleurs reposer sur plusieurs th&#232;ses implicites qui peuvent l&#233;gitimement &#234;tre interrog&#233;es par rapport au cadre &#233;ducatif dans lequel elles se d&#233;ploient :&lt;br&gt;
&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La th&#232;se de l'opposition Mat&#233;rialisme-POMO&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
La premi&#232;re th&#232;se est une opposition de cadres philosophico-&#233;pist&#233;mologique (l'expression est donn&#233;e p.33). Monvoisin instaure une dichotomie entre sa vision d'une z&#233;t&#233;tique mat&#233;rialiste (la doctrine mat&#233;rialiste &#233;tant expos&#233;e bri&#232;vement p.49-51 ; cela ne l'emp&#234;che pas de se revendiquer &#233;galement d'un socioconstructivisme cognitif, p.31) et le probl&#232;me du post-modernisme (rebaptis&#233; POMO). Cette opposition se d&#233;roule sur deux niveaux qui sont souvent confondus : le premier est sur le plan &#233;pist&#233;mologique, o&#249; Monvoisin critique ce qu'il rattache au POMO et qui tend &#224; faire s'&#233;crouler le fragile faisceau de crit&#232;res d&#233;marquant sciences et pseudo-sciences (p.76) ; le second est sur le plan m&#233;taphysique, o&#249; Monvoisin r&#233;alise sa profession de foi tout en attribuant au mat&#233;rialisme la qualit&#233; d'&#234;tre &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; un rempart efficace aux intrusions spiritualistes &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.59) bien qu'il admette que &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; le niveau de connaissances n&#233;cessaire pour en critiquer les fondements est &#233;lev&#233;, voire tr&#232;s &#233;lev&#233;. &#187; &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;(p.59) Adh&#233;rer &#224; cette th&#233;orie&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Il ne s'agit pas d'une th&#233;orie, mais d'une ontologie mat&#233;rialiste. Elle ne se remet pas en cause en soi, sinon tout le socle scientifique s'&#233;croule.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;alors qu'elle para&#238;t difficile &#224; remettre en cause revient vite &#224; faire un usage d&#233;fensif du mat&#233;rialisme, et le champ lexical de la guerre est d'ailleurs pr&#233;gnant dans cette th&#232;se. Par exemple, Monvoisin se rapproche de Baillargeon et de son Manuel d'Autod&#233;fense Intellectuelle, et associe la critique de certains intellectuels, &#171; l'attaque &#187; pseudoscientifique et ses cons&#233;quences &#171; tragiques &#187; : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Nous disons que les discours relativistes maffesoliens ne sont pas dangereux per se, mais tout comme certaines activit&#233;s du corps, abaissent les d&#233;fenses et d&#233;sarment l'individu face aux sollicitations pseudoscientifiques. Comment, lorsque de grands noms universitaires comme Maffesoli ou Lenoir incrustent l'irrationnel, lorsque Prigogine vante le changement de paradigme prochain et la fin des certitudes, lorsque Stengers pi&#233;tine la science et lui d&#233;nie toute sp&#233;cificit&#233; vis-&#224;-vis des m&#233;thodes intuitives, des transes chamaniques, comment expliquer ensuite leur erreur aux individus qui se commettent, commettent leur sant&#233; ou celle de leur famille et corrodent leur compte bancaire en souscrivant &#224; des pseudosciences ou des pseudom&#233;decines ? On se retrouve dans un cas de figure tr&#232;s proche des injonctions papales &#224; l'abstinence plut&#244;t qu'&#224; la contraception : l'injonction est assez mal justifi&#233;e, et les cons&#233;quences sur la population sont tragiques. &#187; &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;(p.129) Ne quitte-t-on pas ici le champ de la science pour celui de la militance sociale ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Question int&#233;ressante, la 1&#232;re dans votre critique. Je m'inscris toutefois en faux : il ne s'agit pas de guerre, il s'agit d'autod&#233;fense l&#233;gitime. Je ne parle pas de &#171; combat contre les pseudosciences &#187;, mais de d&#233;fendre un cadre conceptuel du monde exempt d'hypoth&#232;ses spiritualistes qui, si on en n'accepte qu'une, font s'effondrer tout le reste. Bien s&#251;r qu'il s'agit de militantisme social, de la m&#234;me mani&#232;re que d&#233;fendre la la&#239;cit&#233; n'est pas attaquer les croyance &#8211; en tout cas je fais une grosse nuance. Il n'est indirectement pas neutre politiquement de d&#233;fendre l'ilot de connaissance du r&#233;el tel qu'il est. Directement, c'est neutre (si on excepte que la science est mue par diverses volont&#233;s, notamment technologiques, mais la construction du savoir, elle, est neute) mais indirectement, il s'agit d'&#233;vacuer la serpe d'or, Dieu, les devas de la terre, qui eux, sont mus en droite ligne par des courants politiques conservateurs, r&#233;actionnaires, et souvent religieux.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le vocabulaire assez imag&#233; est monnaie courante dans les ouvrages qui servent de r&#233;f&#233;rences &#224; ce discours : la science y est une forteresse attaqu&#233;e de toute part par des intrusions spiritualistes, quelques br&#232;ches ont &#233;t&#233; ouvertes (les fameux &#171; Interstices Pseudo-
Scientifiques &#187;, ou Ips), et il s'agit de les refermer pour d'obscures vis&#233;es morales.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Non pour la forteresse, je ne dis pas cela. Je dis par contre que la connaissance r&#233;aliste du monde est la seule base sur laquelle b&#226;tir de la libert&#233;. L'ontologie mat&#233;rialiste est un bastingage, auquel on peut s'accrocher sereinement, et sortir de l'eau dont les courants sont plut&#244;t tra&#238;tres. Pas d'obscure vis&#233;e morale l&#224;-dedans.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On peut comprendre que Monvoisin c&#244;toie les nombreux abus&#233;s du charlatanisme pseudo-
parapsychologique, qu'il ait lui-m&#234;me baign&#233; dans un paranormal pour adolescent, mais ce discours personnel et victimaire&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Victimaire ? D&#233;finition : 1) celui qui faisait les appr&#234;ts du sacrifice, et qui frappait les victimes 2) Qui a rapport aux victimes, aux sacrifices (Littr&#233;). Vous pensez une seule seconde que je suis un chevalier blanc, sabre au clair, m&#251; par un d&#233;sir de vengeance contre ceux qui m'ont tromp&#233; ? C'est se fourrer le bras dans l'orbite jusqu'&#224; la nuque.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;n'a pas sa place dans une th&#232;se de didactique des disciplines scientifiques.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Oh que si : cultural et gender studies ont ce scrupule de toujours pr&#233;ciser qui &#233;crit, provenance, sexe social, etc. En science, ce n'est pas n&#233;cessaire, mais en didactique si, il s'agit d'une science humaine. En l'occurrence, g&#233;n&#233;raliser cette fa&#231;on de faire permettrait d'afficher les conflits d'int&#233;r&#234;ts, comme la loi oblige en th&#233;orie les personnels de sant&#233; &#224; le faire avant toute prise de position publique.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comme la discussion scientifique n'est pas close, une telle attitude conduit trop souvent &#224; conspuer les contradicteurs potentiels, &#224; les pathologiser, &#224; les ridiculiser, &#224; pr&#233;juger de leurs intentions.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; ??? Je n'ai pas compris &#224; quoi vous fa&#238;tes r&#233;f&#233;rence.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ce militantisme est une sortie de route par rapport &#224; la possibilit&#233; d'un dialogue entre scientifiques.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; ??? M&#234;me chose.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ainsi, il y a rupture du dialogue avec les &#171; relativistes post-modernes &#187; : leurs arguments ne sont pas discut&#233;s, mais on d&#233;nonce par exemple le fait que Stengers ait particip&#233; &#224; un colloque o&#249; s'exprimait, outre le philosophe et sociologue M&#233;heust, la voyante Maud Kristen et la repr&#233;sentante du mouvement de n&#233;o-sorcellerie Starhawk. Qu'ont-ils dit ou qu'ont-ils fait ? On ne sait pas.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Avouez-le, vous avez lu &#224; l'arrache. Je l'ai expliqu&#233; clairement. Vous fa&#238;tes la m&#234;me erreur avec ce &#171; dialogue &#187; que les concordistes et les pro-Intelligent Design. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour Monvoisin, ils viennent simplement justifier que l'on agite une banni&#232;re unique dans le combat contre &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; relativisme cognitif &#8211; m&#233;tapsychique &#8211; voyance &#8211; pseudo-f&#233;minisme essentialiste &#8211; mysticisme New Age &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; (p.57).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Le coup de la banni&#232;re est de vous, pas de moi. Mais il s'agit d'une mouvance assez homog&#232;ne, qui &#233;br&#232;che le savoir selon des modes annihilant tout r&#233;alisme.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le d&#233;nigrement frise le ridicule&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Proc&#232;s d'intention, je me demande o&#249; vous trouvez que je d&#233;nigre quelqu'un
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;lorsque Monvoisin &#171; fait la moue &#187; d&#232;s lors qu'il doit utiliser la notion de &#171; concept nomade &#187; d'Isabelle Stengers (note 146 p.154, et p.155). Inutile de rappeler la facette Z de la page 216.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
La moue ? Pas compris. La facette en question, c'est : &#171; Les faits, rien que les faits, quelle que soit la personne qui les rapporte. &#187; Donc peu importe Stengers ou tartampion. Les faits, au sens juridique, c'est que le POMO sape la connaissance, donc notre rapport &#224; la libert&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La th&#232;se de la prophylaxie des pseudosciences par la critique des couvertures de magazine&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
La seconde th&#232;se est l'hypoth&#232;se de travail, &#233;nonc&#233;e comme une critique de la vulgarisation scientifique faisant office de critique des pseudosciences (p.129) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; L'objectif, rappelons-le, n'est pas de conspuer la vulgarisation scientifique, ni d'&#233;dicter des r&#232;gles d'orthodoxie de transmission de l'information. Il est de sortir de la critique frontale des pseudosciences, et de remonter &#224; leurs sources, dont l'une est cette transposition plus d&#233;magogique que didactique. Nous aimerions que tout individu souhaitant prendre de l'information scientifique puisse le faire en connaissance de cause. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; Faire de la vulgarisation scientifique une des sources des pseudosciences est une id&#233;e &#233;tonnante ;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Pas plus que de penser que les m&#233;dias ont un r&#244;le dans les id&#233;es re&#231;ues sur l'immigration ou sur la g&#233;opolitique. C'est une th&#232;se largement argument&#233;e par Chomsky, Bricmont et bien d'autres.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;plus &#233;tonnant encore est le choix de sortir de la &#171; critique frontale des pseudosciences &#187;, comme si le tour de la question avait &#233;t&#233; fait, et alors m&#234;me que Monvoisin reconna&#238;t aux pseudosciences un d&#233;veloppement argumentaire rationnel (p.320).&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
De l'art de tronquer les citations. J'ai &#233;crit p 320 :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Passons sur le fait que la plupart des pseudosciences, qui sont le corps de notre critique, ne sont pas irrationnelles &#8212; leur pr&#233;misse est g&#233;n&#233;ralement fausse, mais le d&#233;veloppement est g&#233;n&#233;ralement rationnel. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comment la prophylaxie des pseudosciences peut-elle se faire autrement qu'en examinant leurs revendications ? C'est tout le d&#233;fi relev&#233; par Monvoisin. &lt;br&gt;
L'hypoth&#232;se de travail se d&#233;cline en deux temps : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Hypoth&#232;se n&#176;1 : Les processus de fabrication de l'information scientifique m&#233;diatique sont poreux, piqu&#233;s d'Interstices Pseudoscientifiques (Ips) qui sont autant de br&#232;ches pour des postures non scientifiques.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Hypoth&#232;se n&#176;2 : Utiliser ces Ips et leur critique permet de d&#233;velopper une p&#233;dagogie z&#233;t&#233;tique et la fabrication chez l'&#233;tudiant d'une autod&#233;fense intellectuelle sceptique.&lt;br&gt;
Ce qu'il y a de surprenant avec la premi&#232;re hypoth&#232;se, c'est que la fabrication de l'information scientifique a toujours &#233;t&#233; une forme de travestissement, avec une argumentation beaucoup moins efficace que l'original. N'est-il &#233;vident d'y trouver quelques lacunes ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Si (donc vous &#234;tes d'accord avec moi sur ce point-l&#224;). Ce qui ne l'est pas, c'est que la grille de travestissement n'est pas pr&#233;cis&#233;e, et on nous fait croire en une vulgarisation &#171; pure &#187; de toute vell&#233;it&#233;. Tout comme un article sur l'Irak dans le Monde ne remplacera par la vie sur place. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D'autant plus que Monvoisin ne travaille pas syst&#233;matiquement &#224; partir des &#339;uvres de vulgarisation, mais surtout &#224; partir des maquettes des magazines populaires. L&#224; encore, le travail du maquettiste ne s'&#233;loigne-t-il pas forc&#233;ment de l'argumentation scientifique ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Si, bien s&#251;r. Mais les grilles de fabrication doivent &#234;tre pr&#233;cis&#233;es. De m&#234;me qu'on ne fait pas croire aux enfants que les meules de fromages poussent dans les arbres. Et elles ne le sont nulle part, ce qui maintient le public d&#233;pendant. &lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;N'y a-t-il pas un risque d'aller &#171; contre la culture &#187;, de critiquer le recours mercantile au spectaculaire et au m&#233;lange des genres, alors que ce n'est l'expression locale du march&#233; ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt; Exactement. C'est ce que je souhaite, aller contre &#171; cette &#187; culture (LA culture n'existe pas, il me semble) &#8211; et &#224; l'inverse votre discours est lib&#233;ral complet, au sens philosophique comme &#233;conomique. Je souhaite que la connaissance ne soit pas un march&#233;. C'est beau de r&#234;ver. Finalement, je suis id&#233;aliste politique, quoique mat&#233;rialiste ontologique. Je ne crois pas que ce soit contradictoire.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est surtout qu'il est difficile d'imaginer un lien t&#233;nu entre les imp&#233;ratifs qui guident le travail du maquettiste et les intrusions pseudoscientifiques.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Peut &#234;tre pour vous. Je crois l'avoir montr&#233; dans ma th&#232;se. Les croyances des gens, et m&#234;me leurs choix sanitaires (pensez &#224; la grippe A) sont fortement reli&#233;es &#224; la vulgarisation qu'on leur injecte
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plus surprenant encore est ce que Monvoisin propose en remplacement, en termes de z&#233;t&#233;tique didactique. Il souhaite r&#233;tablir un langage monos&#233;mantique et v&#233;ritablement scientifique (p.136),&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Du moins dans le champ des connaissance, pas ailleurs. D'ailleurs ce que j'&#233;cris est plus pr&#233;cis que vous, vous tronquez encore :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; pointer les risques pseudoscientifiques de certains termes et s'assurer que l'emploi qui est fait de ceux-ci ne souffre pas d'ambigu&#239;t&#233;, afin qu'une domination langagi&#232;re ne s'instaure pas entre celui qui se sert d'une ou plusieurs acceptions d'un terme et son public/lectorat. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais qu'est-ce au fait que ces effets Z ? Ce sont des formes de raisonnement &#233;chues de la psychologie, de la logique ou de la linguistique, mais d&#233;tourn&#233;es de leur milieu initial dans une vis&#233;e d'enseignement. Ainsi, au lieu de parler de &#171; m&#233;tonymie &#187;, Monvoisin utilise, &#224; la suite de Broch, l'expression d' &#171; effet paillasson &#187;, cens&#233;e &#234;tre &#171; plus facile &#224; retenir &#187; (p.137), bien qu'elle conduit inexorablement ce concept linguistique vers un sens m&#233;taphorique non ma&#238;tris&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Au contraire, si le sens m&#233;taphorique est bien expliqu&#233;, pr&#233;cis, monoacceptif, il n'y a plus de probl&#232;me.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il en va de m&#234;me pour la &#171; tautologie &#187;, devenant &#171; effet Cerceau &#187;, la &#171; fausse causalit&#233; &#187; chang&#233;e en &#171; effet Atchoum &#187;, &#171; l'effet exp&#233;rimentateur psi &#187; devient &#171; le ph&#233;nom&#232;ne jaloux &#187;, etc.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Oui, d'une pierre deux coups 1) c'est simple 2) la m&#233;taphore est pr&#233;cise et limit&#233;e. Les termes savants pr&#233;alables excluent d'embl&#233;e les gens qui ne sont pas habitu&#233;s au latin ou aux locutions.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;C'est l&#224; un paradoxe de cette th&#232;se : comme le maquettiste ou le vulgarisateur scientifique, le z&#233;t&#233;ticien affronte le probl&#232;me de la transmission de l'information. Et comme eux, il constate que (p.319) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; l'efficacit&#233; de la p&#233;dagogie z&#233;t&#233;tique est d'autant accrue qu'elle utilise : des images simples et marquantes pour les esprits, une terminologie mn&#233;motechnique permettant de rep&#233;rer puis de nommer un sophisme ou un biais de raisonnement lorsqu'il est rencontr&#233;, et surtout des objets d'&#233;tudes qui captivent tant par leur caract&#232;re fantasmatique que par le fait que les connaissances mises en jeu peuvent ais&#233;ment sortir du cadre enseignemental. Il est utile pour le r&#233;investissement des connaissances des &#233;tudiants que de leur offrir du mat&#233;riau quotidien &#224; discuter hors-classe, des th&#232;mes &quot;extra-ordinaires&quot; &#224; se mettre sous la dent en famille, ce que tous les objets d'enseignement ne permettent pas facilement. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; Ainsi, l'efficacit&#233; de la z&#233;t&#233;tique passe par le spectaculaire de son enrobage, la m&#234;me chose que Monvoisin critique de la part de magazines comme &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Science &amp; Vie&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je pense que vous devriez aller &#224; Ultimate Z, vous gagneriez le concours de mauvaise foi. Je me r&#233;p&#232;te mais tant pis : je n'ai rien contre les m&#233;taphores et les analogies, tant qu'elles sont pr&#233;cises et limit&#233;es bien clairement. C'est tout l'apport de Jacques Bouveresse par exemple. Vive les m&#233;taphores, les mises en sc&#232;ne, mais avec les explications ! Un peu comme il est normal qu'un magicien ne fasse pas croire qu'il est m&#233;dium, et pr&#233;cise qu'il y a des &#171; trucs &#187;
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Or, nous avons pu voir que la z&#233;t&#233;tique didactique d&#233;veloppait &#233;galement un nouveau vocabulaire, d&#233;formant des concepts scientifiques ; des sc&#233;narios imaginaires transmis d'auteur en auteur &#224; la mani&#232;re des mythes (cf. tout ce que Monvoisin r&#233;p&#232;te sans examiner) ; que les exemples sont choisis en particulier dans &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; le paranormal comme support p&#233;dagogique &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;, alors que l'esprit critique s'applique partout. Si bien que la z&#233;t&#233;tique peut aussi se concevoir comme une marchandise, dans un monde o&#249; connaissances et croyances sont des produits (selon une m&#233;taphore de travail du sociologue G&#233;rald Bronner, 2003). On aurait appr&#233;ci&#233; une dose de r&#233;flexivit&#233; du travail critique, une analyse de la manufacture de la pens&#233;e z&#233;t&#233;tique qui semble pouvoir se permettre tout ce qu'elle reproche aux autres.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Si j'avais grim&#233; un quelconque champ de connaissance, alors vous auriez raison. Je ne l'ai pas fait. De toute fa&#231;on, le probl&#232;me de la transmission des connaissances, m&#234;me dans cette th&#232;se, m&#234;me dans votre critique, passe aussi par une mise en forme. Vous m'appellez Monvoisin, vous n'utilisez pas de gros mots, j'&#233;cris &#171; nous &#187;, j'essaie de ne pas faire de faute, j'essaye d'&#234;tre clair, etc. Et pire, je ne viens pas en jean trou&#233; &#224; la soutenance et je me peigne (ce dernier point n'est pas s&#251;r, quand j'y pense)
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Imaginons par exemple que, dans la citation suivante, Monvoisin parle en fait de la z&#233;t&#233;tique didactique (p.268) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Si sc&#233;nariser la science, par le caract&#232;re affectivement stimulant, facilite beaucoup l'appropriation des faits pr&#233;sent&#233;s, cela contribue aussi &#224; ancrer les misconceptions, voire &#224; d&#233;voyer l'entreprise d'&#233;ducation scientifique (figure 100). Les sc&#233;narios d&#233;velopp&#233;s sont, contre toute attente, tr&#232;s souvent les m&#234;mes pour un champ de connaissance donn&#233;, et &quot;figent&quot; les objets (trou noir = ogre tapi dans l'ombre, par exemple). Outre le probl&#232;me des d&#233;viations pseudoscientifiques que nous allons aborder ci-
dessous, la r&#233;gularit&#233; sc&#233;naristique que nous avons d&#233;couverte pose le probl&#232;me du st&#233;r&#233;otypage et de la fabrication des pr&#233;jug&#233;s sur la science et son &#233;pist&#233;mologie. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; Cela semble fonctionner, d'autant plus apr&#232;s la manne de &#171; misconceptions &#187; de la parapsychologie d&#233;cel&#233;es dans ce travail.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Si mon propos avait &#233;t&#233; de centrer sur la parapsy, alors votre attaque serait recevable. Elle ne l'est pas, et c'est me donner beaucoup trop d'importance que de penser que j'ai le pouvoir de la d&#233;cr&#233;dibiliser. D'autres le font bien mieux que moi pour la parapsy, j'ai l'impression.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin se d&#233;douane tout seul du fait de n'avoir &#233;tudi&#233; que la surface des choses, &#224; savoir les couvertures des magazines (p.322)&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je me d&#233;douane ? De quoi ? J'ai limit&#233; mon sujet, c'est tout. Rhhaaa, je ne devrais m&#234;me pas r&#233;pondre &#224; &#231;a.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Bien s&#251;r, il aurait &#233;t&#233; instructif de multiplier les comparaisons entre la tenue du traitement d'une information sur la couverture puis dans l'article, mais ce n'est pas exactement ce que nous cherchions : plut&#244;t que de d&#233;signer d'&#233;ventuels coupables, nous avons voulu nous situer exactement &#224; l'interface entre l'individu consommateur et la &quot;surface&quot; de l'information telle qu'elle est propos&#233;e. En cela, la couverture est le ph&#233;nom&#232;ne principal, puisque c'est elle qui s&#233;duit, encourage ou rebute. Elle est construite pour coller au go&#251;t, pour servir de publicit&#233;. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; On peut penser que c'est accorder beaucoup d'importance &#224; la forme et bien peu au fond, de pr&#233;sumer de beaucoup ce qui d&#233;cide le lecteur d'acheter un magazine, mais un publiciste pourrait r&#233;ussir &#224; nous convaincre du contraire.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Alors vous devriez lire les &#233;tudes d'impact et de lecture des magazines, il y a un paquet d'&#233;tudes l&#224;-
dessus qui auront t&#244;t fait de vous convaincre&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;La th&#232;se de l'utilit&#233; sociale de la critique des pseudosciences&lt;/i&gt;&lt;br&gt;
La troisi&#232;me th&#232;se est formul&#233;e implicitement comme une critique des pseudosciences &#224; vis&#233;e sociale, r&#233;pondant &#224; une urgence et &#224; une dramaturgie (p.325) : &lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;&#171; Je ne sais pas s'il sera un jour possible de faire de l'esprit critique et de la z&#233;t&#233;tique des enjeux soci&#233;taux et une pr&#233;occupation vraiment scolaire. M'est avis, devant les drames occasionn&#233;s par les diverses croyances pseudoscientifiques, que le monde y aurait pourtant un certain int&#233;r&#234;t. &#187;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt; L'hypoth&#232;se soutenant ce discours est que la critique des pseudosciences permet de diminuer leur dangereuse diffusion dans la soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Exact &#8211; du moins c'est ce que je dis, et pour une fois, la citation n'est pas tronqu&#233;e.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Or, il existe une hypoth&#232;se alternative soutenue par des faits historiques. Le commerce du paranormal a vraiment commenc&#233; au milieu du XIXe, lorsque les scientifiques ont d&#233;cr&#233;t&#233; que le magn&#233;tisme animal ne pouvait plus &#234;tre &#233;tudi&#233;, apr&#232;s des man&#339;uvres douteuses de sceptiques militants dont le Dr. Dubois d'Amiens. Ainsi, &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Dubois-d-Amiens-et-Broch-de-Nice.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;comme le dit&lt;/a&gt; le psychologue Renaud Evrard : &#171; Le magn&#233;tisme est parti des corps savants, de l'aristocratie, de la haute bourgeoisie... pendant longtemps ces pratiques &#233;taient l'apanage d'un milieu non populaire. Le peuple en entendait tr&#232;s peu parler et de mani&#232;re d&#233;form&#233;e. Peu &#224; peu le sujet s'est vulgaris&#233;, et c'est vers la deuxi&#232;me moiti&#233; du XIX&#232;me qu'on a vu appara&#238;tre des gens qui en on fait un commerce, en m&#234;me temps que la doctrine magn&#233;tique d&#233;g&#233;n&#233;rait sous l'influence de la vulgarisation. Or, nombreux sont les auteurs - &#224; commencer par Victor Hugo - ayant mis en lien ce rejet par &#171; la science &#187; et cette r&#233;cup&#233;ration par &#171; l'ignorance &#187;. On n'envisage &#224; peine le r&#244;le jou&#233; par une poign&#233;e de sceptiques militants dans la fabrication de la soci&#233;t&#233; actuelle. Cette police intellectuelle administr&#233;e en amont justifie le jugement d&#233;daigneux du monde de la voyance, lequel, en retour, justifie la noble cause d&#233;fendue par les sceptiques. Un discours qui fait syst&#232;me sans qu'on n'y puisse rien faire. &#187; &lt;br&gt;
Une autre id&#233;e, pouvant aussi &#234;tre explor&#233;e, serait donc que c'est plut&#244;t la recherche scientifique sur ces ph&#233;nom&#232;nes qui limitent leur diffusion dramatique. Cette recherche doit &#233;videmment inclure l'appareil critique, mais elle permet &#224; chacun de distinguer ph&#233;nom&#232;nes r&#233;els et abus pseudoscientifiques, et ne consistent plus seulement &#224; nier et ridiculiser des exp&#233;riences que disent vivre une majorit&#233; de la population.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Vous ne parlez plus de mes &#233;crits, l&#224;. Je n'ai jamais ni&#233; ou ridiculis&#233; des exp&#233;riences personnelles des gens. C'est m&#234;me un point important de mes enseignements.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La vis&#233;e &#233;thique est la m&#234;me, mais elle favorise un dialogue plut&#244;t qu'une opposition entre science et opinion.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Belle phrase dont le sens m'&#233;chappe.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je veux bien &#234;tre d'accord que de refuser d'un scepticisme radical l'&#233;tude des croyances les plonge dans l'opinion publique, selon un syndrome Galil&#233;e bien souvent. Mais ce n'est pas ce que je propose, moi. Je propose la r&#233;flexion et une info contradictoire disponible. Le hic, c'est qu'on ne peut pas chercher sur tout. Pour ma part, la parapsy n'est pas mon sujet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un dernier point doit &#234;tre questionn&#233;, m&#234;me s'il ne d&#233;pend pas directement du doctorant : comment se fait-il que la majorit&#233; des membres du jury soient des sceptiques m&#233;diatiques (Broch, Bricmont, Lecointre), et qu'aucun rapporteur critique ne soit nomm&#233; ? Une personne telle que Paul-Louis Rabeyron, psychiatre reconnu dans la r&#233;gion lyonnaise, membre du Comit&#233; Directeur de l'Institut M&#233;tapsychique International, qui donne depuis quelques ann&#233;es un cours optionnel &#224; l'Universit&#233; Catholique de Lyon sur &#171; Sciences, soci&#233;t&#233;s et ph&#233;nom&#232;nes paranormaux &#187;, aurait certainement eu la comp&#233;tence pour relever les nombreuses critiques sur la parapsychologie et l'&#233;pist&#233;mologie qu'ils nous a &#233;t&#233; donn&#233;es de faire.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
C'est comme si, sur une th&#232;se sur la la&#239;cit&#233;, vous exigiez qu'il y ait un pr&#234;tre dans la salle &#8211; ou plus exactement que sur une th&#232;se sur l'&#233;volution, vous exigiez la pr&#233;sence d'un cr&#233;ationniste ou d'un pro-ID ! Il ne s'agit pas d'un dialogue &#224; recr&#233;er, c'est toujours la m&#234;me erreur conceptuelle que vous fa&#238;tes. Je ne connais pas la pens&#233;e de PL Rabeyron, mais je le sais &#233;marger de l'IMI, qui d&#233;fend des positions relativistes, qui sont un non-sens. Au passage, son fils m'ayant fait comprendre que pour assister en auditeur libre &#224; ses cours, je serais oblig&#233; de m'inscrire &#224; l'universit&#233; en question, je doute du bien fond&#233; d'une telle injonction de votre part.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute complaisance universitaire est probl&#233;matique sur le plan scientifique et &#233;ducatif surtout ici o&#249; la plupart des membres du jury se montr&#232;rent incapables de distinguer les erreurs qu'ils r&#233;p&#232;tent eux-m&#234;mes.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Voir ma remarque pr&#233;c&#233;dente. Si j'&#233;tais m&#233;chant, je vous renverrai au comit&#233; scientifique de l'IMI qui ne comporte pas beaucoup de sceptiques. Mais ce n'est pas comparable : chez vous, c'est logique, dans mon cas c'est un non-sens ontologique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
Contrairement &#224; l'avis d'un jury, nous sugg&#233;rons la non-publication de ce travail avant que les trop nombreuses erreurs ou approximations qu'il comporte soient corrig&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Venant de vous, c'est cocasse. Comme la plupart des critiques que vous avez faites ne sont pas recevable, je dois d&#233;sormais avoir votre b&#233;n&#233;diction.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et nous reprendrons pour finir la m&#233;thode en &#171; 6 questions + 1 &#187; qui permet &#224; Monvoisin de montrer en quoi une action est un acte de foi (p.110), &#224; propos de son propre travail :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Question 1 : quel est le germe de d&#233;part de la (pseudo)th&#233;orie ?&lt;br&gt;
&gt; Des exp&#233;riences personnelles &#224; l'adolescence.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Faux, proc&#232;s d'intention + ill&#233;gitimation par association.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Question 2 : comment les faits / les t&#233;moignages ont-ils &#233;t&#233; collect&#233;s ?&lt;br&gt;
&gt; Par la lecture d'ouvrages sceptiques, mais sans v&#233;rification des sources, et sans lectures contradictoires.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Faux. Vous n'avez pas lu ma bibliographie. Et par ailleurs, j'ai plus potass&#233; de livres non-sceptiques que sceptiques ;
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Question 3 : y avait-il d'autres interpr&#233;tations possibles de ces collections de faits ?&lt;br&gt;
&gt; Certainement. Mais il n'y a jamais eu de limites aux possibilit&#233;s d'interpr&#233;tations.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Faux. Vous en avez cit&#233; d'ailleurs quelques-unes.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Question 4 : y a-t-il un moment o&#249; la r&#233;futation des critiques est devenue non rationnelle ?&lt;br&gt;
&gt; Si on peut consid&#233;rer que le recours &#224; des scenarii imaginaires sans raccord &#224; la r&#233;alit&#233; (la d&#233;monstration d'un biais par une exp&#233;rience de pens&#233;e) est une pratique non rationnelle, alors oui.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
je n'ai pas compris.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Question 5 : les nouvelles entit&#233;s invoqu&#233;es sont-elles n&#233;cessaires ?
&gt; Est-ce &#224; dire que le principe de parcimonie des hypoth&#232;ses n'est pas parcimonieux ?Non, il est n&#233;cessaire. C'est comme dirait un matheux axiomatique. Mais c'est un sujet difficile, ce principe.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Question 6 : quelles sont les trames argumentatives et les signes de la communaut&#233; d'adh&#233;rents &#224; cette (pseudo)th&#233;orie ?&lt;br&gt;
&gt; Ils propagent des histoires qu'ils ne v&#233;rifient pas, &#224; la mani&#232;re de la transmission des mythologies dans un groupe social minoritaire.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Je ne sais pas quoi vous r&#233;pondre, j'ai d&#233;j&#224; r&#233;pondu tout le long l&#224;-dessus. Vous avez lu de mani&#232;re totalement partiale et tronqu&#233;e.
&lt;font color=&quot;blue&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Question 0 : y avait-il un acte de foi pr&#233;alable ?&lt;br&gt;
&gt; Dieu seul le sait !&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/font color=&quot;blue&quot;&gt;
Bien s&#251;r que non. Il n'y a pas d'acte de foi pr&#233;alable, il y a des axiomes de bases qui sont pr&#233;cis&#233;s dans ma th&#232;se, qui se r&#233;sument ainsi : &#8211; le monde est r&#233;el
&#8211; il est connaissable et en dehors de nous
&#8211; on peut en dire quelque chose.
Aucune de ces affirmation n'est prouvable, mais sans elles, rien que de la litt&#233;rature &#8211; avec tout le respect que j'ai pour la litt&#233;rature. En attendant, si vous le voulez bien, laissons Dieu hors de tout cela. Il est vieux, fatigu&#233;, et surnum&#233;raire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tr&#232;s cordialement&lt;br&gt;
Richard Monvoisin&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PS : j'esp&#232;re que vous aurez la m&#234;me rigueur &#224; aller enlever vos articles de mauvais go&#251;t, ou au moins &#224; les retoucher, comme &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Zetetique-et-didactique-des.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.pseudo-scepticisme.com/Zetetique-et-didactique-des.html&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://www.blogparanormal.com/parapsychologie/pseudo-scepticisme-et-pseudo-zeteticiens/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.blogparanormal.com/parapsychologie/pseudo-scepticisme-et-pseudo-zeteticiens/&lt;/a&gt; o&#249; est &#233;crit ceci : &#171; On remarque par exemple que la th&#232;se de RM, avanc&#233;e comme le porte-&#233;tendard de la p&#233;dagogie z&#233;t&#233;tique, a fait l'objet d'une longue analyse montrant qu'elle est min&#233;e d'erreurs pass&#233;es inaper&#231;ues devant un jury d&#233;j&#224; tout acquis &#224; sa cause &#187;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PS ' : je pense que je vais surprendre beaucoup de sceptiques d'avoir consacr&#233; autant de temps &#224; vous r&#233;pondre. Que cette histoire vous apprenne au moins une chose : obtenir un dialogue ou une collaboration ne se fait pas &#224; coups de b&#226;tons. Changez votre forme, et discuter sera sinon profitable, du moins bien moins fatiguant.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Une interview maladroite de Richard Monvoisin</title>
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		<dc:date>2010-03-23T07:38:31Z</dc:date>
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<category domain="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dans-l-actualite-.html">Dans l'actualit&#233;</category>


		<description>Le 20 mars 2010, Richard Monvoisin a &#233;t&#233; interview&#233; pour le Podcast Scepticisme Scientifique au sujet de sa th&#232;se de didactique des disciplines scientifiques soutenue &#224; l'Universit&#233; de Grenoble le 25 octobre 2007. L'intitul&#233; de la th&#232;se est : &#171; Pour une didactique de l'esprit critique. Z&#233;t&#233;tique &amp; utilisation des interstices pseudo-scientifiques dans les m&#233;dias &#187;. Nous en avions publi&#233;e une analyse critique d&#233;taill&#233;e le 11 f&#233;vrier 2008. &lt;br /&gt;A Richard Monvoisin, &#224; qui nous signalions notre relecture critique (...)


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&lt;a href="http://www.pseudo-scepticisme.com/-Dans-l-actualite-.html" rel="directory"&gt;Dans l'actualit&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/IMG/arton105.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;104&quot; height=&quot;115&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le 20 mars 2010, Richard Monvoisin a &#233;t&#233; interview&#233; pour le &lt;a href=&quot;http://pangolia.com/blog/?p=328&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Podcast Scepticisme Scientifique&lt;/a&gt; au sujet de sa th&#232;se de didactique des disciplines scientifiques soutenue &#224; l'Universit&#233; de Grenoble le 25 octobre 2007. L'intitul&#233; de la th&#232;se est : &#171; Pour une didactique de l'esprit critique. Z&#233;t&#233;tique &amp; utilisation des interstices pseudo-scientifiques dans les m&#233;dias &#187;. Nous en avions publi&#233;e une &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Zetetique-et-didactique-des.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;analyse critique d&#233;taill&#233;e&lt;/a&gt; le 11 f&#233;vrier 2008.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A Richard Monvoisin, &#224; qui nous signalions notre relecture critique de sa th&#232;se, nous proposions de modifier nos &#233;ventuelles remarques incorrectes et de publier une r&#233;ponse due en droit. Il r&#233;pondit, le 12 f&#233;vrier 2008, qu'il prendrait le temps de lire ce que nous avions &#233;crit et qu'il r&#233;pondrait d'une mani&#232;re ou d'une autre. Apr&#232;s la parution de cet article, soit le 20 mai 2010, Richard Monvoisin nous a communiqu&#233; &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/IMG/pdf/Reponse_aux_critiques_de_these_Monvoisin.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;sa r&#233;ponse&lt;/a&gt; &#224; laquelle nous avons &#224; notre tour r&#233;pondu dans &lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/Critique-de-la-these-de-Richard.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;cet article&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans un passage o&#249; il d&#233;fend le d&#233;sint&#233;r&#234;t actuel pour la parapsychologie d'Henri Broch, son co-directeur de th&#232;se, il pr&#233;sente son propre rapport &#224; la parapsychologie et aux parapsychologues (vers 43:30 jusque 46:10) :&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quand tu vois la diversit&#233; du champ du paranormal, la parapsychologie n'en repr&#233;sente qu'un petit bout. Moi je pense que si les parapsychologues s'en donnent la peine, la parapsychologie pourrait devenir un champ scientifique, un champ de recherche tu vois. Un vrai champ de recherche. Il y a des gens qui se battent pour &#231;a, mais plus ou moins maladroitement. Je pense par exemple en France il y a l'Institut M&#233;tapsychique, qui avait fait d'ailleurs une lecture de ma th&#232;se assez longue et plut&#244;t maladroite. Mais leur fa&#231;on de faire est vraiment triste. On a propos&#233; plusieurs fois de collaborer avec eux pour essayer de faire le tri. Ils ont une complaisance assez grande avec les parapsychologues improvis&#233;s qui viennent dans les m&#233;dias raconter n'importe quoi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il y a tout et rien l&#224; dedans, donc... au bout d'un moment, peut-&#234;tre, Henri Broch a pr&#233;f&#233;r&#233; se consacrer peut-&#234;tre &#224; l'arch&#233;o-fiction, &#224; des questions li&#233;es aux th&#233;rapies, &#224; des choses comme l'astrologie. Le champ est tellement vaste aussi que tu ne peux pas &#234;tre sp&#233;cialis&#233; dans tout. Moi, l'IMI me reproche de ne pas me pencher sur la parapsychologie. Mais moi, &#231;a m'ennuie ! &#199;a demande une telle charge de travail que, soit tu ne fais que cela, soit tu renonces. Il y a des papiers qui sortent de partout. Quand tu demandes : &#171; Donnez-moi un bon papier &#187;, ce qui a &#233;t&#233; le cas (Florent Tournus s'est coll&#233; sur un article : il l'a d&#233;soss&#233; ; C&#233;cile Ursini s'est coll&#233; &#224; un autre article...).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bon, moi mon but n'est pas de devenir parapsychologue. Mon id&#233;e est de prendre tout mat&#233;riau qui rel&#232;ve du champ borderline des sciences pour faire de l'esprit critique. Si je vois que c'est trop compliqu&#233; dans la parapsychologie, que c'est trop long, ben je pr&#233;f&#232;re suspendre mon jugement sur la question, et je ne le traite pas. De la m&#234;me mani&#232;re que sur la question du Y&#233;ti ou la question de la cryptozoologie, je n'ai pas beaucoup de temps &#224; consacrer &#224; cela. Donc je ne vais pas en parler, je n'ai pas d'avis sur leur existence. Peut-&#234;tre qu'il y a des b&#234;tes qui existent quelque part : je suspends mon jugement parce que je n'ai pas le temps, ni la volont&#233; de le faire. Par contre, je ne vais pas tirer un trait dessus.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et peut-&#234;tre que c'est la lassitude qui explique cela chez Henri. Je crois qu'il en a marre de &#231;a, de ce sujet-l&#224;. Moi j'en ai pas marre, mais &#231;a demande une telle somme de travail qu'on ne peut pas &#234;tre sp&#233;cialis&#233; en tout. Moi ma sp&#233;cialisation, c'est la p&#233;dagogie &#224; l'esprit critique. C'est pas la parapsychologie, ni la cryptozoologie, ni un champ bien pr&#233;cis. Je fais feu de tout bois dans le but de cr&#233;er de l'outillage d'auto-d&#233;fense intellectuelle.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous tenions &#224; transcrire ce passage &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;in extenso&lt;/i&gt; pour mettre clairement en &#233;vidence nos points de d&#233;saccord.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;1) La parapsychologie comme discipline scientifique&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin ne reconna&#238;t pas &#224; la parapsychologie son statut de discipline scientifique et la consid&#232;re comme un tout petit ensemble du champ du paranormal. Il y a selon nous des confusions &#224; la source d'une telle affirmation :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; la parapsychologie est l'approche scientifique des ph&#233;nom&#232;nes paranormaux, s'appuyant sur l'exp&#233;rimentation et la critique par les pairs. Qui pr&#233;tend s'int&#233;resser &#224; cette approche (ce que pr&#233;tendent en g&#233;n&#233;ral les z&#233;t&#233;ticiens) ne peut faire l'impasse sur les donn&#233;es de la parapsychologie. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Il y a effectivement peu de parapsychologues actifs et comp&#233;tents dans le monde (g&#233;n&#233;ralement les membres de la &lt;a href=&quot;http://www.parapsych.org&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Parapsychological Association&lt;/a&gt;) et leurs productions sont minuscules par rapport aux informations diffus&#233;es sur le champ du paranormal. Mais cette taille n'est pas un argument pertinent pour faire &#233;quivaloir exp&#233;rimentations contr&#244;l&#233;es en parapsychologie et observations de Y&#233;ti, dans un amalgame purement relativiste.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Zetetique-et-didactique-des.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;sa th&#232;se&lt;/a&gt;, Monvoisin avait d&#233;j&#224; montr&#233; une m&#233;connaissance du statut de la parapsychologie &#8211; qui est enseign&#233;e dans une vingtaine d'universit&#233;s dans le monde et fait de plus en plus l'objet de publications dans des revues mainstream. Il ne semble pas avoir progress&#233; dans sa connaissance de la situation, malgr&#233; l'acc&#232;s facilit&#233; aux informations pertinentes gr&#226;ce &#224; Internet, par exemple via le &lt;a href=&quot;http://www.metapsychique.org/Le-Livre-Blanc-de-la.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Livre blanc de la parapsychologie&lt;/a&gt; publi&#233;e gratuitement sur le site de l'IMI.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;2) La collaboration sceptiques-parapsychologues&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin affirme que la fa&#231;on de faire des parapsychologues fran&#231;ais est &#171; vraiment triste &#187; car ils n'acceptent pas de collaborer avec les sceptiques de l'Observatoire Z&#233;t&#233;tique (OZ) pour faire le tri dans ce qui se fait de bon et de moins bon dans ce domaine. Or, nous avons &#224; plusieurs reprises commenter certains de leurs travaux, notamment leurs protocoles exp&#233;rimentaux, en leur proposant de les am&#233;liorer ou de discuter nos remarques (&lt;a href=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;voir nos analyses des travaux de l'OZ&lt;/a&gt;). Plus sp&#233;cifiquement, nous avons par exemple propos&#233; &#224; l'OZ de poursuivre le travail d'analyse effectu&#233; par certains de leurs membres sur les articles ayant trait au ph&#233;nom&#232;ne de &#171; l'impression d'&#234;tre observ&#233; &#187;. Voici la r&#233;ponse re&#231;ue le 24 f&#233;vrier 2008.&lt;/p&gt; &lt;blockquote class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#171; Nous en avons bien pris note mais l'Observatoire z&#233;t&#233;tique, en tant qu'association, ne souhaite pas actuellement s'associer &#224; vous pour une discussion ou un travail d'&#233;tude ou d'investigation. Nous pensons en effet que ces travaux communs requi&#232;rent une confiance mutuelle dont les conditions ne sont pas r&#233;unies. Nous le regrettons, car votre travail serait digne d'int&#233;r&#234;t s'il s'inscrivait dans une d&#233;marche plus saine et moins syst&#233;matiquement pol&#233;mique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour l'Observatoire z&#233;t&#233;tique&lt;br&gt;
Stanislas Antczak, pr&#233;sident. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le moins que l'on puisse dire c'est que les obstacles &#224; une collaboration entre sceptiques et parapsychologues n'avaient pas une origine unilat&#233;rale. M&#234;me si nous ne repr&#233;sentons pas l'IMI mais uniquement son Groupe Etudiants, notre offre &#233;tait une r&#233;elle ouverture. La r&#233;action de l'OZ est donc tout aussi &#171; triste &#187;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;3) L'analyse sceptique de la parapsychologie&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin pr&#233;tend qu'il est tr&#232;s difficile d'extraire le bon grain de l'ivraie dans la masse de publications en parapsychologie. Selon lui, certains articles pr&#233;sent&#233;s comme &#171; bons &#187; auraient &#233;t&#233; &#171; d&#233;soss&#233;s &#187; par des membres de l'OZ. Il cite un travail de Florent Tournus et un autre de C&#233;cile Ursini. Or, nous avons d&#233;j&#224; critiqu&#233; ces travaux :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Si Tournus propose une critique statistique exacte de l'article de Sheldrake, et que la r&#233;ponse de Sheldrake n'est pas tr&#232;s convaincante, la recherche en question n'est qu'une reproduction mineure des recherches sur la t&#233;l&#233;pathie par t&#233;l&#233;phone. La critique de Tournus ne permet nullement d'expliquer les r&#233;sultats obtenus dans l'ensemble plus vaste de recherches testant cet effet. &lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Telepathie-par-telephone-relecture.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://pseudo-scepticisme.com/Telepathie-par-telephone-relecture.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.pseudo-scepticisme.com/dist/puce.gif&quot; width=&quot;8&quot; height=&quot;11&quot; alt=&quot;-&quot; /&gt; Ursini a critiqu&#233; des travaux de Remote Viewing publi&#233;s en 1974 et 1978, en se basant sur ce qu'en disaient certains sceptiques anglo-saxons. Malheureusement, elle ne prend pas la peine de v&#233;rifier que ses sources sont fiables et nous rep&#233;rons 28 points de sa critique qui sont soit impr&#233;cis soit contredits. &lt;br&gt;
&lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-les.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://pseudo-scepticisme.com/L-Observatoire-Zetetique-et-les.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;4) Sp&#233;cialisation et suspension de jugement&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans ce passage de l'interview, Monvoisin explique le &#171; d&#233;sint&#233;r&#234;t &#187; affirm&#233; de Broch pour la parapsychologie par sa lassitude. Nous avons &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Henri-Broch-et-le-laboratoire-de.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;analys&#233; plusieurs travaux de Broch&lt;/a&gt; en mati&#232;re de parapsychologie, et il nous semble plut&#244;t qu'ils ne sont tout simplement pas rigoureux, et ce pour diverses raisons, ce qui fait douter qu'il y ait eu un int&#233;r&#234;t r&#233;el de sa part pour les recherches r&#233;alis&#233;es dans ce champ.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monvoisin explique son propre d&#233;sint&#233;r&#234;t par une position &#233;pist&#233;mologique propre &#224; l'&#233;lan de p&#233;dagogie critique vis&#233; par son travail. Il s'autorise &#224; piocher des exemples dans la parapsychologie, la cryptozoologie ou toutes les sciences &#171; borderline &#187; sans &#234;tre un r&#233;el connaisseur de ces domaines. L&#224; o&#249; le bat blesse, c'est lorsqu'il ne reconna&#238;t pas que son approche parcellaire conduit forc&#233;ment &#224; avoir une appr&#233;hension inexacte voire d&#233;form&#233;e de ces domaines. Il pr&#233;tend de son c&#244;t&#233; &#171; suspendre son jugement &#187; du fait de sa non-sp&#233;cialisation. Or, il ne suspend aucunement son jugement puisqu'il multiplie, dans &lt;a href=&quot;http://pseudo-scepticisme.com/Zetetique-et-didactique-des.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;sa th&#232;se&lt;/a&gt; comme dans cette interview, les affirmations &#224; l'encontre de la parapsychologie. La parapsychologie ne serait pas encore au niveau d'une v&#233;ritable recherche scientifique. Ceux qui, en France, s'y essayent, le ferait maladroitement. Ainsi, l'IMI est accus&#233; vaguement d'&#234;tre complaisant avec des parapsychologues improvis&#233;s qui s&#233;vissent dans les m&#233;dias o&#249; ils racontent n'importe quoi. L'IMI n'a aucun int&#233;r&#234;t &#224; c&#233;der son domaine d'expertise &#224; des pseudo-parapsychologues. Il faudrait donc distinguer le r&#244;le jou&#233; par les m&#233;dias dont la demande va davantage vers le sensationnalisme que vers l'aust&#233;rit&#233; de la recherche scientifique. Au final, nul n'est dupe de ce scepticisme militant camoufl&#233; dans une soi-disante p&#233;dagogie critique g&#233;n&#233;raliste et neutre.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On peut s'accorder avec Monvoisin sur la complexit&#233; de la parapsychologie, la charge de travail n&#233;cessaire pour analyser une s&#233;rie de publications faisant appel &#224; plusieurs disciplines (psychologie, statistiques, physique, etc.). Mais renoncer face &#224; cette complexit&#233;, ce n'est nullement un exemple &#224; donner en tant que p&#233;dagogue. Aucune &#233;pist&#233;mologie ne peut venir justifier une tendance &#224; consid&#233;rer comme mauvais ce qu'on ne comprend pas et qu'on ne fait pas d'effort pour comprendre.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;5) &#202;tre critiqu&#233; par ses pairs&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un des processus essentiels de la d&#233;marche scientifique contemporaine est le jugement par les pairs. Chaque chercheur expose ses travaux &#224; la communaut&#233; scientifique puis assimile et/ou discute leurs critiques. Nous constatons que Richard Monvoisin ne suit pas ce proc&#233;d&#233;. Il avait accept&#233; de lire en d&#233;tail notre critique de sa th&#232;se et d'y r&#233;pondre d'une mani&#232;re ou d'une autre le 12 f&#233;vrier 2008. Il a pourtant fallu attendre le 20 mars 2010 pour entendre ce qu'il avait &#224; en dire. Or, il a simplement reconnu l'existence d'une critique &#171; longue et maladroite &#187;. Le minimum de rigueur impliquerait de pr&#233;ciser quelles sont les maladresses qui ont &#233;t&#233; constat&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A rebours de ce processus, Monvoisin affirme, &#224; un autre moment de l'interview, vouloir travailler &#224; publier une portion de sa th&#232;se. Esp&#233;rons que d'ici cette publication, il aura pris le temps d'assimiler et/ou de discuter les critiques pr&#233;cises qui ont pu lui &#234;tre faites.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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